期末给家长的一封信

1、期末给家长的一封信 尊敬的各位家长： 大家好！ 时光飞逝，转眼又是一个学期结束了。在这忙忙碌碌的工作中，我 也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢 这一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！新年即将来临，作 为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐 的成长，我们的64个家庭都和和美美、幸福安康！ 上一次的给家长的一封信，让我深刻的感受到家长们对我的信任， 使我更进一步深入的思索：该如何更好的发挥班主任老师的作用，引领 每一名同学茁壮成长 “在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求 的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管

2、是哪个层次的同 学，我看重的是他们的进步，应该说，在语文这方面，同学们整体表现 还是不错的。但是一部分孩子的英语基础跟表达能力都太差了，这跟我 们职业的目标是相违背的，我们空乘专业就要求必须要说一口流利的英 语。反思我们在今年学习的重点，那就是英语口语了，而这种能力不是 死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不 断拓展阅读、观察生活，并自觉主动的去思考、去体验，将课堂的知识 举一反三，在不断地反复实践、探索中才会提高。总而言之，这种能力 的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。 那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢？除了在学校老师的鼓励引导 之外，我

3、觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是非常重要的。我共至觉着 孩子的这种差异，家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说， 我也很在意孩子的学习，关注他的分数，经常会问他作业完成了没有， 可是请问：您了解孩子的学习状态吗？ 了解孩子有哪些知识漏洞吗？ 了 解孩子在学习上遇到了哪些困难吗？您拿出时间与精力帮助孩子了吗？ 我之所以写这封信，除了总结一下我们当前的学习状况之外，更重 要的是希望家长朋友们和孩子一起反思一下他的学习，确定孩子目前的 学习状态，再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标，并 有计划的监督引导，并将这份引导从假期开始，使假期不仅仅是一个轻 松与娱乐的假期，同时也是一个

4、积聚知识与能力的假期。所以下面我要 将假期里孩子需要做的作业细致的介绍给大家，希望家长能够给予很好 的督促。 假期作业： 1、英语一二三单元单词，读说写。 2、另设作业： （1）听记新闻，每天坚持听新闻简讯，边听边记三条以 上，既要达到了解国家大事的目的，又要达到提高专 心、倾听、记忆、理解的能力。开学检查听记本。 （2）积累写作素材，准备软皮写作本，要求自15号开始每 天捕捉记录自己感受最深或最为精彩的一个瞬间，片 段100字左右。每周写一篇周记，共计4篇（含一篇 读书笔记）。 （3）拓展阅读，每天坚持读书。内容具体为：一读三大名 着水浒传、西游记、三国演义，可以视 孩子水平不同，读不同版本；二读有哲理性、启发性 的好的故事、书籍，如读者、意林等，并要 求每位同学搜集两篇自认为最好的文章，自己再出上 4、5个有思考价值的小题，挂上自己的名字。开学后 我们还要对这些文章进行讲解、评选。 （4）每天坚持做家务，至少一项。让孩子体验做家长的辛 苦，锻炼他们的操作能力，培养他们的爱心和责任 心。 （5）假期结束，请家长把孩子假期里的各种表现，各项作 业完成情况，形成书面文字A4纸，以便老师了解。老 师也将根据孩子的作业、家长的反馈给孩子张贴笑脸 （我们的笑脸一向都是从假期