学生学业成绩考核评定和升留级实施细则

1、学生学业成绩考核评定和升留级实施细则第一条 考核。学生所修课程均应参加考核， 并结合平时学习情 况评定学习成绩，成绩及格方可获得相应学分。第二条 考核方式和成绩评定。 考核方式分考试和考查。 一般必 修课为考试课程，考试课程的学期总评成绩由平时成绩（ 20）、期 中考试（ 20）和期末考试（ 60）综合评定产生，并要求阶段性测 验不少于 2次，测验成绩记入平时成绩。 一般任意选修课为考查课程， 考查课程的学期总评成绩由平时成绩（ 40）和测验成绩（ 60）综 合评定产生，阶段性测验不少于 4 次，总评成绩 60 分以上为合格。 限定选修的专业模块课程， 其考核方式视课程实际而定， 可以考试也

2、可以考查。第三条 记分方式。 考试课程以百分制记录成绩， 并记录相应学 分。考查课程以优、良、中、合格和不合格五级记分制记录成绩（分 别按优取 85100 分、良取 7584.9分、中取 6674.9 分、合格取 6065.9分、不合格取低于 60 换算），并记录相应学分。第四条 专业技能与岗位证书学分。 学生必须参加由国家职业技 能鉴定机构或同等权威机构组织的技能鉴定考核， 成绩及格并获得证 书的，按取得的证书张数和等级计算应得学分。第五条 实习课程学分。实习课程包括认识实习、专业（模拟） 实习和毕业实习， 学生在实习期间完成专业计划规定的实习内容， 并 经指导教师及实习单位考核合格者，可按

3、规定获得相应学分。第六条 其他学分。如入学教育、军训、主题教育活动、劳动服务、就业和升学指导及毕业教育等，这部分学分由班主任负责，依据学生科和招生就业指导科的制度和考核规范，听取任课教师、教官、 有关部门对每位学生在上述活动中的表现及评定意见，最后由班主任按五级记分法记录成绩，成绩合格的取得学分。第七条成绩考核采用能够反映“质”和“量”两个方面的学分、 绩点评价方法。百分成绩等第绩点90- 100优4.085 - 89.93.782 - 84.9良3.378 - 81.93.075 - 77.92.772 - 74.9中2.368 - 71.92.066 - 67.91.764 - 65.9合

4、格1.560 - 63.91.060不合格0第八条 将某一课程的学分乘以该课程所得的绩点 （S）,即为该 课程所得的“学分绩点”（SF）。以学生所得全部课程的学分绩点之和， 除以该学生同期修读课程的总学分数，即为该学生在该学期经学分加权的平均绩点第九条 平均绩点是衡量学生学习质量的重要指标， 每学期计算 一次。平均绩点是学生专业分流、奖学金评定、选拔学生干部、评选 各类先进、推荐升学与就业等方面的重要依据。第十条 学生应完成本专业必修课和选修课的学习， 修满规定的 学分，准予毕业。三年制为 170 学分，四年制为 210学分。第十一条 学生在校学习期间， 考试不及格者， 可申请重修或补 考。经

5、重修或补考及格的，仍可取得相应学分。两次补考不及格的， 必须重修。第十二条 学生转专业或转入低年级（休学）学习的，已取得学 分的课程均承认其已修学分。 转专业后已修的未列入新专业教学计划 的课程学分，记入任意选修课学分。第十三条 每门课程的考核成绩及学分， 均应填写在学生成绩登 记册中。第十四条 在校学生每学期修习课程的学分之和不应低于 28 学 分（最后一学期除外） ，最高不宜超过 36 学分。第十五条 学生在校期间需参加正常的教学活动， 在未获得课程 学分之前，不得申请免修。第十六条 学生在校期间， 通过高一层次学习， 如社会自考等形 式，取得有关课程合格证书，经学校审核认可后，可申请免修、免试 相应课程，并取得学分。第十七条 提前修满学分的学生， 经学校批准可提前参加社会实践、实习、就业或升学第十八条 积极试行弹性学制， 在 3 年学制的基础上， 学生可提 前 1 年或推后 2 年毕业，弹性学制年限为 2 5 年。第十九条 对于已获得必修课、限选课总学分 60以上的学生， 根据学生的实际情况， 可申请先就业、创业一段时间后， 经本人申请， 学校批准，可回本校继续学习，也可参加社会自学考试、技能等级考 核，成绩合格的， 学校可根据有关证书承认相应课程的学分。学校为 其保留 2 年学籍。第二十条 如一学期未取得所选学分的二分之一， 则由教