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文档简介
1、立定跳远单元课时计划 单元目标: 1. 发展学生的腿部力量和协调、灵活性,提高学生的弹跳能力,促进青少年的生长 发育。 2. 学会立定跳远的技术动作,运用多种多样的跳跃手段与方法掌握跳的基本原理, 学会立定跳远考核的测量方法。 3. 培养学生刻苦锻炼、勇敢果断的良好心理素质,不断进取、勇于拼搏的精神。 4培养学生具有和谐的人际关系和善于合作互动、探讨交流的团队精神。 课时 内容 目标 策略 一一一 1、学习立 定跳远的 技术 2、发展弹 跳素质的 练习 1. 基本掌握立 定跳远的动作 要领,体现蹬 地与摆臂的衔 接配合。 2. 发展学生的 跳跃能力,提 高身体的协调 性。 3. 培养学生认 真
2、学习,积极 锻炼良好学习 习惯。 1、教师介绍立定跳远的方法。 2、学生模仿、体验立定跳远。 3、自由组合进行立定跳远练习,体验空中展 体和屈膝缓冲。 4、跳与跨的体验: (1) 根据教师设置的情景进行跨、跳练习。 (2 )学生自己设计跨、跳动作进行练习。 5、游戏:“看谁跳得远”。 (1 )自由结伴,两人一组进行比赛。 (2) 小组五级蛙跳比远。 6、发展学生身体素质练习。 (1) 十级跨步跳 (2) 深蹲跳10米 (3) 立卧撑20次X2组 二二二 1、复习立 疋跳远技 术 2、发展腿 1.巩固立定跳 远技术。体验 空中展体的姿 势及全身协调 用力的方法。 1、复习立定跳远技术。 (1 )
3、、诱导练习:由高往低跳,体验展体、 收腿、缓冲。 (2) 、小组练习,互相观察与帮助。 (3) 、比一比,谁跳得远 部爆发力 2. 发展腿部力 量,提高跳跃 能力。 3、培养学生自 主、创新的能 力,发展学生 个性。 (4 )、讨论:如何才能跳得远?在技术上应 掌握哪些要求? (5)、教师归纳,强调全身协调与空中展体 的要求。 2、学生分组创想练习(发展腿部力量练习的 方法)。 3、发展腿部力量(按能力分组) (1) 连续跳方格。 (2) 连续跳台阶。 (3)连续跳折叠垫子。 -三 1、多种多 样的跳跃 练习 2、发展创 想能力 1. 在复习已学 过的跳跃动作 基础上,让学 生进行多种跳 跃方
4、法的创 想,培养自练 能力和良好的 学习习惯。 2. 发展学生的 协调、力量等 素质,提高学 生体育学习的 兴趣。 3. 培养学生良 好的合作意识 和敢于竞争进 取的精神。 1、立定跳远练习,看谁动作做得好、跳得远。 2、自由结伴,进行已学过的跳跃动作练习。 3、分组创想练习。 (1)教师诱导。 (2 )学生交流、实践。 4、比一比 (1)勾脚跳 (2 )小组“开火车” 四 立定跳远 考查 1、了解学生对 立疋跳远技术 动作掌握的情 况。 1、介绍立疋跳远考查方法与标准。 2、各组推荐3人建立考评小组协助教师对本 组成员进行评价。 2、使学生了解 自己的测试距 离,挑战自我、 体验成功。 3、检杳学习效 果,写出学习 小结,明确努 力的方向。 3、考查评价。 (1) 每人二次测
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