如何从小培养孩子的学习兴趣？孩子真的不想学习吗？

1、如何从小培养孩子的学习兴趣？孩子真的 不想学习吗？ 家长们太过于重视文化学习，过早地让孩子开始学习认字计 算，甚至对于一个2岁了还只能说简单词汇的孩子，家长就 制定孩子每天的学习计划。 他们全然不顾孩子的学习兴趣、学习目的、学习规律、学 习内容，只要学习结果，孩子们没有了学习欲望，当然会同 你磨洋工。 实际上，孩子与生俱来就喜欢学习，并且在生活中不断地 学习。 首先要学习的是关于自己，想认识一切有关自己的东西。 然后就是关于身边的大人，当然就是从爸爸妈妈开始。 接下来就是对自己身处的环境中感到有兴趣的事物。孩子 的学习过程就是从想认识这一切开始，只要父母留意孩子对 这一切感到新奇、有趣，察觉到

2、孩子这种想学习一切的自然 倾向，响应他们的喜好，满足他们的好奇心，孩子的学习兴 趣就能自然地发展起来。 到了一定的年龄，他们就会喜欢书本，从书本中获得他们 想知道的东西。他们就会拿起笔，画出有创意的图画，写出 歪歪斜斜的字体。 他们就会在生活中点数物体，计算加减，热衷于做数字游 戏。 所以，要想孩子以后学习好，不是先教文化知识，最重要 的是培养学习兴趣，培养良好的学习习惯，做好各种学习前 的基础准备工作，到时候孩子爱学习就变成了顺理成章的事 情了。 父母可以从下列方面来培养孩子的学习兴趣。 1、帮助孩子学习认识自己 孩子先要认识自我，感受到主观性的自我，继而认识到客 观性的自我，进而明白自我发

3、展的独特性，察觉出自我及他 人都有其独特的发展。 当孩子在自我探索的过程中，父母参与其中，对孩子的一 切都感兴趣，通过与他们互动，共同分享，帮助他们认识自 己。 将你对孩子的感受说岀来，让孩子知道自己的情绪、思想 和行为。 如跟孩子说：我看到你快乐地游戏。你拿着玩具走近 我，让我陪你玩。这些描述孩子感受、思想和行为的句子能 增强孩子的自我认识。 父母将孩子的正面能力、优点和各种潜能向孩子作反映, 就会促进孩子的正向发展，建立孩子的自尊。孩子有了自信, 更有动力实现自我，发展自己的潜能。积极自信的孩子必定 有兴趣学习。 2、帮助孩子学习认识他人 孩子学习认识他人，必先从认识父母开始。孩子通过与父

4、 母互动和沟通，认识父母的性格和情绪。孩子从父母之间以 及与自己相处的情形，认识人际关系是怎么样的和该怎样待 人接物。 3、帮助孩子做好感觉统合 现在的父母过早注重孩子学习学科上的知识，而较易忽略 孩子对自己和其他人的学习，忽略孩子的身体感官动觉发展。 其实孩子要有正常的感觉统合，才会有兴趣和能力去学习 其他事物。 孩子从胎儿期开始，就对自己的一切感觉作出反应，而产 生不同的活动。拥有正常的感觉统合，才能依循规划，发展 自尊心、动作技巧与更高层次的认知功能。 父母要培养孩子的学习兴趣，先要在幼儿期提供运动机会, 让他们多做感觉运动练习，发展感觉统合能力。 4、与孩子建立正向的亲子关系 孩子的整个身心发展基于与父母的亲密依恋关系。对于父 母无条件的爱、欣赏和肯定，他们会感到很快乐，对自己会 有很正面的看法。这样的孩子才会有动力去探索、去学习， 去了解周围的事物。 5、提升孩子的好奇心 父母鼓励孩子探索及发掘，让他对自身及坏境有着强烈的 兴趣和好奇，父母对孩子的探索行为表现兴奋，使孩子感受 到父母的支持，有更大动力探索和学习，想更多地认识各种 事物。 在幼儿期，不要只训练孩子的抽象思维，如认字、算数。 在幼儿期，孩子需要通过经历