网络安全问卷调查

1、网络安全问卷调查 您好！为了普及络信息安全知识，预防络信息安全事故的发生，特进行本次调查，烦 恼您仔细写调查咨询卷上的咨询题， 感谢您的支持！ 没有特别说明是单选题， 请在您选的答 案前打勾V。（咨询卷内容保密，请放心填答 ） 1 性别 * A. 男 B. 女 2 年龄 * A 20-30 岁 B. 30-40 岁 C. 40-50 岁 D. 50 岁以上 3 龄 * A. 年以下 B. 1-3 年 C. 3-6 年 D. 6年以上 4. 你经常在哪里上？ A. 家中 B. 卩巴 C单位 D.其它 5 所在学校 6 您是否对资料中敏感数据进行安全的分类和加密操作？* A. 没有 B. 有 7

2、您认为电脑中病毒与所安装的操作系统有关系吗？* A. 没有 B. 有 8 您了解计算机病毒类型吗？* A. 另厅解 B. 了解一点 C比较了解 D很了解 9 您了解络安全的关键技术吗？* A. 了解 B. 比较了解 C 了解一点 D全然别了解 10 您是否定期给您的重要文件做备份？* A、只在系统安装时备份 B、定期备份 C、从别备份 11您多长时刻更改自己的密码（络账户、计算机密码等）？* A. 从别更换 B海月 C每三个月 D. 半年以上 12当您要离开座位一段时刻，您对正在使用的电脑会采取什么样的操作？ A. 别做任何处理 B. 锁定计算机 C. 关闭电脑屏幕 D关机 13. 您的电脑遭

3、遇恶意插件、病毒攻击的频率？* A. 月里都没有过 B. 月1次 C. 一月2次 D. 月3次以上 14. 您是否参加过络信息安全培训？* A. 定期参加 B. 间或参加 C. 曾参加一两次 D. 从没参加 15. 面对吸引人的别明邮件，您普通怎么处理？* A. 都打开看 B. 间或打开看 C直接删除 D从别打开 16. 您认为计算机络信息安全病毒来源？* A. 页 E. 电子邮件 C. 络下载 D. 其他 17. 您认为您的计算机感染病毒的途径是：* A. 电子邮件 E. 页扫瞄 C. 经过谈天即时工具/点对点工具 D. 使用U盘 E. 络下载 F. 经过络或局域 G. 其他 18. 您在使

4、用电脑进行教学工作时，遇到过哪些安全咨询题？ * A. 骚扰信息 B. 病毒攻击 C. 信息被盗 D 垃圾广告 E. 其他 19. 您了解络信息安全的病毒类型吗？ A. 了解 B. 比较了解 C. 很少了解 D. 点也别了解 20您目前使用哪些络信息安全产品进行防范？ A. 防火墙 B. 计算机病毒防治产品 C入侵检测和漏洞扫描 D. 拜访操纵和身份鉴别产品 E. 信息内容过滤产品 F其他 21您认为目前导致络安全事件的可能原因？ A. 未修补或防范软件漏洞 B. 络或软件配置错误 C. 安全治理存在漏洞 D. 其他 22. 您的电脑安装的操作系统是？* A. win9x 或 winMe B.

5、 inNT/win2000 C. winXP D. windows2003s erver F. Window7 G. 其他 多选题 23. 您如今使用什么手段防范络信息安全？* A. 加密与认证技术 B. 防火墙技术 C. 络防病毒技术 D. 安全治理技术 E. 其他 24. 您有过被盗取账号的记忆吗？* 多选题 A. 被盗过游戏账号 B. 被盗过邮箱账号 C. 被盗过QQ账号 D. 被盗取过其他类型的账号 E .没有此记忆 25. 您遇到络信息安全咨询题时，普通会如何做？ A. 自己处理 B. 请熟悉的人来帮忙 C. 请专业人士解决 D. 百度解决 26. 您目前采取了哪些安全治理和技术措施

6、？ A. 口令加密 E. 存储备份 C. 加密 D. 其他 27您对防范络信息安全有什么建议或看法，请在下面写出来。 “学校计划 下学期英语教研组计划 ”学校工作计划 别详一、指导思想： 在教务处的领导下， 团结奋斗， 协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩 固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、 乐观积极向上的融洽的教研新风貌， 在上届中 招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标： 1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育； 2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗； 3、协调处理好学科关系，在各备课内

7、积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备 课组按照 五个一 要求，做好教研工作，即 统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作 业，统一测试 。 4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施： 1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛； 初二年组织学生进行能力比赛； 初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化 背景常识。 4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战