小学音乐,个人总结

1、第一篇 小学音乐 ,个人总结 2013 小学音乐工作总结 2012 2013 学年下学期小学音乐教学工作总结 时光荏苒，在过去的一学期，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着 同时也收获着，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，素质教育要求我们要面向全体学 生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和 谐地发展， 个性特长得到充分的培育。 这是一项长期的、 具有划时代意义的改革。 学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。下面我就 把本学期的工作做简要的汇报总结。 一学年来，我从各方面

2、严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际 条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结。 一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业， 教学态度认真， 教风扎实， 严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记 二、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及 情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对音乐的爱好与追 求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动 （听、看、唱，讨论、想象 及律动

3、 ）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一 定基础上创造音乐。 三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生 表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序 的行为也进行了善意的批评与纠正。 四、特色工作本学期，我编排了合唱节目红军小学校歌 、祖国在我心窝 里、映山红、祖国我们远航回来了等。 五、工作考勤方面我热爱自己的事业， 从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 除了日常的教学工作之外，我还负责校内腰鼓队的辅导工作，根据本校学生 的基础， 发掘有节奏韵律感特长的学生， 组织他们

4、参加腰鼓队， 在学校的支持下， 建成本校特色的腰鼓队，并在一定程度上提高了我校的文化氛围。不计酬劳，任 劳任怨、加班加点，力争按时保质完成工作 总之，在这学期的教学工作中，通过和同事共同的努力，使我顺利完成了本 学期的教学任务，在这个和谐的工作环境中，我学到了很多工作经验，取得一定 的成绩， 但在教学工作中， 自身尚有不成熟之处， 还需继续努力提高自身的能力。 寄望于下一学期为提高我校学生的音乐水平，营造和谐、美好的校园文化气氛， 促进我校素质教育的发展作出更大的努力和贡献！ 第二篇 小学音乐 ,个人总结 小学音乐教师教学工作总结 音乐教学工作总结 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的

5、一学期了，回顾本学期的 教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。 现将这一学期的教学工作总结如下， 以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是一种情感艺术 ,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。 一首好 的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 ,或是抒发一种温馨的心曲 ,或是衬托出一 个美丽的梦幻 ,或是展现一片灼热的情怀。 这种立意与意境之美对人有着深刻的感 染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的， 培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生 的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 一、教学方面 在教育教学工作上，我利用

6、学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的 人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根 据新课程标准和学生实际情况备教案。新课程标准极力倡导学校的教育教 学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把 学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教 你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。小学生 无论在生理还是心理上都不同程度的带有孩子的特征，音乐的兴趣应侧重激发和 培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和 积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重 以学生为

7、主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感 受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学 生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐， 并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真 正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 、第二课堂活动方面 今年，我校在学校领导班子的领导下创办了“音乐兴趣小组合唱组” 这对于我来说是一个学习的平台，是一个进取的平台，我积极地跟其他老师一同 配合，一起探讨如何引发孩子们对合唱的兴趣， 如何调动孩子们对合唱的积极性， 如何有效地进行针对的发声练习等等，采

8、取了你帮我，我帮她的策略，能够更好 的交流经验，共同进步，把我们的合唱组办好。 三、不足之处 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生 的求知火焰。但是，有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的，使出浑身解数 也“镇”不住他们。课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上， 过于频繁反而失去了他的威力，要不就是自己备课是没备好学生，我担任六个班 的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中 自己能有所改进。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增 长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加

9、音乐教 研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。 第三篇 小学音乐 ,个人总结 小学音乐教师个人工作总结 小学音乐教师个人工作总结 张庄学校 张丽 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的 教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的 音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补 不足，精益求精。小学音乐 ,个人总结 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一 首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好

10、的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是 衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人 有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、 达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术 形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的 人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根 据新课程标准 和学生实际情况备教案。 新课程标准 极力倡导学校的教育教 学活动应当“以生为本” ，把“关注学生的个体发展”作为根本

11、的教育目标， 学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台” “教 你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级 的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重 激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚 持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生 在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表 现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己 当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动 他们的

12、心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友， 让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生 的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯 定是我的评价语言没有用 在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐教学，每 个班的情况都不一样，没有 “备”好学生。 希望在今后的教学中自己能有所改进。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增 长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的 音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、

13、文化等方面的报刊、杂志 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩 小学教师个人工作总结 张庄学校 梁丽娜 本学期在学校领导的正确领导下 ,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务 ,还 在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大 的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验 教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半 年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下 1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学 校的规章制度 . 2、认真备课， 不但备学生而且备

14、教材备教法， 根据教材 内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的记录，认真写好教案。 每一课都做到 “有备而来”，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理 化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用， 让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师

15、讲得尽量 少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上 课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向 45 分钟要质量。以学生为主 体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价 值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到 这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习 都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出

16、现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相 应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后 进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学 习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习 的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满 乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的 简单粗暴、强

17、制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部 分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好 查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌 脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的 知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随 之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实, 在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充 实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛开绚

18、丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服 不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。 小学教师工作总结 张庄学校陈坤 坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精 神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学区和学校工作 部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神 和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计 划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质 量有了大面积提高，现就将本学期工作情况总结如下 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧

19、紧围绕学习新课程，构建新课程， 尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有 机的结合起来。 通过学习新的 课程标准，认识到新课程改革既是挑战， 又是机 遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力， 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼” 。 2、通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的 教学理念。树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验 一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探 索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大 新型教学

20、方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在 （一）发挥教师为主导的作用 ;1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解 教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编 写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌， 坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住 重点， 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的 教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学期，自 己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我

21、提出了不少宝贵的 建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出 听课 2 节，在校内听课 32 节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学 生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使 他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导， 通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思 维方式，变“要我学”为“我要学” ，极大地活跃 第四

22、篇 小学音乐 ,个人总结 小学音乐教师个人工作总结 小学音乐教师个人工作总结 音乐教师 史昶雅 忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的 教育教学工 作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几 个方面对我这学 期的工作做以总结， 一、 思想方面小学音乐 ,个人总结 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做 好笔记，响 应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度 二、教学方面 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做 到通过音乐 教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求

23、。注重以学生为主体, 让学生在愉快 的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发 现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工 作上，我利用学 科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进 行各方面的引导 和教育。在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备 课。在课堂中我 开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他 们充分的表现欲。 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体， 让学生在愉快的 音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音

24、乐、表现音 乐，并在一定基 础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢 音乐 。 我们的 音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使 学生的情感世界小学音乐 ,个人总结 受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的 挚爱之情，进而 养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途 径和方式引导学 生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步 技能，逐步养成 鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据 需

25、要本学期， 我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比 赛”，多名学生获 奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。 四、个人学习 我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧， 为教学工 作做好充实准备 五 、努力方向 1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步， 争取多讲公 开课和参加活动，以锤炼自己。 总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下， 我会更上一 层楼，不断的进步。 2013 年 1 月 20

26、 日篇二小学音乐教师个人工作总结 小学音乐教师个人工作总结 20013-2014 学年第一学期的工作即将结束。 我自今年 10 月 8 日到实验小 学工作以来， 在这一学期我们忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。为总结经验，改 正不足，使自己 取得更大的进步。下面我就把本学期的工作总结如下 一思想政治方面 在这一个学期里，我热爱教育事业，在思想上严于律己，积极参加各类政治 学习，认真 记好学习笔记。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。 二师德方面 在师德方面，我严格要求自己，时时刻刻做学生的表率。我认为，什么样的 教育，出什 么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为“教

27、书育人”首先是育人，然后 才是教书。作为 “音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手 段去塑造人、培 养人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好 朋友。课堂上我 用爱心浇灌稚嫩的花朵，使他们尽情绽放。课下我要做学生的知心朋友。 三 教育教学方面 本学期，我担任三年级六个班的音乐课。抓好课堂教学，提高课堂效益 .音乐 课的内容是 丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情 感，让人愉快地 受到教育。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为 一名音乐教 师，我觉得如何抓好课堂教学， 提高教学 效益这是重中之重。

28、为此本学期来，我进一步 贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育 教学相关的报刊 杂志，认真细致地备好每一堂课， ，每上一节课都要在网上查阅相关资料， 观 看视频，精心制 作课件。由于三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果 教师不进行有效 筛选的话，本学期教学时间这么短， 肯定不能完成。 于是我充分听取的意见， 先让他们选出 自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本 学期所需学习的 内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。音乐兴趣不 仅要保持，还须 使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要

29、更加 丰富，音乐体裁、 音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学 手段来培养其音 乐兴趣，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对 已有知识提出质 疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏问 好及练习。我总 在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相 启发评价，最后 由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过 程，就变得其乐 无穷了。在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚 了。在教学过程 中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四教

30、科研和继续教育 我经常利用休息时间收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多 看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。还经常接触电脑 音乐。 此外，我还很注意自身的学习。如积极参加省里的音乐教研活动；练习专业 技能；阅读一 些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 。我克服各种困难，积极学习各种 音乐教育理论， 利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。 五 其它及奖惩情况 校舞蹈队本学期要在伊川县迎新年文艺晚会上演出，我们音乐教研组的老师 利用第二课 堂和星期天时间加紧排练，顺利通过了彩排，节目演出相当成功，受到领导 的好评。同时， 在学校艺术节上，音乐老师的女生小合唱相当精

31、彩。 六、努力目标 1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步， 争取多讲公开 课和参加活动，以锤炼自己。 七、不足方面 1、教学方面不够精，有待提高和加强。 2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。 总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会 更上一 层楼，不断的进步。篇三音乐教师个人工作总结 松山区哈拉道口学区中心校 本人自 2009 年 9 月任教以来，在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。在 参加工作以来， 我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己的工作

32、做 一番简单的回顾 与总结。 、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类 政治业务学 习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导 和老师们做好校 内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织 的各项活动，注 重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合 自己的实际，做 出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动, 抓住每一个学 习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学 校安排，人际关 系融洽。 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教

33、育，出什么样的人才。在教育改革的 潮流中，我 认为“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教 师，然后才是音 乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。 所以音乐是手段， 育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对 我说过“虽然你 面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等， 但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级， 那样做 对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心 活，没有办法去 准确地衡量！ ”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求, 课下每一个孩

34、 子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们 说“老师，如果 能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！ ”听到孩子这样的话我所有 的付出都值得！ 三、教育教学方面 抓好课堂教学， 提高课堂效益 .音乐课的内容是丰富多彩的， 它的最大特点就 是通过艺术 活动来调动人的兴趣， 打动人的情感， 让人愉快地受到教育。 鉴于这一特征， “新标准”把“情 感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它 兴趣索然。艺术 教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于 艺术教育的范畴， 是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在

35、素质教育中 发挥积极主动的 作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重 中之重。为此自 我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学 大纲，订阅大量 与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。 四、教科研继续教育 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、 多接触优秀 的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以 让适当地接触一 下电脑音乐。此外，我还很 注意自身的学习。如参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音 乐、教育、 文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中

36、小学教师 进行交流。 五、其他和奖惩情况 在学校领导的帮助下， 通过我自己的努力进取。 在工作中也取得了一些成绩。 2011 年参小学音乐 ,个人总结 加赤峰市第三届中小学音乐教师基本功大赛获贰等奖； 2012 年撰写的论文 合唱对学生集体 主义感的培养经赤峰市教育系统学术管理委员会评为壹等奖。 2013 年参 加松山区中小学音 乐教师专业技能大赛荣获壹等奖。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，但我 还要加倍努 力。对工作中存在的不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断的完 善自我，努力使 自己成为一名优秀的人民教师 孙建 2014 年 6 月篇四小学音乐教师个

37、人工作总结 2011 2012 学年小学音乐教师个人工作总结 忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育 教学工 作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几 个方面对我这学 期的工作做以总结， 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做 好笔记，响 应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度 二、教学方面 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做 到通过音乐 教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体， 让学生在愉快 的音乐实践活动（听、

38、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发 现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工 作上，我利用学 科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进 行各方面的引导 和教育。在教学工作中，本学年期，我担任二、三年级的音乐课教学任务。 我认真根据课程 标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了 “小舞台” “教你一招”等小栏 目，让学生表现 自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培 养和积极性的调 动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、 去探究，去感受 乐、理解音乐、表现音乐，并

39、在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们 的朋友，让 每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学 习，使学生 的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切 美好事物的挚爱 之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各 种有效的途径和 方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本 知识和初步技能， 逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 基于这样的教育理念，我们音乐学科在校领导的大力支持下，开展了一系列的教 学改革， 本期开展的是关于评价的改革。以童心音乐会的形式对学生进行考评。 音乐会的所有节 目全部由学生们自己策划，可能不如您想象的好，因为这是孩子们的第一次, 相信通过这一 次的锻炼，孩子们能够很快地进步成长起来。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据 需要本学期， 我担任合唱队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练，根据学生实际 情况进行训练， 本期由于参加二七区合唱比赛，我加班加点辅导了邮递马车和可喜的 一天两首