最新中考语文课内古诗文小测试复习02《天时不如地利》《望岳》

1、 1初三古诗文复习(2)-天时不如地利望岳作答时间：20 分钟一. 阅读点下文，回答下列问题：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（一）解释加点字的意思1.兵革非不坚利也（）2.委而去之（）（） 3.必有得天时者矣（）4.不胜（）5.失道者寡助（）6.天下

2、顺之（）7.固国不 以山溪之险（） （） 8.吾义固不杀人（）（）9.故君子有不战（）10.亲戚畔之（）（） （二）翻译句子1.天时不如地利，地利不如人和。2.得道者多助，失道者寡助。3.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。4.以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（三）常识和内容理解1.本文选自2.本章采用，是和家代表作之一。孟子，名，时期思想家。的论证方法，有力地论证了“”的中心论点。为例，有力论证了“”的观点；第三段以”的观点；第四段紧承上文的“3.从论证思路来看：第二段，以为例，从而有力地论证了“”，连用三 2个“句 ， 将 论 证 范 围 从 军 事

3、 引 向， 提 出 了的 思，”的结论，充分体现了孟子想。这三段的论证结构是：。4、下面判断有误的一项是（）a.文章采用了“总分总”的结构模式。 b.第二段用了攻城的例子论证了“天时不如地利”。c.“域民”三句从反面论证了“人和”的重要。d.第四段运用对比的写法，突出“得道”的作用。5、对文章内容理解有误的一项是（）a.文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子” b.作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”c.文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和” d.文章集中反映了孟子“仁政”“法治”的思想二.阅读望岳，回答问题：望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，

4、决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1“. 造化 ”的意思是，“会当”的意思是。“阴阳”的意思分别是_和。2.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的和 的景色。字展开，热情赞美了泰山的3“. 会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人。4.下列对会当凌绝顶，一览众山小赏析错误的一项是（）a、这句诗化用了孔子的“登泰山而小天下”的名句。b、这句诗运用了对偶的修辞手法来抒发自己的豪情壮志。c、这句诗既是诗人要攀登泰山极顶也是攀登人生顶峰的誓言，表达了俯视一切的雄心壮志。d、这句诗蕴含人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。5.下列对本诗的理解正确的一项是（）a作者运用比

5、较，突出了泰山的神奇秀丽。 b作者运用描写，写出了泰山的耸立险峻。c作者运用设问，表达了自己的好奇疑惑。 d作者登临山顶，抒发了自己的豪情壮志。6.下列分析不正确的一项是（）a.诗中钟字用拟人的手法体现了作者对泰山雄奇秀丽的喜爱；“割”字突出了泰山遮天蔽日的形象。b.首联运用设问的修辞，“齐鲁青未了”既借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起的形象,又写出泰山的秀美。c.全诗没有一个望字，但句句写向岳而望，距离自近而远，时间从朝至暮,并由望岳联想到将来登岳。d.诗的前两联着力写泰山的整体形象，后两联着力表现的是诗人的感受 。7.下列对本诗理解不正确的一项是（）a.首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。 b

6、.颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。 3c.颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。 d.尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。）天时不如地利望岳（答卷一.阅读下文，回答下列问题：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（一） 解释加点字的意思1.兵革非不坚

7、利也（ 武器 ）2、委而去之（ 抛弃 ）（ 离开 ） 3.必有得天时者矣（得到 ）4、不胜 （ 取得胜利）5.失道者寡 助（ 少 ）6.天下顺 之（服从）7.固国不 以山溪之险（ 巩固）（凭借） 8 吾义固 不杀人（崇尚仁义）（从来，本来）9.故君子有不战（因此） 10.亲 戚畔之(族内的人。跟自己有血缘关系的人)(同“叛”背叛 （二）翻译句子1、天时不如 地利，地利不如 人和。得到适宜作战的时令、气候不如得到有利于作战的地形 （重要），得到有利于作战的地形（又）不如得到人心、上下团结 （重要）。2、得道者 多助， 失道者寡 助。施行仁政，得到民心的人 ，帮助他的人就多，施行暴政，失去民心的人

8、 ，帮助他的人就少。3.域民不以封疆之界， 固国不以山溪之险， 威天下不以 兵革之利。不能用划的边疆界线来限制人民（定居而不迁走），不能凭借山河的险要来巩固国防 ，不能凭借武器的锐利和盔甲的坚固来建立威信 。4.以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。用全天下都顺从他的力量去攻打连亲属都背叛他的人，因此，（在这种情况下，）得道的君子要么不战，（如果）战斗就一定会获得胜利。（三）常识和内容理解1.本文选自孟子，是 儒 家代表作之一。孟子，名 轲 ， 战国 时期思想家。 42.本章采用 举例论证和对比论证的论证方法,有力地论证了“天时不如地利，地利不如人和”的中心论点3、从论证思路来看

9、：第二段，以 攻城不胜 为例，有力论证了“ 天时不如地利 ”的观点；第三段以守城失利 为例，从而有力地论证了“地利不如人和”的观点；第四段紧承上文的“ 人和 ”，连用三个排比 句，将论证范围从军事引向 政治 ，提出了“得道者多助，失道者寡助”的治国之道，充分体现了孟子 仁政 的思想。这三段的论证结构是：层进关系（式） 。4、下面判断有误的一项是（ a ）a.文章采用了“总分总”的结构模式。 (层进关系)b.第二段用了攻城的例子论证了“天时不如地利”。c.“域民”三句从反面论证了“人和”的重要。d.第四段运用对比的写法，突出“得道”的作用。5、对文章内容理解有误的一项是（ d）a、文中与“得道者

10、”意思相同的一个词是“君子”。b、作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。c、文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。d、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。（没有涉及法治）二.阅读望岳，回答问题：望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1.“造化”的意思是 大自然，“会当”的意思是 应当，定要 “阴阳”的意思分别是_山北 和 山南 。2.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 望 字展开，热情赞美了泰山的 巍峨高大（雄伟壮观） 和 神奇秀丽 的景色。3.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人意欲登

11、上泰山之巅，睥睨天下的豪情壮志4.下列对会当凌绝顶，一览众山小赏析错误的一项是（ ba、这句诗化用了孔子的“登泰山而小天下”的名句。）b、这句诗运用了对 偶的修辞手法来抒发自己的豪情壮志。(不是对偶,对偶要求上下句相同位置上词性一致。)c、这句诗既是诗人要攀登泰山极顶也是攀登人生顶峰的誓言，表达了俯视一切的雄心壮志。d、这句诗蕴含人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。5.下列对本诗的理解正确的一项是（ b）a作者运用比 较，突出了泰山的神奇秀丽（没有运用对比手法写景）。b作者运用描写，写出了泰山的耸立险峻。 5c作者运用设问，表达了自己的好奇疑惑。（表感叹）d作者登临山顶，抒发了自己的豪情壮志。（望岳而生的豪情，还未登岳）6.下列分析不正确的一项是（ c ）a.诗中钟字用拟人的手法体现了作者对泰山雄奇秀丽的喜爱；“割”字突出了泰山遮天蔽日的形象。b.首联运用设问的修辞，“齐鲁青未了”既借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起的形象,又写出泰山的秀美。c.全诗没有一个望字，但句句写向岳而望，距离自近而远，时间从朝