优品课件之2015年秋季开学工作检查情况通报

1、优品课件 2015年秋季开学工作检查情况通报 2015年秋季开学工作检查情况通报 各学区、园林分局，局直各单位：9月11日至15日，市教育局组 织8个工作专班，采取听汇报、查阅资料、走访座谈、现场清点、督 办整改等方式，重点对全市学校 2015年秋季学生入学、教师到岗， 开学工作，学校收费、安全稳定及后勤管理工作，学前教育创建工作， 义务教育均衡发展迎检工作等进行了全面检查。 现将检查情况通报如 下：一、工作成绩 从检查情况来看，全市中小学、幼儿园秋季开学 工作有条不紊，各项工作已步入正轨。主要体现在五个方面：（一） 学生入学、教师到岗情况正常 据统计，截止9月11日，全市小学入 学率和巩固率

2、均为100%初中巩固率为98.2%,教师到岗情况正常。1. 认真落实“控流保学”责任制。各地各校都认真贯彻落实双线责任制， 于开学初召开了控流保学专题会议，签订责任状，并通过悬挂横幅、 张贴标语、办专栏等方式，营造控流保学良好氛围。2.扎实开展走 访劝学活动。XX学区将“课外访万家”活动与控流保学工作相结合， 加强劝学走访工作。部分薄弱学校在暑期加大走访力度，效果明显， 本学期园林三中七年级比去年增加 84人，周农前进小学本辖区内18 名学生回流。（二）教育教学工作有条不紊1.精心制定学校工作计 划。大部分学校精心制定工作计划，办学思路清晰。XX中学、市实 验小学、市特校、市机关幼儿园、XX中

3、学、XX小学、XX小学、XX小 学、XX小学、XX中学、XX小学、XX小学、XX小学、XX王东小学各 类计划行文规范，安排具体。XX中学编制学校“工作墙”，张金中 学编制工作校历，做到时间清清楚楚，工作明明白白。2.课程计划 执行得力。大多数学校都能按照市局颁布的课程设置方案开齐课程， 开足课时。XX片区各校采取支教、跑教、复式教学等方式，保证村 小课程得到落实。园林高中、园林一中的专题教育安排细致。园林二 中在暑期开展寻找社区最美的人的调查。高石碑二中开发的校本 课程魅力高石碑成为学校工作亮点。3.“十个一”常规落实到 位。大部分学校都严格按照“十个一”的要求，认真落实各项常规工 作。一是创

4、新开学典礼形式。园林一小开学典礼请明星学生、明星家 长等与师生分享成功的喜悦。实验小学、二实小邀请家长委员会代表 参加开学典礼。园林二中征集新生的梦想，制作成“心愿墙”。二是 认真组织观看“开学第一课”。各校都将学生“开学第一课”观后感 装订成册。XX中学举行了观后感和黑板报优胜班级评选。三是强化 教学常规检查。各校加强对教学常规的检查力度，老新中学已进行了 两次常规检查。XX中学、高石碑中学、XX中学、XX光明小学以简报 的形式公示检查情况，实验小学对教学常规工作认真的教师用反馈单 进行肯定，市机关幼儿园分管领导在备课本上签字并写上评语和建议。 四是及时更换学校宣传橱窗和班级黑板报。XX马家

5、湾小学、XX小学、 丁岭中学、XX中学、XX中学、熊口小学、后湖小学及时更换学校宣 传橱窗。XX小学各班以“感恩教师”为主题办了新学期第一期黑板 报。五是强化学生行为习惯养成教育。园林分局深入推进“雅行” 训练。园林一中、XX中学、XX中学组织七年级学生进行军训。江汉 中学组织了开学整训。4.大课间活动形成常态。经过一个学期的强 力推行，绝大部分学校的大课间活动环节规范，落实得力。蚌湖片区 采取学区交叉检查的方式对每所学校的大课间活动进行检查，XX学 区发文将检查情况予以通报。XX学区所有学区工作人员蹲点到学校， 重点对校园集体舞等薄弱环节进行督办，所属各中小学大课间活动开 展规范、富有生机。

6、5.高效课堂建设深入推进。各校继续推进高效 课堂建设，提高课堂效率，减轻学生负担。老新中学强化“双E”高 效课堂模式研究，实验高中高一、高二年级全部推行高效课堂模式， XX高中组织教师到北门中学观摩学习，邀请专家到校作专题报告， 制定了高效课堂创建方案。6“一校一品”学校文化特色创建有新 进展。XX光明小学、熊口孙桥小学、XX八大小学等校结合实际，探 索学校文化特色创建工作，初步形成了学校文化特色。7.教师队伍 建设取得新成绩。各校加大教师培训力度，促进教师专业化成长。园 林高中在暑期组织40多名教师到华中师范大学进行了第三届封闭式 培训。XX中学掀起学习雷夫、卡耐基著作的热潮，为积极推行高效

7、 课堂教学模式打基础。市二实小教师制定学科教学和个人专业发展双 计划，开展全员微型课题研究。曹禺中学青年教师培养计划针对性强， 园林三小成立教师读书会，建设教师书屋，组织读书沙龙。（三） 学前教育创建工作稳步推进1.建设工作进度正常。2013年的5所中 央项目园已经全部投入使用；2014年的11所幼儿园有5所完工，6 所正在进行配套场地建设，明年初可投入使用；2015年的8所项目 园已经完成了招投标，11月可动工兴建。2.环境创设工作成效显著。 一是全覆盖。全市所有幼儿园利用暑期黄金时间，进行了环境创设。 二是投入大。全市XXX所投入XXXX万元，创设面积XXX）平米。机关 幼儿园、商业幼儿园

8、投入150万元，XX供销社幼儿园投入XXX万元， 投资金额大。三是项目全。所有幼儿园都请专业公司设计了环境创设 方案，市局对方案进行了 2次审查。四是效果好。全市所有幼儿园， 无论是城市园、集镇园还是农村园，都在9月以焕然一新的面貌开园。 尤其是市机关幼儿园、XX幼儿园和XX实验幼儿园的环境创设充分体 现了“儿童化、现代化”的特点。3.配备工作得到重视。一是配备 了生活设施设备。暑期各幼儿园共投入 XXX.30万元，添置了桌椅、 床等生活设施设备。二是配备了安全校车。暑期各园投入XXX.1万元, 购买了 70台符合国家标准的“长鼻子”校车，达到 110台，龙湾中 心园等36所幼儿园由校车公司接

9、送。三是配备了幼儿配餐及分析系 统。市机关幼儿园等48个幼儿园投入11.38万元，配备了幼儿配餐 及分析系统，张金和老新学区所属幼儿园全部配备到位。四是添置了 视频安全监控系统。暑期各园投入 37万元，新添置摄像头195个， 达到730个，基本实现视频安全监控“全天候、无缝隙”。4.园务 管理与课程设置进一步规范。各园落实市局要求，有102所幼儿园修 订了园务管理制度集，104所幼儿园制度上墙。91所园提炼了办园思 想，45所园开办了园报或园刊，小星星幼儿园、智慧树幼儿园等3 所幼儿园开办了网站。有40个幼儿园开办了家长学校，84个幼儿园 组建了家长委员会。5.教职工培训得到加强。今年暑期市局

10、开展了 园长培训和教师区角玩具培训，100名园长和363名教师参加了培训。 各学区均邀请专家进行了讲座，其中园林分局邀请了 4名专家进行讲 座。所有幼儿教师都参加了暑期培训，XX所幼儿园开展了园本培训。 （四）义务教育均衡发展成效显著 1.教师交流工作力度大。各学区 深入推进“双联双扶”模式，加大教师交流力度。XX学区、XX学区 从镇小、镇中选派教师到农村学校支教，变接学生为送教师，村小教 师学科结构、年龄结构趋于合理。高石碑学区、XX学区对支教教师 给予生活补助，在职称评定、评先表模等方面给予优先考虑，充分调 动了工作积极性。2.办学条件进一步均衡。各中心小学配备了“班 班通”等设备，联校办

11、学的本部力所能及地为分校添置设备设施，改 善了各中心小学的办学条件，促进了校际之间的均衡。3.中心小学 发展步伐加快。XX小学、马家湾小学，XX小学，XX王东小学、太和 小学，XX红桥小学等校校长工作思路清晰，教师工作热情高，各项 工作开展得有声有色，辖区内学生逐年回流，学校规模逐年扩大。二、 主要问题 检查发现，部分学校仍然存在一些不容忽视的问题，应引 起高度重视。（一）招生行为不够规范。一是少数高中违规招生。 XX高中擅自招收已被其它学校录取的新生，未按规定要求和标准收 费。二是部分小学招收未足龄学生入学。部分学校违反规定，招收未 足龄学生入学，老新学区、龙湾学区所辖的小学均有招收未足龄学

12、生 入学现象，浩口小学、浩口三小问题尤为突出。三是部分幼儿园跨区 域招生。龙湾腰河幼儿园跨区域到熊口马场小学幼儿园服务区招生； 张金新星和希望幼儿园跨区域到龙湾曙光幼儿园服务区招生，导致幼 儿每天乘车时间过长。（二）校车公司管理有待加强。一是部分校 车公司与原有接送车辆之间交接手续不畅，存在冲突。二是部分校车 为追求利益最大化，跨区域接送学生。（三）“班班通”设备使用 率不高。一是操作培训不到位。二是基础设施配套不到位。三、整 改意见（一）进一步规范招生行为所涉学区和学校（幼儿园）都必 须于10月10日前就违规招生问题写出专题报告，提出明确的处理办 法和整改意见，妥善处理好学生入学就读等问题，

13、杜绝类似情况再度 发生。（二）规范校车公司管理。一是妥善处理好交接手续。各学 区要妥善处理好校车公司与原接送车辆之间的矛盾， 确保接送工作平 稳有序。二是规范接送范围。各学区要在市安全办及相关科室的统一 领导下，按要求迅速协调，对每台车辆“定线路、定人数、定价格、 定责任”，确保校车在划定范围内接送学生。（三）提高“班班通” 设备的使用效率。一是强化教师信息技术基本技能培训。 各校要迅速 完善制度，建立机制，以校本培训为平台，开展信息技术基本技能培 训，确保全体教师都能自觉并熟练地使用“班班通”设备。二是加强 教学资源库建设。各校要整合网络优质教学资源，建立以校为本的实 用高效的、个性化特征明显的教学资源库，切实为提高教育教学质量 服务。三是加强设备维