昆明市初三初三化学上册期中试卷及答案

1、昆明市初三化学上册期中试卷及答案一.选择题（培优题较难）1. 下列实验操作正确的是气氧存贮玻片粗面下毛璃的糙冋过滤吹火酒精灯2. 石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石 墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）石墨烯金刚石石墨 石墨烯是一种新型化合物 三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A. B. C.D.3. 宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（）反应前点燃00001 0钱原子O氧廂子 碳原子反应后A.

2、 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B. 参加反应的和C的微粒个数比是4:3C. 反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有-O属于氧化物D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3 : 204 ycr表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是 QD Cb QjA. BCP % 5. 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是()A. 表示的粒子属于金属元素B. 表示的粒子在化学反应中易失电子C. 表示四种不同元素D. 所表示的粒子化学性质相似6. 某同学制作的试剂标签如下,A 硝酸铜A. Cu(XO3)2氢氧化钾KoH7. 化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A.看听吹&下

3、图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，英中不 同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是催化剂OO CP0CP c（反应前）（反应后）A. 此反应有单质生成B. 原子在化学变化中是不可分的C. 图中生成物全部是化合物D. 参加反应的两种分子的个数比为1： 19. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 点燃或加热可燃性气体前，先检验英纯度C. IOmL酒精与IOmL蒸憾水混合，溶液的体积为20mLD. 用髙镭酸钾制取O2后，应先熄火洒精灯再从水中取岀导气管10. 下列微观模拟图中和O分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是11.

4、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳泄12 . 1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，苴化合价分别为-2、0、+4,+6价，依次对应的化学式错误的是A. H2S B. S C. SO2 D. H2SO3 13.帆被誉为合金中的维生素，帆元素的部分信息如下图。下列有关帆的说法正确的是A. 属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50. 94g1

5、4某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（）A.反应物与生成物共有3种物质C.该图可示意CO与O?的反应“ o和o”表示不同元素的壕子B. 反应后原子个数增多D.反应物中元素的化合价都为015如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量“的实验，下列说法正确的是A. 装宜中的红磷可以用铁丝来代替B. 待红磷熄火并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D. 实验测泄氧气的质量约占空气总质量的IA16. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（A. 工业废水需要处理达标后才能排放B. 明矶可以使硬水转化为软水C. 蒸诩海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D. 蒸

6、憎水、自来水都是纯净物17. 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳氧气空气氮 气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.或B.或C.或D.或18. 图中分别表示不同的原子，下列判断不正确的是（）Oo OcA.可能是氧化物B.可能是金属c.一泄是混合物D.包含组成元素相同的不同物质19. 在进行实验室制取和收集02的过程中，有关做法不正确的是 A.选择装置或作为02的发生装巻B.选择装置或作为02的收集装置C. 装置有气泡冒出时立即收集气体D.将装苣中的长颈漏斗下端管口插入液而以下20. 下列关于过滤操作的叙述不正确的是A. 滤纸的边缘要低于漏斗口B. 液而不

7、要低于滤纸的边缘C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁二、实验题（培优题较难）21. 下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。BCTI帯小 孔的 隔板（1）用高钱酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为,该装置需要改进的是o若用G装置收集氧气看到时说明已经集满。（2）用双氧水和二氧化锈也能制取氧气，反应的化学方程式为O发生装巻一般用C而不用B,原因是o（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为,用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是o二氧化碳可用F装置收集的原因是O把二氧化碳通入盛有滴有紫色石烷试液的蒸馀水试管中，溶液变为色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液

8、又变为紫色，此时反应的化学方程式为O（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是（选填编号）。A将水槽换成饶杯B试管口橡皮塞未塞紧C先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中22. 下图为实验室气体制备、干燥、性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问已知:H,+CuOCu + HQ（1）若用Zn和H2SO4溶液反应制取F燥的氢气，并检验氢气的可燃性。 所选仪器的连接顺序为: （填写仪器序号字母），点燃氢气前，先要检验氢气的:以免氢气发生爆炸。氢气燃烧的方程式是:O 生成氢气时，所发生反应的化学反应方程式。（2）若以H2O2溶液为原

9、料（以Mno2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CUO和CU的混合物样品中CUO的含呈：，仪器的连接顺序为A-BCo 仪器B的作用是: 仪器A中生成氧气的化学方程式是: 欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来汁算样品中CUO含疑。若反应后大 玻璃管中红色的CU还没有完全消失，则样品中CUO含量的测算结果将 （填“偏大”“偏 小不受影响”）。23. 化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄淸石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体 中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。（提岀问题）呼岀的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？（査阅资料）呼出的气体中仍含有02。C02在饱和Na

10、HcOJ溶液中的溶解度非常小。（猜想与实验）猜想：呼出的气体中主要成分是N2、02、CO2、水蒸气等。实验I：验证呼出的气体中含有水蒸气。（1）实验操作如图所示。（2）观察到的现象为,根据该现象可以判断呼岀的气体中含有水蒸气。实验II：验证呼岀的气体中含有N2、02、CO2，并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装宜（B是带刻度的量气装苣）。足磷孔 有日带 盛量的（1）实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性。向装 置中加入药品。关闭止 水夹af。装置的气密性良好。打开b、c、d,向B中吹 入一定量气体后关闭d, 并冷却到室温。B中液体进入到A 中，B中液体减少5

11、00 mLo收集500 mL气体。关闭b,打开a、e、f, 用打气筒向A中缓缓充 气，直到B中气体刚好全 部排出。,D中液体为 475 mLo反应的化学方程式为O关闭e、f,用凸透镜聚光 引燃白磷。白磷燃烧，产生大量 白烟，放出大量热。呼出的气体中含有O2 o待白磷熄火并冷却到室 温，打开仁,D中剩余液体为400 mLo呼出的气体中含有N2o（2）数据处理呼出的气体中主要成分的含量N2O2CO2体积mL体积分数/%同学们经过3次重复实验，确认了呼岀气体中的主要成分及其含量。 （实验反思）（I）该实验设计依据的N2性质有 （填字母序号）。A. 难溶于水B.不能和NaOH溶液反应C.无色无味的气体

12、D.不能燃烧，也不支持燃烧（2）实验Il操作中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测02的体积分数 （填偏小不变或偏大。24.某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案:（1）除去二氧化碳和水蒸气：装宜和操作步骤略。（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实脸中（装豊如图），使用汞的优点有O曲颈瓶A汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C无法观察装置中气体体积的变化（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际

13、密度有误差，产生误差的原因是。（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：资料：1 重珞酸钱为橘黄色粉末，加热至180OC时可分解得到氮气；2氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在髙温或点燃条件下可与 某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。 仪器B的名称是o 利用上述仪器和重珞酸彼在实验室制取少量氮气，其发生装苣应选择的仪器有（填序号），还必须补充的一种仪器是“若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为 根据已有知识，收集氮气只能用法，理由是O该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约X6体积的氮气，该如何操作O25. 实验室常利用下列仪器进行气体的

14、制取和性质实验，请按要求回答：H J（1）写出下列仪器名称：G, HJ（2）实验室用髙猛酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的仪器是 （填序号，下同）,反应的化学方程式是O（3）实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是，反应的化学方程式是-J小明同学想把制取二氧化碳结朿后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。（4）如何检验已集满一瓶C02气体-J26. 某校化学兴趣小组同学对质置守恒圧律进行实验探究，甲组同学用在空气中燃饶镁带的实验来探究，乙组同学用图二进行探究。回答下列问题:團_盐酸 碳酸钠 粉末（1）镁条燃烧时产生的现象是。甲组同学待镁条燃烧后，称

15、量留在石棉网上固体的质量。发现比反应前镁条的质量要轻，请你分析其中的原因可能是O经过分析后，该组同学在燃烧的镁条上方罩上罩，使夹持的镁条完全燃烧并使生成物全部 收集起来称量，则称得的质量和原镁条质量比（填相等或变大或变小），该反应的化学方程式是。（2）乙组同学实验现彖是：天平 （“保持平衡或向左偏转或“向右偏转，其原因是J（3）通过以上两个实验，你获得的启示是o27. 下图是实验室常用气体制备或收集装置，据下图回答问题:ac=IbABCD（1）写出有标号的仪器冬称：O（2）实验室用氯酸钾和二氧化猛混合制氧气选用的发生装置是E（选填序号）。若某同学在用氯酸钾和二氧化猛的混合物加热制氧气时，错把髙

16、链酸钾当作二氧化猛放入氯酸钾中，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是J反应速率不变反应速率加快，生成氧气质疑不变生成氧气质量不变 反应速率加快，生成氧气的质量增加（3）若B装置中固体为二氧化镒，中加入 （填化学式）溶液可制要获得干燥的02,应先将气体通过盛有的D装置，再用E装宜收集，气体应从端通入（选填a或b） O（4）实验室可用B装宜制C02,反应的化学方程式。检验二氧化碳常用检验反应的化学方程式为-（5）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，用C装置代替B装宜的优点是28. 现用下而两种方法来测立空气中氧气含量，实验装置如下图所示 （说明:实验二中集 气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上

17、去的，其中的辅助成分不干扰实验）瑕二（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是O（2）为提髙实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是（写一点）。（3实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下而图1、图2,依据图1、图2信息，（填实验一”或实验二”）的测定方法更准确.判断依据是OIU ZU SU 马 U團2SIVmin（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测左空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是（写两点）。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题（培优

18、题较难）1. B解析：B【解析】A、向试管中塞紧胶塞，试管不应接触桌而，故A错误：B、集气瓶口是磨砂的，毛玻璃片 粗糙面向下，封闭较好，故B正确；C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁，应用玻璃棒引 流，故C错误；D、酒精灯应用灯帽盖灭，不应用嘴吹火，以免失火，故D错误。点睛：严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。2. B解析：B【解析】 由结构模型图看出，石墨烯是一种单质，错误；三种物质都是碳元素组成的单质，分 別在足虽:的氧气中完全爆烧的产物都是二氧化碳，正确：金刚石和石墨烯是组成相同但 结构不同的两种物质，正确：石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质 和金属相似，错误

19、。故选B。3. D解析：D【解析】【分析】【详解】由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分別是氧化镁和碳，反应点燃的方程式是：2Mg+2-2MgO+C,由此可知：A.由方程式可知，碳元素从CO2转化为C,镁元素从Mg转化为Mg0,碳元素和镁元素的化合价发生改变，故错误：B、由方程式 可知，参加反应的和OO的微粒个数比是比为：2： 1,故错误：c、反应涉及到的物 质中，是金属镁，由原子构成的单质，和00都属于氧化物，故错误：D、由 方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12： 2(24+16)=3: 20,故正确。故选Do4. C解析：C【解析】A、图A中的物质是由同种原

20、子构成的纯净物，表示纯净物中的单质，错误：B、图B中的 物质是由同种原子构成的纯净物，表示纯净物中的单质，错误：C、图C中的物质分子是 由不同原子构成，表示纯净物中的化合物，正确：D、图D中的物质是由不同分子构成， 表示两种单质组成的混合物，错误。故选C。5 . A解析：A【解析】【分析】根据质子数判断元素及类别。根据最外层电子数是8 (氨是2),属于稳左结构进行；最外 层电子数大于4个，易得到电子：元素的种类由质子数决左；元素原子的最外层电子数相 同的元素的化学性质相似，进行解答；【详解】A、是口号是钠元素，最外层电子数是1小于4,属于金属元素，选项说法正确；故符 合题意；B、中最外层电子数

21、为6,大于4个，易得到1个电子，形成阴离子，选项说法错误：故 不符合题意：C、和的质子数相同，所以和是同种元素。图中共有三中元素，选项说法错误：故 不符合题意：D、属于稳左结构，的最外层电子数为2,易失去最外层电子，所以化学性质不相似， 选项说法错误：故不符合题意；故选A。【点睛】本题主要考査了离子结构示意图的有关知识，并应用知识进行分析解题的能力。6. B解析：B【解析】【分析】【详解】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对 值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写：化合物中铁元素显+3价时读铁， 所以氯化铁的化学式为FeCb.选BU7. B解

22、析：B【解析】A、量取液体时，视线没有与液体的凹液而最低处保持水平，图中操作错误；B、收集氢气 在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近洒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐 的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经 纯净，图中操作正确：C、闻气体的气味时，防止气体有毒或刺激性，应用手扇动，不能直 接凑到瓶口用鼻子闻，图中操作错误；D、熄火洒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，用嘴吹 易引发危险，图中操作错误，故选B。点睛：一些气体有毒或刺激性，闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻。8. C解析：C【解析】【分析】【详解】A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，

23、因此此反应有单质生成；故A正确：B、反应前共有三种原子，而反应后仍然是这三种原子，说明反应中原子不变，可推断得岀 化学变化中原子不可分；故B正确；C、反应的生成物为一种单质的分子和一种化合物的分子，生成物一种为化合物一种为单 质：故C不正确：D、反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为1： 1，故D正确。故选C。9. B解析：B【解析】A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，错误：B.可燃性气体与空气混合有一个爆炸极限， 在爆炸极限范用之内，遇到明火，或温度达到着火点会发生爆炸，故点燃或加热可燃性气 体前，先检验其纯度，正确；C.分子之间有间隔，10.0mL酒精与100

24、mL蒸馅水混合，一 部分酒精分子占据水分子之间的间隔，一部分水分子占据了洒精分子之间的间隔，故溶液 的体积小于20.0mL,错误：D.用高镭酸钾制取O?后，应先从水中取岀导气管再熄火洒精 灯，错误。故选B。10. C解析：C【解析】【分析】【详解】A、是由两种单质组成，属于混合物，故错误：B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物，故错误。C、是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故正确：D、每个分子中含有两种原子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。 故选Co【点睛】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由多种分子构成就属于混合 物。同种元素组成的纯净物是单质。11 .

25、 A解析：A【解析】【详解】A. 碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环；B. 碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变，都发生了化学变化：C. 绿色植物的生长过程，既涉既有含碳化合物的转化即碳循环，又涉及含氧物质的转化即 氧循环；D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳左正确，选A12. D解析：D【解析】A、ZS中氢元素显+1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为O可得，硫元 素的化合价为-2价，正确；BX S是单质，化合价为0,正确：C、SO2中氧元素显-2价，根 据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，正确；DX H2SO3 中氢元

26、素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元 素的化合价为+4价，错误。故选D。点睛：掌握化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。13. B解析:B【解析】【分析】【详解】由所学知识可知锐为金属元素；在元素周期表中，元素划称左上角的数字为原子的序数， 同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数：由图可知相对原子质量为50.94。14. A解析：A【解析】【详解】A、由物质的微观构成可知，反应物与生成物共有3种物质，故A正确；B、由微粒变化可知，反应前后原子个数不变，故B错误：C、该反应是分解反应不能示意CO与02的反应，故C错误：D、反应物属于化合

27、物，元素的化合价都不为0,故D错误。故选A-15. B解析：B【解析】【分析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气 体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。【详解】A. 铁不能与空气中的氧气反应，故选项错误：B. 待红磷熄火并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象，否则易导致测左结果不准确，故选项 正确：C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项错误；D. 实验测泄氧气的体积约占空气总体枳的谚，故选项错误。故选B16 . A解析:A【解析】A.工业废水需要处理达标后才能排放，防止水污染，正确：B.明矶能吸附水中悬浮的固 体小颗

28、粒，不能软化硬水，错误：C.蒸馆海水的过程中发生的是物理变化，电解水过程中 发生的是化学变化，错误；D.蒸慵水是纯净物，自来水是混合物，错误。故选儿17. C解析:C【解析】【分析】【详解】 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄火。符合要求。 氧气有助燃性，可使木条燃烧地更旺，不符合要求。 空气中含部分氧气，可使木条继续燃烧。不符合要求。 氮气不燃烧也不支持燃饶，可使燃着的的木条熄火。符合要求。所以应选C项。18. B解析：B【解析】【分析】【详解】A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确：B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的

29、，不可 能是双原子分子，故错误：C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。19 . C解析：C【解析】【分析】【详解】A、当用二氧化镭催化过氧化氢溶液制氧气时，选择装置作为02的发生装置，当用高猛 酸钾或氯酸钾与二氧化铁的混合物加热制氧气时，选择装置作为。2的发生装置，做法正 确，故不符合题意：B、02密度比空气稍大，且不易溶于水，选择装置或作为02的收集装置，做法正确， 故不符合题意：C、装置有连续、均匀气泡冒岀时，才可收集气体，做法错误，故符合题总；D、将装置中的长颈漏斗下端管口插入液而以下，形成液封，防止产生气体从长颈漏斗 逸出，做法

30、正确，故不符合题意。20. B解析：B【解析】【分析】【详解】过滤实验时，要注意一贴二低三靠，即滤纸要紧贴漏斗内壁：滤纸边缘要低于漏斗边 缘，漏斗内液体的液而低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三 层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯。故选B。二、实验题（培优题较难）21. 在试管口放一团棉花 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 跟B中的长颈漏 斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同 时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节解析：2KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 +O21在试管口放一团棉花有气泡从集气瓶口向MnOl瓶外冒出2H,O 2HQ+O

31、,T跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的疑具有 节约药品的优点Caeo3+2HCI=Cael2+H2O+CO2 f可以控制反应的发生和停止二氧化碳的A密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应红H2CO3 = H2O+CO2T BC【解析】【分析】【详解】（1）高猛酸钾受热分解生成镭酸钾、二氧化锈和氧气，化学方程式为：2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O21 ：为了防止反应时髙徭酸钾随氧气流进入导气管，该装置需要改进的是：在试管口放一团棉花：排水法收集氧气时，当瓶中充满氧气后，氧气 就会从瓶口向瓶外冒出，因此若

32、用G装置收集氧气看到有气泡从集气瓶口向瓶外冒出时说 明已经集满。（2）双氧水和二氧化镭也能制取氧气，双氧水分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：MnO,2H2O22H2O+O2t;发生装苣一般用C而不用B,原因是：跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还 能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点。（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳气体，化学方程式为：CaeO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2 t : D装置具有启普发生器的特点，用D制取二氧化碳与B相 比具有的优点是：可以控制反应的发生和停止。F装置是瓶口向上排空气法收集气体的

33、装 置，二氧化碳可用F装置收集的原因是：二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气 等成分反应：把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馅水试管中，二氧化碳和水反应 生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因此溶液变为红色：将变色的溶液加热 至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，英原因是碳酸分解生成二氧化碳和水，此时反应的A化学方程式为：H2CO3=h2o+co2 O（4）制取气体前应先检查装置的气密性，图示装垃检查气密性，如果将水槽换成烧杯，不 会影响检査结果；如果装置中试管口橡皮塞未塞紧，装置就漏气，检查时就不会看到导管 口有气泡冒出：如果先用手捂住试管，试管中的空气体积膨胀从导管另一端管口

34、逸出，再 将导管另一端插入水中，就不会看到有气泡从导管口冒出。因此若按图所示操作，结果在 导管口未看到气泡，其可能原因是：BCO【点睛】装置气密性检查时在连接好仪器后，必须先将导气管的一端浸没在水面以下，然后用手捂 住试管，如果气密性良好，水中的导管口有气泡冒出。否则即使气密性良好也不能看到导 管口有气泡冒出。22. A-B-D 纯度 2H2+022H20Zn+H2S04二ZnSO4+H2 t吸收水分2H2022H20+02 t 偏大【解析】【详解】（1）用锌点燃解析：ATBTD 纯度 2H2+O2=2H2O Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T 吸收水分MnO72H2O2 = 2H2O+O2

35、T 偏大【解析】【详解】（1）用锌与稀硫酸反应制取氢气是固体和液体的不加热反应，所以用装置A作为发生 装置：要制取干燥的氢气，可使生成的气体通过浓硫酸吸收水分后，再用向下排空气法收 集：氢气是可燃性气体，不纯点燃有爆炸的危险，所以要进行纯度的检验；氢气燃烧生成点燃水，反应的方程式是：2H2+O2=2H2O:点燃故填：ATBTD：纯度：2H2+O2-=2H2O: 锌与硫酸的反应生成了硫酸锌和氢气，反应的方程式是：Zn+H2S04=ZnS0d+H2:故填：Zn+H2S04=ZnS04+H2个：（2）在实验室中制备并收集干燥的氧气，氧气和硫酸不反应，因此可以用浓硫酸吸收水 分来干燥； 以H2O2溶液

36、为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备氧气的化学方程式是MnO,2H2O22H2O+O2: 若反应后大玻璃管中红色的CU还没有完全消失，则质量增加的少，因此根据质量的增 加讣算出的铜的质量少，从而导致最终计算出的氧化铜的质量多，所以样品中CUo含量的 测算结果将偏大；MnO,故填：吸收水分；2H2O2=2H2O+O2;偏大。23. 玻璃片上有水雾（或小水珠）生成 A中的液体部分进入B中，B中的气 体全部进入C中，C中的液体部分进入D中 CO2+2NaOH=Na2CO3H2O D中 的液体部分进入C中 40解析：玻璃片上有水雾（或小水珠）生成A中的液体部分进入B中，B中的气体全部进 入C中，

37、C中的液体部分进入D中CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D中的液体部分进入C中400 75 25 80 15 5 ABD 偏小【解析】【分析】猜想与实践（2）根据所做的实验来判断实验现象：实验记录：向A中充气会使液体被重新压回B中，从而将气体排放到C中，而苴中二氧 化碳可以和氢氧化钠发生反应，可以据此解答该题： 白磷燃烧要消耗氧气，从而会使C装巻中的压强变小，而使D中的液体倒吸入C装置 中，可以据此填空：数据处理：根据各步骤所消耗的气体来汁算，并完成解答；实验反思（1）根据实验过程所设计的物质及反应条件来判断氮气的性质；（2）根据气体受热膨胀的知识点来解答该题.【详解】猜想与实践（2）

38、对着玻璃呼气会使呼出气体中的水蒸气遇冷而凝结成水，所以会在玻璃 的表面产生一层水雾.实验记录：关闭b向A装置中通入气体，则会使A中的液体被压入B装置中，从而使B 中的液而上升，而使B中的气体被压入C中，所以在C导管口会发现有气泡冒出，由于气 体中含有二氧化碳，所以由于二氧化碳要和氢氧化钠，但是大部分气体不会发生反应而滞 留在C装置中，将C装置中的液体压入D中：白磷燃烧要消耗氧气，从而会使C装置中的压强变小，而使D中的液体倒吸入C装置 中，是C装巻中的液面上升：数据处理：根据将气体鼓入C装置后气体体积减少了 25mL可以知道该气体为二氧化碳， 而白磷燃烧后气体体积剩余了 400mL,结合气体的性

39、质可以判断岀这40OmL气体为氮气， 被消耗的体积为75mL,即氧气的体积为75mL,进而可以求出氮气的体积分数为： oOln 100%=80%,氧气的体积分数为：50OinL75m0OmLXloO%=15%,二氧化碳的体积分数为：25mL50OmL100%=5%;实验反思（1）根拯实脸过程中所接触的物质及反应条件可以知道，氮气不能燃烧也不支 持燃烧，难溶于水，并且不能和氢氧化钠溶液反应，虽然能够观察岀氮气是无色气体，但 是闻不到氮气的气味，所以题中所给的ABD选项是正确的，故选ABD；（2）如果C装置没有完全冷却即打开止水夹f,则会由于C中温度较髙气体受热膨胀，而 使D中液体进入到C中减少，

40、D中剩余液体大于4OOmL,即氧气会小于IOOmL.则所测。2 的体积分数会偏小.故答案为猜想与实践（2）玻璃片表而有一层水雾实验记录：故答案为猜想与实践（2）玻璃片表面有一层水雾 实验记录：实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气 密性.向装巻 中加入药品.关闭止水 夹af.装豊的气密性良好.打开b、c、d,向B中吹 入一定量气体 后关闭d,并 冷却到室温.B中液体进入到A中，B中液体减 少 500mL.收集50OmL气体.关闭b,打开 a、e、f,用 打气筒向A 中缓缓充气， 直到B中气体 刚好全部排 出.A中液而下降，B中液而上升至最 高，C中左侧导管口有气泡产 生，且C中液面下降

41、，液体沿导 管流入D中，D中液体为 475mL.反应的化学方程式为2+2NaOH= Na2CO3+H2 0关闭e、f,用 凸透镜聚光引 燃白磷.白磷燃烧，产生大量白烟，放出 大量热.呼岀的气体中含有02.待白磷熄灭并 冷却到室温， 打开f.D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液 而上升，D中剩余液体为 400mL.呼岀的气体中含有W.数据处理（2）N2O2CO2体枳mL4007525体积分数/%80155实验反思（1） ABD：（2）偏小.点评：熟练掌握二氧化碳、氧气的化学性质，能够根据题给的实验流程分析各步骤所发生 的反应或变化，并对实脸数据进行适当的处理.24. AB得到的气体中还含有稀有气体锥形

42、瓶 CDF 酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 t （2KC1O32KC1+3O2 f ） 排水法氮气密度接近解析:AB得到的气体中还含有稀有气体锥形瓶CDF酒精灯MnO92KMnOd = K2MnO4+MnO2+O2个（2KCIO3 = 2KCl+3 O2个）排水法氮气密度接近空气且难溶于水 向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中：当收集到约剩余莎体积水时，停止收集：盖上毛玻璃片后移岀集气瓶，放在实验台上【解析】【分析】【详解】（2）除去氧气，装垃如图2,使用汞的优点有：A.汞为液态，在加热的条件下只与氧气 反应且生成物为固体：B.时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽；故答案为： A

43、B：（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气 的实际密度有误差，产生误差的原因是：得到的气体中还含有稀有气体：故答案为：得到 的气体中还含有稀有气体；（4）拓展与延伸，仪器B的名称是锥形瓶；利用上述仪器和重锯酸讓在实验室制取 少量氮气，需要加热，英发生装置应选择固体加热型装置，选择的仪器有：CDF,还必须 补充的一种仪器是：洒精灯；如果是髙镭酸钾或氯酸钾制氧气也需要加热，高镭酸钾受热 分解生成镭酸钾和二氧化镭和氧气，氯酸钾在二氧化钱的催化下受热分解生成氯化钾和氧 气：氮气的密度比空气略小，难溶于水，因此只能用排水法收集；该小组欲进行镁在氮 气中的燃烧实验

44、，现收集一瓶含水约Ie体积的氮气，操作是：向集气瓶中装满水，倒扣 入水槽中：当收集到约剩余1体积水时，停止收集，盖上毛玻璃片后移岀集气瓶，放在 实验台上。加热故答案为：锥形瓶：CDF；洒精灯；2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 tMnO.（2KClOb=2KC+3O2 t ）:排水：氮气密度接近空气且难溶于水：向集气瓶中装满 加热水，倒扣入水槽中；当收集到约剩余16体积水时，停止收集，盖上毛玻璃片后移出集气 瓶，放在实验台上。25. 集气瓶长颈漏斗ABCEGJ DGH腐蚀铁质下水管道或污染水源等（答案合理即给分） 将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条熄灭，说明二氧 化碳已收集满了解析：

45、集气瓶长颈漏斗 ABCEGJ 2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+ O2 DGHCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O腐蚀铁质下水管道或污染水源等（答案合理即给 分）将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条熄火，说明二氧化碳已收集满了【解析】【分析】（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途：（2）用髙猛酸钾制氧气时，反应物是高毎酸钾，生成物是锁酸钾、二氧化锚、氧气，反应 条件是加热，根据化学方程式的书写步骤书写方程式：根据用髙镭酸钾制取氧气的发生装 置的特点及用排水法收集纯净的氧气需要的仪器选择：（3）制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的发生装巻，选择 合适的仪

46、器：实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐 酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的方程式；根据盐酸及产物分析危害；（4）根据Co2气体是否已充满集气瓶的方法分析。【详解】（1）熟记常见仪器的冬称和用途：G是集气瓶：H是长颈漏斗；（2）用髙镭酸钾制取氧气的发生装置属于固体加热型的装置，需要的仪器有：A、B、E、J：用排水法收集的氧气较纯净，需要的仪器有：C、G：用髙铁酸钾制氧气时，反应物是高锈酸钾，生成物是锈酸钾、二氧化锹、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 T :（3）实验室要制取较多量的二氧化碳，发生装置属

47、于常见的固液反应的装置，需要的仪器 有：DGH；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反 应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO,+2HCl=CaCl2+CO2 T +H2O :制取二氧化碳结朿后的废液可能含有剩余的稀盐酸和生成的氯化钙，未经处理直接倒入下 水道，可能造成的危害是：腐蚀铁质下水管道或污染水源等：（4）检验CO：气体是否已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放苣集气瓶口，若木条熄 灭，说明收集满：故答案为：（1）集气瓶；长颈漏斗；（2） ABCEGJ：2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2 T : DGH：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 T +H2O :腐蚀铁质下水管道或污染水源等；（4）将燃着的 木条放在集气瓶口，若木条熄火，说明二氧化碳已收集满了。【点睛】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的仪器选择，并在此基础上进行拓展，关键 是明确发生装苣、收集方法选择的依据，然后选择需要的仪器。26. 发出耀眼的口光，放出热量，生成白色固体 反应后的质