山东专升本(计算机)历年真题试卷汇编4

1、山东专升本（计算机）历年真题试卷汇编4(总分：182.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：11，分数：22.00)1.填空题每空。请将每一个空的正确答案写在答题卡上。（分数：2.00）_解析：2.1是w0rd中多个排版命令组合而成的集合。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：样式）解析：3.在word中，1是文档格式的一些典型样板。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：模板）解析：解析：注意模板同样式的区别。4.word将页面正文的顶部空白部分称为1。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：页眉）解析：5.在word中保存文件的快捷键是1。（分

2、数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：ctrl+s）解析：6.使用word2003时，为了把不相邻两段的文字互换位置，最少用1次“剪切+粘贴”操作。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：两）解析：7.在word中，查找范围的默认项是查找1。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：全部）解析：解析：word提供了三种搜索范围，分别是向上、向下和全部，默认的搜索范围是全部。8.在word2003中如果用户错误地删除了文本，可用常用工具栏中的1按钮将被删除的文本恢复到屏幕上。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：撤销）解析：9.word中的1视图可以

3、实现“所见即所得”的效果。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：页面）解析：解析：在页面视图中可以查看打印出的页面中文字、图片和其他元素的位置。页面视图可用于编辑页眉和页脚、调整页边距和处理分栏和图形对象。并且页面视图中的内容同将来打印输出的结果是完全一致的。在普通视图中可以键入、编辑和设置文本格式。普通视图可以显示文本格式，但简化了页面的布局，所以可便捷地进行键人和编辑。在普通视图中，不显示页边距、页眉和页脚、背景、图形对象以及没有设置为“嵌于文字所在层”环绕方式的图片。在大纲视图中，既能查看文档的结构，也可以通过拖动标题来移动、复制和重新组织文本。还可以通过折叠文档来查看主要

4、标题，或展开文档以查看所有标题，以及正文内容。大纲视图还使得主控文档的处理更为方便。主控文档有助于使较长文档(如有很多部分的报告或多章节的书)的组织和维护更为简单易行。大纲视图中不显示页边距、页眉和页脚、图片和背景。在web版式视图中，可以创建能显示在屏幕上的web页或文档。在web版式视图中，可看到背景和为适应窗口而换行显示的文本，且图形位置与在web浏览器中的位置10.软回车是用1+enter键产生的，它换行，但是并不换段，即前后两段文字在word中属于同一“段”。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：shift）解析：11.在word的“常用”工具栏中，1工具按钮可以将字符

5、和段落的格式复制到其他文本上。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：格式刷）解析：解析：格式刷是实现快速格式化的重要工具。格式刷可将字符和段落的格式复制到其他文本上。二、单选题(总题数：52，分数：104.00)12.单选题每题。下列各题中，只有一个备选项最符合题意，请将你认为最符合题意的一个备选项序号填在括号内，错选或不选不得分。（分数：2.00）_解析：13._不是windows自带的应用程序。（分数：2.00）a.记事本b.写字板c.exceld.画图解析：解析：excel是office中的表格编辑软件，是office的主要应用程序之一。14.在windows系统中，关于记

6、事本，正确的描述是_。（分数：2.00）a.记事本是系统软件b.记事本是应用软件c.利用记事本可以创建任意文件d.记事本是供手写输入文字时使用的特定软件解析：解析：windows系统中的记事本程序，对应的文件名是notepadexe，是系统自带的一个创建文本文件(txt)的应用软件。文本文件可以看成是不包含任何格式的文件。15.word2003窗口中的工具栏可以通过_进行增减。（分数：2.00）a.文件菜单的“属性”命令b.视图菜单的“工具栏”命令c.工具菜单的“选项”命令d.插入菜单的“对象”命令解析：解析：word2003窗口中的工具栏可以根据需要进行增减，方法就是“视图”菜单的“工具栏”

7、命令来设置。16.在word的“文件”菜单的底部所显示的文件名是_。（分数：2.00）a.正在使用的文件名b.正在打印的文件名c.扩展名为doc的文件名d.最近被word处理过的文件名解析：解析：在word的“文件”菜单的底部默认显示最近打开过的4篇word文档。用户可以通过“工具”“选项”“常规”页面，设置“列出最近所用文件”的个数，最多为9篇。17.以下不能显示office助手“帮助”对话框的操作是_。（分数：2.00）a.通过鼠标单击“常用”工具栏上的“”按钮b.通过鼠标单击“常用”工具栏上的“”按钮c.通过鼠标单击office助手图标d.按fl功能键解析：18.在使用word过程中，可

8、以随时按键盘上的_键以获得联机帮助。（分数：2.00）a.escb.f1c.shift+f1d.alt解析：19.不能关闭word应用程序窗口的操作是_。（分数：2.00）a.alt+f4b.双击应用程序窗口的控制菜单图标c.单击“文件”菜单中的“关闭”命令d.单击窗口的“关闭”按钮解析：解析：a、b、d三项所述操作都可以关闭应用程序窗口；对一个多窗口应用程序而言，“文件”菜单中的“关闭”命令只能关闭当前文档窗口。20.启动中文word后，空白文档的名字为_。（分数：2.00）a.文档1docb.新文档doec.文档docd.我的文档doc解析：解析：word启动之后自动建立了一个新文档，出在

9、标题栏上的文档名称是“文档1doc”，单击工具栏上的“新建空白文档”按钮，又新建了一个空白的文档，名称为“文档2doc”，这是新建一个文档最常用的方法。21.如果要在word中打开非word文档，正确的方法步骤是_。（分数：2.00）a.打开word，选中相应文档，双击打开b.选中相应文档，直接双击打开c.打开word，在“打开”对话框中选择相应文档的文件类型，找到文件，选中打开d.无法实现解析：解析：在word中打开非word文档的方法常用的有两种：一是本题中答案c表述的方法，二是使用鼠标右键单击该文档，在出现的快捷菜单中选择“打开方式”，在该子菜单中选择word程序并执行。22.在word

10、的编辑状态打开了一个文档，对文档进行修改后，当单击“关闭”后_。（分数：2.00）a.文档被关闭，并自动保存修改后的内容b.文档不能关闭，并提示出错c.弹出对话框并询问是否保存对文档的修改d.文档被关闭，修改后的内容不能保存解析：解析：在word的编辑状态打开了一个文档并修改，在未执行“保存”命令的前提下，关闭文档，将弹出一个对话框，并询问是否保存对文档的修改。23.关于文档换名存盘后，下列描述正确的是_。（分数：2.00）a.原文档依旧存在，原文档的内容是换名前已存盘的部分b.原文档丢失，新文档的内容是换名前已存盘的部分c.原文档依旧存在，新文档的内容是换名前已存盘的部分d.原文档丢失，新文

11、档保存了当前文档的内容解析：解析：文档换名存盘和文件重命名是完全不同的概念，不能混淆。前者会创建一个新文档，同时保留原文档。每个文档包含的内容都是在当前文档名下已存盘的部分。24.以只读方式打开的word文档，做了某些修改后，要保存时，应使用菜单“文件”下的_。（分数：2.00）a.保存b.全部保存c.另存为d.关闭解析：解析：保存以只读方式开打并修改过的文件，无论执行“保存”还是“另存为”，word程序都将打开“另存为”对话框，并且实现的功能都是相同的。但从命题者的意图看，此题选c更为合适。25.在word中，特殊符号是通过_输入的。（分数：2.00）a.专门符号按钮b.在特定的输入法下c.

12、“格式”菜单中的“插入符号”命令d.“插入”菜单中的“符号”命令解析：解析：在word中，特殊符号可以通过“插入”菜单中的“符号”命令或“特殊符号”命令来插入。26.在word中插入特殊符号，以下说法错误的是_。（分数：2.00）a.在“插入特殊符号”对话框中，选择该符号，单击“插入”按钮b.使用“插入”菜单中的“特殊符号”项c.在“插入特殊符号”对话框中，选中需要的符号，然后双击该符号d.使用“插入”菜单中的“对象项解析：解析：在word中插入特殊符号，基本步骤是“插入”“符号”，进入对话框后，选择相应符号，然后点击“插入，或双击该符号均可。在“插入”菜单的“对象”命令中，没有对特殊符号的操

13、作，因此答案选择d。27.要将当前在word中编辑的c盘文件a1doc保存到a盘，应使用_命令。（分数：2.00）a.“文件”“另存为”b.“文件”“保存”c.“插入”“文件”d.“文件”“新建”解析：解析：在编辑状态下，改变已有文件的存储位置或文件名只能通过“另存为”来实现。28.一位同学正在撰写毕业论文，并且要求只用a4规格的纸输出，在打印预览中，发现最后一页只有一行，她想把这一行提到上一页，最好的办法是_。（分数：2.00）a.改变纸张大小b.增大页边距c.减小页边距d.将页面方向改为横向解析：解析：要求论文采用a4纸，即纸张大小是不能改变的。页边距是指打印区域距纸面上边、下边、左边和右

14、边的距离，在纸张大小固定的情况下，减小页边距可以扩大打印区域的打印容量。选项d虽有可能实现需要，但不能改变打印区域的打印容量，选项c是最好的办法。29.在word文档的“页面设置”命令中，不能进行的操作是_。（分数：2.00）a.设置页面背景b.设置页边距c.设置纸张大小d.设置纸张来源解析：解析：页面设置可以设置页边距、纸型(包括纸张大小)、纸张来源、版式和文档五项；“页面背景”则需要通过“格式”菜单中的“背景”命令来设置。30.在word中打印文档时，欲打印第1，3，9及57页，在打印对话框中“页码范围”栏应输入_。（分数：2.00）a.1，3，5，7，9b.1，3，57，9c.19d.1

15、，3，57，97解析：解析：键人页码或用逗号分割的页码范围；页码范围用“”连接页码起始位置；如“5，9”表示从第5页到第7页，再加第9页；不能用“”进行连接。31.在word中，下列快捷键中哪个可以选择整篇文档_。（分数：2.00）a.b.c.d.解析：解析：弹出表格下拉菜单；选择整篇文档；和ctrl+alt+a不是快捷键。32.在word的编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，则选择光标所在行的操作是_。（分数：2.00）a.单击鼠标左键b.将鼠标左键击三下c.双击鼠标左键d.单击鼠标右键解析：解析：选定一行：鼠标移至页左选定栏，鼠标指针变成向右的箭头，单击可以选

16、定所在的一行；选定一句：按住ctrl键的同时，单击句中的任意位置，可选定一句；选定一段：鼠标移至页左选定栏，双击可以选定所在的一段，或在段落内的任意位置快速三击可以选定所在的段落；选定整篇文档：鼠标移至页左选定栏，快速三击，或鼠标移至页左选定栏，按住ctrl键的同时单击鼠标，或使用ctrl4一a组合键，以上三种方法均可以选定整篇文档。33.在一个正处于编辑状态的文档中，选择一段文字有两种方法，一种是将鼠标移到这段文字的开头，按住鼠标左键，一直拖到这段文字的末尾；另一种方法是将光标移到这段文字的开头，按住_键再按住方向键，直至选中需要文字。（分数：2.00）a.ctrlb.altc.shiftd

17、.esc解析：34.在word2003中，选择一段文字的方法是将光标定位于待选择段落中，然后_。（分数：2.00）a.双击鼠标右键b.单击鼠标右键c.三击鼠标左键d.单击鼠标左键解析：35.在word2003中，选定一行文本的最方便快捷的方式是_。（分数：2.00）a.在选定行的左侧单击鼠标右键b.在选定行的左侧单击鼠标左键c.在选定行位置双击鼠标左键d.在该行位置右击鼠标解析：36.在word中，将光标移至：文档尾的快捷键是_。（分数：2.00）a.b.c.d.解析：解析：home：将光标从当前位置移至行首。end：将光标从当前位置移至行尾。ctrl+home：将光标从当前位置移至文件的开头

18、。ctrl+end：将光标从当前位置移至文件结尾处。37.在word中，一个文档有200页，请选择最快的定位于第112页的方式_。（分数：2.00）a.利用垂直滚动条，快速移动文档，定位于第112页b.按pageup或pagedown，定位于第112页c.按向下或向上箭头，定位于第112页d.用“编辑”菜单中的“定位”命令，定位于第112页解析：解析：使用“编辑”菜单中的“定位”命令，直接输入页码可以定位到输入页面的开始位置。38.在word2003的编辑状态，可以使插人点快速移到文档首部的组合键是_。（分数：2.00）a.ctrl+homeb.alt+homec.shift+homed.pa

19、geup解析：解析：shift+home的作用是选中光标所在位置到当前行首间内容。pageup的作用是上翻一页。39.在word2003的编辑状态，执行编辑菜单中“复制”命令后_。（分数：2.00）a.被选择的内容被复制到剪贴板b.被选择的内容被复制到插入点处c.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板d.光标所在的段落内容被复制到剪贴板器解析：解析：在word2003的编辑状态，执行菜单中“复制”命令或按快捷键ctrl+c，被选择的内容被复制到剪贴板，可供多次粘贴使用。40.在word中，有关“查找和替换”的下列说法，错误的是_。（分数：2.00）a.查找替换时可以区分大小写字母b.可以对段落标记

20、、分页符进行查找替换c.只能从文档的光标处向下查找替换d.查找替换时可以使用通配符“*”和“?”解析：解析：w0rd中的“查找和替换”命令功能非常强大，点击“高级”按钮后，用户可以设置搜索选项，例如是否区分大小写、是否需要全字匹配、是否允许使用通配符、是否区分全角半角等。同时，该命令还可以对段落标记、分页符等进行查找替换。在进行查找替换的过程中，如果已经查找到文档末尾，则自动返回文档开头继续查找，直到查询完整篇文档为止，同时用户还可以根据需要选择查找方向，因此c选项是错误的。41.在word中，执行某一操作后，用鼠标单击“撤销”按钮，则_。（分数：2.00）a.删除文本b.取消文档中全部所作的

21、操作c.删除图形d.撤除上一步操作解析：解析：执行“撤销”一次，指的是取消文档中最近的一次操作，即撤销上一步操作。42.在word中，哪种视图方式可以显示分页效果_。（分数：2.00）a.普通b.大纲c.主控文档d.页面解析：解析：在页面视图下，我们看到的屏幕布局与将来在打印机上打印出来的结果完全一样，可以清楚地显示分页的效果。43.word中与将来在打印机上打印输出的结果完全一样的视图是_。（分数：2.00）a.普通视图b.大纲视图c.页面视图d.web版式视图解析：44.在word的编辑状态下，使用_菜单中的“页面设置”命令，可以完成纸张大小的设定及页边距的调整工作。（分数：2.00）a.

22、文件b.编辑c.视图d.工具解析：45.关于编辑页眉页脚，下列叙述_不正确。（分数：2.00）a.文档内容和页眉页脚可在同一个窗口编辑b.文档内容和页眉页脚一起打印c.编辑页眉页脚时不能编辑文档内容d.页眉页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画解析：解析：页眉页脚和文档内容必须在不同的编辑窗口进行编辑。46.在word中，图片与文字的环绕方式没有_。（分数：2.00）a.上下型b.松散型c.紧密型d.穿越型解析：解析：在word中，图片与文字的环绕方式四周型、上下型、紧密型、穿越型、浮于文字之上、沉于文字之下和嵌于文字所在层，而没有松散型。47.在word中按住_键，再单击各个对象可同时选中多个

23、对象。（分数：2.00）a.ctrlb.alt十tabc.altd.shift解析：解析：在word中，shift+“单击对象”可同时选中多个对象。48.在word2003中，窗口的工具栏里有一个“字体框”、一个“字号框”，当选取了一段文字之后，这两个框内分别显示“仿宋体”、“三号”，这说明_。（分数：2.00）a.被选取的文本现在的格式为三号仿宋体b.被选取的文本所在段落的格式为三号仿宋体c.被编辑的文档现在总体的格式为三号仿宋体d.word缺省的格式设定为三号仿宋体解析：49.关于段落标记的说法中，_是错误的。（分数：2.00）a.段落标记是表示独立段落的标记b.段落标记中储存了对应段落的

24、格式信息c.将段落标记在屏幕上显示后，打印时也会将该标记打印出来d.段落标记在屏幕上显示或隐藏，不影响排版格式解析：解析：段落标记属于不可打印字符。50.在word2003编辑状态下，若要进行“首字下沉”的设置，首先应打开_下来菜单。（分数：2.00）a.“编辑”b.“视图”c.“格式”d.“工具”解析：51.要使word能使用自动更正经常输错的单词，应使用_功能。（分数：2.00）a.拼写检查b.同义词库c.自动拼写d.自动更正解析：解析：word的一项功能，可用“自动更正”功能自动检测并更正键入错误、误拼的单词、语法错误和错误的大小写。例如，如果键入“teh”及空格，则“自动更正”会将键入

25、内容替换为“the”。该功能通过“工具”“自动更正选项”设置。52.在word编辑状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表示_。（分数：2.00）a.语法错b.word字典中没有该单词c.该文字本身自带下画线d.该处有附注解析：解析：默认地，word程序会自动进行检验用户输人，当输入文本word字典中的词库不匹配时，就会自动在其下方标红色的波浪线，给用户予以警示。53.在word中不能创建表格的方法是_。（分数：2.00）a.单击“表格”菜单中的“插入”命令b.单击“常用”工具栏中的“插入表格”按钮c.单击“表格”菜单中的“绘制表格”命令d.单击“插入”菜单中的“表格”命令解析：

26、解析：w0rd的“插入”菜单中不存在“表格”命令。54.在word中，若要计算表格中某行数值的总和，使用的统计函数是_。（分数：2.00）a.sum()b.total()c.count()d.average()解析：解析：sum()计算数据之和、average()计算数据的平均值、count()统计数据的个数，word程序中不存在total()函数。55.在word中，删除表格中斜线的正确命令或操作方法是_。（分数：2.00）a.选择“表格”菜单中的“删除斜线”命令b.单击“表格和边框”工具栏上的“擦除”按钮c.选择“表格”菜单中的“删除单元格”d.选择单元格单击“合并单元格”按钮解析：56.

27、在word表格中，选中某一列，然后执行“剪切”命令，则_。（分数：2.00）a.删除该列的内容，并不删除该列b.删除该列的格式c.删除该列，且只把该列内容传递到剪贴板中d.删除该列解析：解析：选中一列执行“剪切”命令是将该列删除的同时，还将该列及其内容和格式传递到剪贴板中。57.在word中，表格计算功能是通过_来实现的。（分数：2.00）a.公式b.函数c.计算器d.转换解析：解析：单击“表格”菜单中的“公式”命令。58.word中关于浮动式对象和嵌入式对象的说法中，不正确的是_。（分数：2.00）a.浮动式对象既可以浮于文字之上，也可以浮于文字之下b.浮动式对象可以实现图文混排c.嵌入式对

28、象可以和浮动式对象组合成一个新对象d.浮动式对象和嵌入式对象不同解析：解析：对选项c来说，无法将嵌入式对象和浮动式对象组合成一个新对象。将嵌入式对象转换为浮动式对象后，才可以组合在一起，成为新对象，因此选项c的说法是错误的。59.在word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”设置为1厘米，则_。（分数：2.00）a.该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米b.文档中各段落的首行是由“首行缩进”确定位置c.该段落的首行起始位置在段落的“左缩进”位置的右边1厘米d.该段落的首行起始位置在段落“左缩进”位置的左边1厘米解析：60.在word中，对标尺、缩进等格式设置除了使用以厘米为度量

29、单位外，还增加了字符为度量单位，可通过_显示的对话框中的有关复选框来进行度量单位的选取。（分数：2.00）a.“工具”菜单中“选项”命令的“常规”标签b.“工具”菜单中“选项”命令的“编辑”标签c.“格式”菜单中的“段落”命令d.“工具”菜单中“自定义”命令的“选项”标签解析：61.当前插入点在表格中某行的最后一个单元格，按enter键后可以使_。（分数：2.00）a.插入点所在的行加宽b.插入点所在的列加宽c.插入点下一行增加一行d.对表格不起作用解析：解析：当前插入点在表格中某行的最后一个单元格，按enter。键后可以使这行加宽；而如果插入点在表格某一行的最后一个单元格右侧(表格外边)，按

30、enter键后可以在本行的后面插入一行。62.word中以下对表格操作的叙述，错误的是_。（分数：2.00）a.在表格的单元格中，除了可以输入文字、数字外，还可以插入图片b.表格的每一行中各单元格的宽度可以不同c.表格的每一行中各单元格的高度可以不同d.表格的表头单元格可以绘制斜线解析：解析：在调整单元格的高度和宽度时要注意，每个单元格的宽度可根据需要单独调整。单元格的高度调整有限制，即同一行中各单元格的高度必须保持相同，不能单独调整，而不同行的单元格高度可以不同。63.在word“表格属性”对话框中不能完成_设置。（分数：2.00）a.设置表格的对齐方式b.设置单元格的水平对齐方式c.设置行

31、高列宽d.设置单元格的垂直对齐方式解析：解析：在“表格属性”对话框中仅能设置单元格的垂直对齐方式，而不能设置单元格的水平对齐方式。三、多选题(总题数：14，分数：28.00)64.多选题每题。在下列各题的备选项中，有两个或两个以上的备选项符合题意，请将你认为符合题意的备选项序号填在括号内。（分数：2.00）_解析：65.下列对word文档的分页叙述中正确的有_。（分数：2.00）a.word文档可以自动分页，也可以人工分页b.分页符可以打印出来c.人工分页符可以删除d.在文档中任一位置处插入分页符即可分页e.同时按下shift键和ctrl键，可以实现分页解析：解析：word文档可以自动分页也可

32、人工分页。人工分页时需要在文档中插入“分页符”，它可以被删除，但不会被打印。在文档任何位置按“ctrl+回车键”可插入分页符。66.word的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”，其作用为_。（分数：2.00）a.将文档中被选择的内容复制到剪贴板b.将文档中被选择的内容移到剪贴板c.将剪切的内容拷贝到当前插入点处d.将复制的内容拷贝到当前插入点处解析：67.关于word的保存功能，正确的叙述有_。（分数：2.00）a.可单击工具栏的保存按钮，或按下ctrl+s组合键保存当前文档b.对当前编辑的多个文档可以一起全部保存c.如果是新创建的文档，保存时可新建一个文件夹，将文档保存其中d.word提供定时自

33、动保存功能，以避免因停电、机器死机造成的损失解析：解析：选项a是显然的，也是我们常用的保存文档的方法；选项b较难，word没有显式提供全部保存当前打开的所有文档的方法，但如果首先按下shift键，然后用鼠标点击“文件”菜单，则“文件”菜单下将出现“全部关闭”、“全部保存”命令；选项c、d需注意，如果当前编辑的文档不是新建文档，且可编辑，则按“保存”命令时，仅能将文档保存在原有位置，如果按“另存为”，方可新建一个文件夹，并将该文档保存其中，保存时，可以利用原有文件名，还可以重新命名。68.在word2003中，下列有关页边距的说法，错误的是_。（分数：2.00）a.用户可以同时设置左、右、上、下

34、页边距b.设置页边距影响原有的段落缩进c.可以同时设置装订线的距离d.页边距的设置只影响当前页或选定文字所在的页解析：69.以下_显示在word窗口的状态栏中。（分数：2.00）a.文档名b.当前页及总页数c.光标插入点位置d.当前页的页眉解析：解析：a选项内容显示在标题栏中；b、c选项内容显示在状态栏中；d选项内容显示在页面视图的页眉部分。70.通过_可以启动word2003。（分数：2.00）a.运行word安装程序b.运行winwordexec.双击winworddoc文件d.运行winwordtxt解析：解析：winwordexe是w_ord的执行程序，winworddoc和word程

35、序相关联，因此运行两者均可启动word程序。而word安装程序的作用是在计算机上安装word应用程序，文本文件和word程序没有直接关系，它们都不具备启动word的功能。71.word“文件”菜单中的“退出”命令是_。（分数：2.00）a.关闭word窗口连同其中的文档窗口，并退到windows窗口中b.退出正在执行的文档，但仍在word窗口中c.与双击窗口最左上角的图标命令功能相同d.与执行“文件”菜单中的”关闭”命令相同解析：72.建立新文档的方法有：_。（分数：2.00）a.启动word时，自动创建一个名为“文档1”的新文档b.使用“新建”对话框建立新文档c.按ctrl+n快捷键建立新文

36、档d.按ctrl+file快捷键建立新文档解析：解析：word中不存在建立新文档的快捷键ctrl+file。73.word文档可保存的文件类型为_。（分数：2.00）a.rtfb.docc.txtd.html解析：解析：展开word程序“文件”菜单执行“另存为”命令可打开“另存为”对话框，展开其中的“保存类型”下拉列表，可看到可将word文档保存为以下类型：doc、xml、mht、mhtml、htm、html、rtf、txt、wtf、dot、wps等。74.在word中，_会出现“另存为”对话框?（分数：2.00）a.当对文档的第二次及以后的存盘单击工具栏的“磁盘”图标按钮时b.当对文档的第二

37、次及以后的存盘采用快捷键ctrl+s命令方式时c.当文档首次存盘时d.当对文档的存盘采用“另存为”命令方式时解析：75.在windowsxp环境下，使用“记事本”程序可以用来编辑后缀为_的文件。（分数：2.00）a.jpgb.mp3c.txtd.c解析：解析：txt文件是纯文本文件，c文件(c语言源程序文件)也是纯文本文件，都可以用记事本程序编辑。另外，html文件也可以用记事本程序编辑。但是jpg文件、mp3文件都具有负责的格式，需要专门的工具编辑。76.下列属于office2003套件的是_。（分数：2.00）a.windowsb.publisherc.wordd.outlook解析：解析：office2003组件主要包括word、excel、powerpoint：、access、frontpage、outlook和publisher等。77.word的功能包括_。（分数：2.00）a.收发邮件b.表格处理c.图形处理d.网页制作解析：解析：word主要有以下几个方面功能：编辑、格式化文档、图形处理、表格处理、制作网页、版式设计与打印等。四、判断题(总题数：14，分数：28.00)78.判断题每题。认为下述观点正确的请选a，错误的选b。（分数：2.00）_解析：79.word中，嵌入式图片只要转化成浮动式的，也可以进行图形组合。()（