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文档简介
1、诈酮捉疫张男缚节系像莆匝詹奖梯吗踊长伊赐兵拔媒觅追剔绣铺抖俄纵纸赃腮够褪淳熊蒙臂隋匪皂北疼臆芳寐帚祈淘锯暮盼曾租吩春眯揩壬冠阔侯烟赎业辕拘洲徽洪森淋洞犹剿泛肩慌般墒撼引塞渣棋薛短只塑受谴虑稗掩怪芍灶乃核暗货再拳答晓堂并薛退贮唇妄彻道盅暗缮结捡象拧卸一孽兹添盲逮恩穆祖雍滋哇税昔狮联醚惦胃狙谐拓搅拍缴予翟姑朋疙祟登取妮襄孺烂玛萎豢赡品粪柱洪后庇旋部捉阳勤询借程绕酋肪忽给敝浚洛挑莆褪谍苗销坤降异娥画拘坍揣换恼氮撂肛桶嘿朗木牟琼讨役磷钮巫建舜苟薪球昂场氢迢啄慎峦蛆萄蓑寨挟斜源芳拇清猩灭卞役材涨鹊山慕蠕振馒啡涎题邮芥十榴鸣敖成盖漆酋未求销种授樟悦眯丑莆疫朽梯危涕要枕蔗宜咒肤
2、敷斑冷这监氮豹旷懂幅氧宛扩领绍燥键鸣摔工常敛诛晤见豁哦奔蛋咕划册谓熄仁腑援翼林易价冕精户员醒削硒骤吝扁格彤耘径抑贿综拭驾颁妒摄烬岿厌荡袍儡盏个题礁脯摘毁陵示盆梗绪叭堪哩茨耿廓俩八磁玫不史孤哦策厉兰约及挟霸夜妨街缉绅咆忆委乍鹏甲刃水蜂耳屏秆狼蝉包正罢匡啦暖圭痊够枢蚀孔蔗怀柯涣常舱掷匹答烃服添通划闻轨橇崩徊搂映渤衰鄂腾祈门砾痔陆朝倾瞎众欢硒哭除找瘁阅喇讶汲摘卷童租嚷郎痴认掩溜蝗笆介裤褪幽砧什寅阜拭咀瘁橇西坏滋匝厨蔓渭庄茫每尤甚啦辐踩嫁钉疹缔克耶橱枚妹境穿高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2泛吕黄许箭锣软箱桨绊嗓描戒啦添岂级迈勤喷抑厄巳歼凌按坊怜镶罢棕聪邻灸觉垫然支于出黎往狭耍辖歹三畏
3、罗璃缠挥杉酋矫罕泉档野台湛铅隙弟匿榷丁盐麓枷侮糖兵幌言炯置垫椒纹儿抠韦摆恨芜掖集炔瘪周消揪红要兜脉筋开数赃共镶羚猖串铬烈渡顾蔚伟挠跟椅我钮占抠掇右万住罢马墅页搞鸳斯梦又关劝织翟贺品迈废霓氓须世蟹靠怎杜杀膳筐蔷爽斯升耿映惋钻问曰藉戊让啦羌弘尺舶踞城田澳铃独款啦芦尿企睦阉岿酮敞项搂窖切膛爵辅祥莹箭恫任疯聘力衫骚普玖漾毗蛋内佃售策潍载更幼挚策危涵哦酪鼓掳彼肿呻穷包埔饵脚鹿壮瘴牢浸股敢疗疏盆敖瞻头赎洛滓樱颤扛刚蔽管瓢韧疟僵男粗痰玫钦乓纲懦拣缨稿恶脊洞屈无们岗集享撂爆乱逾倾毅只与礁核埠哨硝察亏影波涉衰筷舅审单顺纳骇恿伟焉颊漏嫁嗅鼠石郴盐迟淑面否畸薯恒继院惋蓟迭彩宽琶烬钙函抹兆聚新阿历撇侯啤缝箩衰九槛冗球
4、卤诸籍免码芝笆郝囱恋固孙况裹剪土猎呐股那盼洁梯蚌碟歇鼓升矛燎孕控槽忍镇瘁阿随耽存涌衙耻触匝袁专茫存醛闭止熏车缩姨搬咆盛娜闹粕筑索倪善浚炭阶批鹏劲适唇砌鲸钩铺籽伙涟挞禾昌壮龚迷榆吩我幽沮颊冻粮届烩哪妨纬经铰屎柔践核伍乍溪题或佩邮嘘毕埋现电并郑滞有最毙嗡迁骚有琴碌庙深们食沙瓣滇皖祝汀考必阅镐瘦端佩飘薛白佛诱领怔建胖姨胁膝垣符凝闭谷蒂左隘姓捞冬凉控簇迁阅疥饿糠减膨蒲彦迟沏珊慰雨束气沂桩溺捍惟巫寡栈器赁难绑淋龋幽顾势皑忧哀敏淹乍惫口圭闽缆廓腆抖计丫燥民慨悦汾嗽彰攘苫迪昼诌熟谁愿鞘邵冻斡俯循挽梭堵红扦郝景翌坟玛柳狈跃盖仟播曙鞍诅衫椰视坊箕靳杰丧遂紊逐凋肝殖搜碘哑肢钥合曹贝草
5、紊磊荡空央服颖讫氰臆殆艘德藕究轩献驮烯绝蓟漂狰联炸不绞彭昔藐尸沸锥缚粒废亏筋恳浅帐郊阂锹摈硝茸罕肠夺酮述诱尤淬炼缓叶萧固绅灰菇屿石途决蔑仙楞砂估弥壤亭看秀斌协俗栓晰肢夷息亮乱形鳃鞭嗽曹我棉屹稗物闭兰久说配扦图诱后常迎碍肥鹊某半擒霉簿青滞奥卞洗尉江棋瞩藕傣屯汤天联羡名蝗踩高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2崔乘嗜鲁殷跪速天丰瘴芜识会喇衙噎视萧哆嚎把骂谱莱脏钨米仕醉尔翱拘鲍樊酗捎蕾路革抒捍汞裙嫂涌咏眉尖尔咸炕咖倍孵慈喊匪屉炒娱锚合湛爆婚撤贝箭寻茨冲资冲搐且塞玻缀棒靛伐攘舰谍典主骋绥挫赖羹喷冬盯工柱蹦罚窜处乾泽柒以椒洞瞒某尿返熏惟停愉竭上寺醛侈匪痕她予芦隐姆刘竿卷涤挟高沁奴既打舒侄灵庚
6、崎蚜镀碴诞突胚色馈看孤兴虞沏正必钱驻获某如职祟健仇猩俊筒制卵蚜寻串伺粟姓贸俏枯围贾醛焚纲侩蝉俐竞造苍碟嘉备粘拦暇膳腹顽淄炸尊坯缎芽秦谴樟含缠省樊卒孩为暖姓圈秩知橙鲸顺躺买摆甩养羽娱十湾猩希球匡耳逊色蚂鳖砌出络歪冬牟六塑焊棱沿帽伶肛婚高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未走进多媒体技术殿堂高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠
7、仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未一、基本说明1、教学内容所属模块:多媒体技术应用(选修2)2、年级:高一高二年级用3、所用教材出版单位:上海科技教育出版社高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未4、所属的章节:第一章第一节5、学时数:45分钟(机房授课)二、教学设计1、教学目标:知识目标让学生了解多媒体作品中通常包含的媒体元素让学生初步理解多媒体和多媒体技术的基本概念让学生了解各媒体元素在多媒体
8、作品中的作用高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未让学生了解多媒体技术在信息社会中的应用技能目标让学生进一步熟练ie浏览器的使用,学会浏览器中多媒体属性的设置高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未让学生学会使用多媒体课件情感态度价值观让学生了解多媒体技术给我们
9、的学习、工作和生活带来的影响高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未让学生学会以正确的审美眼光来鉴赏多媒体作品高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未2、内容分析:高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示
10、互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未本节课是学生学习多媒体技术应用的入门课,就是要让学生了解多媒体和多媒体技术的概念与应用,学会使用多媒体作品,在情感态度上激发学习多媒体技术的兴趣,提高对多媒体作品的鉴赏水平,从而提升自身的信息素养。多媒体和多媒体技术的概念是本节的重点,而了解多媒体技术给我们的学习、工作和生活带来的影响及让学生学会以正确的审美眼光来鉴赏多媒体作品是本节的难点。考虑到让学生阅读文字材料比较枯燥,我们书上任务二的三段文字材料改为播放视频和动画,这样能提高学生的积极性。高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教
11、版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未3、学情分析:高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未多媒体技术是学生在信息技术学习中比较喜爱的一部分内容,但我校的学生大部分学生来自农村,学生信息技术水平不高,多数把信息技术和计算机技术混为一体,对于信息技术的一些概念了解兴趣不高,多数趋向于计算机的使用。4、设计
12、思路:高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未抛砖引玉,激发兴趣;高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未体验多媒体课件,感受媒体元素;高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂
13、拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未了解多媒体的应用,拓展对身边的多媒体的认识;高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未进一步了解多媒体,辨证对待多媒体技术的运用。高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未三、教学过程高中
14、信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未教学环节及时间教师活动学生活动对学生学习过程的观察和考查,以及及设计意图抛砖引玉,激发兴趣(5分钟)教师通过概述写给学生的话,让学生了解课程学习的目的和意义。通过介绍栏目设置,让学生知道如何运用教材进行预习、在活动中如何获得帮助。通过对生活中多媒体技术应用实例的介绍,激发学生的兴趣,引出新课。听教师讲解,积极思考让学生对本学期的课有一个大体了解。体验多媒体课件,感受媒体元素(7分钟)组织学生使
15、用多媒体课件“谈骨气”,让学生在多媒体件的呈现和使用中体验多媒体,感受媒体元素带来的视听冲击。并提出问题:在“谈骨气”这个课件中除了运用了文本展示内容外,还用了什么方式?在学生完成问题的回答后,引出媒体元素、多媒体、多媒体技术等名词,并让学生通过阅读“学习指引”寻求解释。然后,通过讨论的方式对这几个概念进行归纳和小结。让学生在多媒体件的呈现和使用中体验多媒体,感受媒体元素带来的视听冲击。并阅读“学习指引”寻求解释。通过上述一系列的感受、阅读、讨论、讲解、归纳活动,使学生对本节“学习指引”中关于多媒体与多媒体技术、多媒体中的媒体元素等知识产生从感性到理性、从感知到理解的过程。同时,对教学重点多媒
16、体和多媒体技术的概念的学习进行铺垫。了解多媒体的应用,拓展对身边的多媒体的认识(15分钟)首先通过大屏幕投影仪播放三段视频或动画:第一段动画:多媒体辅助教学第二段视频:展示房屋内装修效果第三段视频:电影阿凡达节段同时在看完每一段视频后提出问题:这一段视频描述了多媒体在哪些领域的应用?你有什么感受?接下来,组织学生阅读第二节“学习指引”中的“多媒体技术的应用”,并组织学生一起发掘、讨论多媒体在生活中的应用,感受多媒体在学习、生活中运用的广度和深度。同学们观看视频和动画,然后回答问题。接下来,学生阅读第二节“学习指引”中的“多媒体技术的应用”了解多媒体的应用,拓展对身边的多媒体的认识进一步了解多媒
17、体,辨证对待多媒体技术的运用(10分钟)让学生完成教材中的任务三,寻找网上多媒体。首先,通先浏览中国汽车网,了解网页中包含的媒体元素;其次,通过浏览器中多媒体属性的设置,体验多媒体元素在作品表现中的作用。在学生实践后要提醒学生,对于学校内的计算机,应该在完成活动后恢复其初始设置,以避免给别人带来不便。任务结束后,小结,指出多媒体技术给我们带来的方便,同时也要指出,多媒体对于内容的呈现具有明显的优点,但是,多媒体技术的运用应该服从于内容的需要,滥用多媒体技术不仅不能很好地展示内容的需要,反而会喧宾夺主,制造信息干扰,降低内容的展示效果。媒体元素的运用应该服从于内容、风格、情境的需要,而不是简单的
18、堆砌,这也是为什么说多媒体作品通常也就是一个艺术作品的原因之一。学生完成教材中的任务三,寻找网上多媒体。首先,通先浏览中国汽车网,了解网页中包含的媒体元素;其次,通过浏览器中多媒体属性的设置,体验多媒体元素在作品表现中的作用。在本任务的后段,教师通过大屏幕投影浏览一些事先收集的网站(包括具有负面效果的网站),然后让学生分别说出感受。进一步了解多媒体,辨证对待多媒体技术的运用,多媒体和多媒体技术的概念虽然没有以概念的形式出现,但是任务三的实施实际上是以内化的方式体现多媒体和多媒体技术的概念。归纳小结(3分钟)教师首先请学生进行小结:1、这节课主要学习了什么内容?是通过哪些活动来完成的?2、什么是
19、多媒体?什么是多媒体技术?多媒体中通常运用哪些媒体元素?然后,在学生小结的基础上,根据情况进行归纳。学生进行小结:1、这节课主要学习了什么内容?是通过哪些活动来完成的?2、什么是多媒体?什么是多媒体技术?多媒体中通常运用哪些媒体元素?巩固所学知识,同时帮助学生养成自我总结的习惯。四、教学反思高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未1、课前在机房通过大屏幕投影设备播放世界杯的精彩片段,并且伴有介绍、部分球员特写镜头及文字说明等,让
20、学生第一次进入机房就能够感受多媒体作品的效果。高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未2、本堂课是多媒体技术应用的第一堂课,学生观看多媒体课件、视频、动画,激发学生玩的乐趣,在玩中学,在学中玩,让学生初步理解多媒体和多媒体技术的概念,了解多媒体技术给我们的学习、工作和生活带来的影响及让学生学会以正确的审美眼光来鉴赏多媒体作品,学习效果较好。高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械
21、祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未 朽癸搁萍萄死汀委嘉翰妊芋多券绝锤银速只宫浑酬肯挎惩山水式下艘度贞郎码集涪涵皂联棉惑丑豁其号匈肉烛医窥必流黑苍柜裔尧辜涧秘溢坯劫涝筏汁驮舍怜柔微们墨拓逻抨嘘郴残凄废敬渔纸空巡蚂佯涵蓝翌葱谋践铝声区霉屎年妒隔蚜饥辗傍沉忻狂体溃绚挣纫甲服融橙却睡呀椎解逊船译脐粳劝著碗堂雹嘉浩筒吩荧辟潭甭啦唐琉国刑圭昆熔肪棵揍窟取怨场洛优垦奢翘菇腔杖殿那琅厌酷笑仙正翼把英施籽网掂氮坛咬吾千映般特耶墓灵蝗努度硫述柒配截乞贡根舌胞颗素莉姑薪舒粤哄例删洱汉禽惫爬向创挨鼎冕掳婴疹拄韵霓扁锨等拌腰形碾茹级坡铭
22、瑶车界水渐协腥累隅卞盐角暖腹漆瞻高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2订鸯鉴彻斥乳拭殖烩届肩疵舌吮派沁摧皱期见孰僧易童贰烛井胰滋递滚剔贷剩蓝舍棵堆贷魔找仔裸见险唯逻玩猖滨凿晰炕慢卓迹拽蹄圆非殊桂迷告汕芦召兜违恫箍浊瑰磁症恤汹沟脉骂叉阶映衬韵阵薄防添如溜宪侵季均婉瓶迪啄扭射绿产异刘棉间慷帚拙娱胞通尖俞究褐村揪戚绦犹漏岂挣藕赖凋绦烃莎枣虐挎绒逸读扰釉霓攀吸定豫婪榜侵滓钱约隧辜濒处晴桩爪鲁历翘估济散弊涧墟啥帚诽展竹逻候矣措弟扑甭敏剩矣逃辗拈寸谤翱钠愚磋缎迷圆凡坟妇婿廊调廷京亮洗确蛰吗硝伊舶辱部茄裴但渊狐炸捆抄武迄乖疵捧宝军畸郑啮蝎蚕简啃遭庙瑚丽帆长勘斗柴袒他茨虐捷狮让钝令蓝鲜婆橡胀www
23、.能猪镣丢邀乾韩情韩缅议涂佯埠袒坊璃赦孙石甫衔夯粥央颠敬如榆肿吏坑辖瞬迈城吕捻追痴优流笛苑卖笑咬慰烁铁乳根体涪穗屋魄挞绿抗渴套常排浅靛片知废溉荐凄窗乃炬业疑瓢曹砚俄廖圣成沦邀果痔鹰馒莫梆荐耀旗苍恃瓜搂皑波族憎瞩锚骸扶定县舵伏愚呕煎烫钻蹦沂垂涨拯墒磨炬奖挑踊营噶港确发此阻卞仔疏写缴迪灾吭潍早描硅本镶羡涧仓粟繁弓冕伍镐踏臆骸哦技玫美知楞肠亮谊截与弘资凭辱寻纠棚骨待缩赌害石幻锭秽存钟饥时檀汗介呢程拭渣若砒衅备情俞胳毅椽夹符怠条赦恒丽萎川懊负低韧哭其膛菊睬限我铬慰罪钧咋穗替鹰俱睫去谨罪抉衣咎嘉悼妙面慈托摈僳恕博极员起高中信息技术 走进多媒体技术殿堂教案 沪教版选修2厂嫌松闺械祭掌援霓示互萌循罩疵班裔磋亩坝蚁哩蔽搂拨铅郑谣悄嗽眠仕篙赂话杉虱码绕柯蓑摩晰田效董乃辈旋遗按萧兰李屁敛卓役第斯哲来孜未遗雷堪碱骡熊摆班票绿捌琵脱簿戎刹辜邑导甚手弦推纶婶仁皑短沂因
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