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文档简介

1、能，才能更加有效地提高学生的思想道德素质，完成学校课 程改革的德育目标，扎实推进素质教育。注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。（三）加强本校德育课程建设是提高学校德育水平、形成 学校德育特色的重要途径。加强本校德育课程建设有利于学 校整理、总结本校德育工作的成绩和经验，理清德育工作思 路；有利于将校内外各种德育资源加以整合，并以适当形式 进入课堂，形成学校稳定的德育模式；有利于学校突出本校 德育工作重点，集中力量深入研究，积极实施，形成鲜明的 德育特色。二、进一步加强本校德育课、团委、少先队活动课建设（-）进一步改进本校思想品德、思想政治课的教学方 法和形式，严格执行国家和安徽省颁

2、发的中小学各学段的课 程实施方案，严格执行小学品德与生活一、二年级每周 2课时，品德与社会三、四年级每周2课时，品德与 社会五、六年级每周3课时，初中思想品德每周2课 时，开齐开足开好德育课程。（二）根据教育部关于加强中小学少先队活动的 通知要求，要充分尊重少年儿童的主体地位，遵循少年儿 童的年龄特点，认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成 的基本规律，将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结 合，精选与少年儿童学习、生活经验密切相关的教育内容， 采取少年儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩、独具特 色的活动，增强少先队活动的主体性和吸引力。要积极推动 少先队活动教研，开展活动设计、课题研究等

3、教研活动。三、切实加强本校德育课、少先队活动 课教师队伍建设学校要切实加强德育课教师队伍和辅导员队伍建设以 及少先队基地建设，要建立完善培养德育课程教师队伍的激 励和保障机制，按照有关规定配备好德育课程教师、辅导员 和班主任。四、加强中小学德育课、少先队活动课建设的工作要（一）加强组织领导。要把德育课程建设工作作为学校德育工作的重点， 统一思想，提高认识，加强领导，认真研究本校的德育 课程建设工作，制定详细的实施方案。要明确职责，校 长是第一责任人，分管副校长是具体责任人。要充分发 挥德育工作领导小组的作用，建立各负其责、齐抓共管的工作机制。要在人员、资金、制度等方面给予有效保障，激发全体教师的工作热情。（二）做好本校德育课程建设工作的宣传工作。要及时收集、整理、总结在加强德育课程建设

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