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文档简介

1、授课:朱老师 1上课教育 2上课教育 3上课教育 时间时间/地点地点+人人/物物+做什么。做什么。 物物/景景+怎么样怎么样(外形、给人外形、给人 的感觉的感觉) 4上课教育 1、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂 的、可爱的。的、可爱的。 2、记住几个修辞句式:、记住几个修辞句式:.好像好像., 一一.就就.。 5上课教育 可以运用的词语:“好像”、“有的.有 的.还有的.”、扔雪球、用力、兴高采 烈、你追我赶等) 6上课教育 7上课教育 星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好 朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会 儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中

2、间有一条 河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就 行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来, 小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分, 小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开 心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不 过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做 游戏真开心。 8上课教育 9上课教育 春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了 晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发 芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜 在小兔的精心培育下慢慢长大了

3、。在小兔的精心培育下慢慢长大了。 它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大 的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看 见了笑了。见了笑了。 有一句话说:有一句话说:“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。”这句话的意思是这句话的意思是 农民伯伯种地很辛苦。农民伯伯种地很辛苦。 10上课教育 11上课教育 12上课教育 13上课教育 一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地 到郊外去秋游。 郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。 一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂 花发出阵阵芳香。 奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃

4、着水果,欣赏 着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。 妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。 啊!他们真是幸福的一家子! 14上课教育 15上课教育 在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到 清澈见底的小河边钓鱼。 小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来 游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗 艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他 在静静地等着鱼儿上钩。 忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉, 小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极 了! 16上课教育 17上课教育 雨伞该给谁 一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋 友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云友小山羊

5、的家里去做客。忽然,天上一片乌云 飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们 只能冒雨走着。只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好 看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。 可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青 蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在 水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小 花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。花猫赶紧把雨

6、伞给了大公鸡,大公鸡很感动。 就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的 家。家。 18上课教育 19上课教育 补课 一天,王明和李红在考语文。王明有一道 题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。 于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。 李红不让他看,就告诉他:“考试的时候 不能看人家的。” 后来,李红冒着雨到王明家里,帮助王 明补课,王明很感动。 20上课教育 21上课教育 22上课教育 23上课教育 24上课教育 25上课教育 26上课教育 27上课教育 28上课教育 29上课教育 30上课教育 31上课教育 32上课教育 33上课教育 34上课教育 35上课教育

7、36上课教育 37上课教育 38上课教育 春天到了,小树长了碧绿碧绿的叶子。主 人想:家里没有晒被子的地方,就用绳子 一头绑在小树的身体上,一头绑在别的地 方。小树很痛,但她还是忍着。冬天来了, 小树的腰被被子压弯了。小树真想对主人 说,“主人,我恨你。因为你把我的腰弄 弯了,你对不起我,你知道吗?” 39上课教育 40上课教育 41上课教育 42上课教育 43上课教育 44上课教育 45上课教育 46上课教育 47上课教育 48上课教育 49上课教育 50上课教育 51上课教育 52上课教育 同学们,你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗?如果不知道的话,那同学们,你们知道井底之蛙这个成语是

8、怎么产生的吗?如果不知道的话,那 就让我来告诉你们吧。就让我来告诉你们吧。 一个阳光明媚的早晨,小青蛙小米来到人类的世界里玩,因为他在青蛙世一个阳光明媚的早晨,小青蛙小米来到人类的世界里玩,因为他在青蛙世 界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边,工厂里正在排放又脏又臭的污界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边,工厂里正在排放又脏又臭的污 水。那些污水像魔爪似的向他冲过来,小米不敢犹豫,撒开腿就跑,有力的水。那些污水像魔爪似的向他冲过来,小米不敢犹豫,撒开腿就跑,有力的 腿让他在地上蹦来跳去,不一会儿,就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘腿让他在地上蹦来跳去,不一会儿,就逃离了这个可怕的地方。小米

9、一边喘 气一边说:气一边说:“好险呀!我真是太倒霉了!好险呀!我真是太倒霉了!” 忽然,小米眼睛一亮,看见前面有一块庄稼地,他高兴地说:忽然,小米眼睛一亮,看见前面有一块庄稼地,他高兴地说:“太棒了,太棒了, 我可以捕捉害虫吃了,反正我的肚子也在我可以捕捉害虫吃了,反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢!地叫了呢!”小米后腿一小米后腿一 蹬,前腿一蹦,跳到了田野里。忽然,他看见一个农民手拿着农药,正在给蹬,前腿一蹦,跳到了田野里。忽然,他看见一个农民手拿着农药,正在给 禾苗打药,小米急忙一闪,才躲过了这次危险。禾苗打药,小米急忙一闪,才躲过了这次危险。 小米又来到了池塘里,这时一个人拿着一把叉子对他

10、说:小米又来到了池塘里,这时一个人拿着一把叉子对他说:“青蛙,我来青蛙,我来 了!了!”说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井,小米赶紧跳了进说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井,小米赶紧跳了进 去。从此,青蛙的祖祖辈辈都生活在井里,永远看不见外面的世界了。去。从此,青蛙的祖祖辈辈都生活在井里,永远看不见外面的世界了。 这个故事告诉我们:我们应该好好保护环境,创造美好的家园,动物们才这个故事告诉我们:我们应该好好保护环境,创造美好的家园,动物们才 能成为我们人类永远的朋友。能成为我们人类永远的朋友。 53上课教育 54上课教育 一天,青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳,

11、 让他们在下水道里游泳。 到了第二天,青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈 来到了下水道一看,便说:“好脏啊!我的蝌蚪宝宝怎么 办啊!”可是水还是黑黑的,正在青蛙妈妈伤心至极的时 候,从下水道里溜出了一群黑东西,瞧,黑东西里有一个 大脑袋和一条小尾巴。 青蛙妈妈不禁大叫起来:“这不就是我的蝌蚪宝宝吗?” 小蝌蚪也齐声叫起来:“妈妈,妈妈,我好想你啊!”青 蛙妈妈也说:“孩子们,我也好想你们啊!”青蛙妈妈说: “这水太脏了,我们搬家吧,好吗?”小蝌蚪们说: “好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自 由自在地游泳。 55上课教育 56上课教育 家乡的变化 从前,在一条小河的两旁,有一个

12、小村庄,那儿是江南鱼 米乡,草地绿如翡翠,稻田麦浪滚滚,树木多如海洋,河 水清如明镜。人们过着快乐的生活。 本来日子过得好好的,可是,砍树种田使人们的命运来了 个大转弯。 事情是这样的:一次,在全村大会上,一个村民提议将树 木分批砍伐,空出地来种田。大家连声叫好,马上开始行 动了。 他们先砍了大半片树林,把树卖了,并种下了麦子。开始 是好好的,大家直夸那人。可是,由于没有树木促成降雨, 麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后,土地变成了沙 漠,河流消失了,人们也饿死了。 57上课教育 58上课教育 59上课教育 60上课教育 看图写话:别给陌生人开门看图写话:别给陌生人开门 有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作 业。 突然,他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声,就把凳子搬到门边, 站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看,他看到门外站着一个陌生的叔 叔,就问:“你找谁?”叔叔说:“我是你爸的朋友,我来给他送一 份文件。”小明说:“我爸他不在,你下次再来吧!”叔叔又说: “这份文件很急,你开开门,让我把这份文件放到你们家桌上。” 小明说:“那请你把名

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