机械设计课程设计汇本说明书

1、机械工程基础课程设计设计题目：传送带用减速机班级设计者学号指导教师 _年月日目录一、课程设计任务书二、传动装置的总体设计2.1传动方案说明2.2电动机的选择2.3总传动比的确定及各级传动比的分配2.4动力运动参数计算三、传动装置的设计计算3.1 V带传动设计3.2齿轮材料和热处理的选择3.3齿轮几何尺寸的设计计算3.4齿轮的结构设计四、轴的设计计算4.1轴的材料和热处理的选择4.2轴几何尺寸的设计计算五、轴承、键和联轴器的选择5.1轴承的选择及校核5.2键的选择计算及校核5.3联轴器的选择六、减速器的润滑与密封及箱体主要结构尺寸的计算6.1润滑的选择确定 6.2密圭寸的选择确定6.3减速器附件

2、的选择确定6.4箱体主要结构尺寸计算七、个人小结、课程设计任务书本课程设计主要容是进行一级圆柱直齿轮的设计计算，在设计计算中运用到了机械设计基础、机械制图、工程力学、公差与互换性等多门课程知识 。课程设计是机械设计基础课程最后一个重要的实践性教学环节，也是机械类专业学 生第一次较为全面的机械设计训练，其目的为：1 综合运用机械设计基础和其它先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步 巩固、加深和拓宽所学的知识。2 通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意见，熟悉掌握机 械设计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。3 通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规、设计手册等有

3、关设计资料，进行全面 的机械设计基本技能的训练。其容为：1. 根据设计任务书确定传动装置的总体设计方案。2. 选用电动机的型号，计算传动装置的运动和动力参数。3. 传动零件及轴的设计计算。4. 轴承、连接件、润滑密封和联轴器的选择及计算。5. 机体结构及附件的设计，绘制零件图及装配图。6. 编写设计计算说明书，进行总结与答辩。 设计时的注意事项：1. 坚持正确的设计指导思想和工作态度。2. 贯彻“三边”的设计方法。（边计算、边绘图、边修改）3. 随时整理计算结果。计算及说明二、传动装置的总体设计传动方案：采用带轮和一级减速器减速传动设计参数：传送带曳引力F/N输送带速度v/(m/s)输送带滚筒

4、直径D/mm15002.05002.1传动方案说明输送机的转矩大、转速低，故不能直接通过电机带动，因此要通过减速器(选用一级直 齿圆柱齿轮)来增大转矩和降低转速，考虑到总的传动比较大，需增加一个带传动来降速2.2电动机选择按已知的工作要求和条件，选用321电动机的功率PwPw =FV/1000=1500X2/1000/0.98/0.79 kw=3.87 kw3.2.2总功率总2总=12345 =0.96 X0.97 X0.92 X0.99 X0.99 X0.94=0.791 -V带传动效率2 闭式齿轮传动效率3 开式齿轮传动效率4 滚动轴承传动效率5-滑动轴承传动效率3.2.3电动机额定功率PdPdPw / 总=3.87/0.79kw=4.90 kw2.3传动比分配2.3.1工作机转速nw=60 X1000 XV/（冗 D）=60 X1000 X2/3.14/500 r/min=76.39 r/min2.3.2总传动比根据手册，取圆柱齿轮传动一级减速器传动比围，v带传动比i产23,取闭式齿轮传动比i 2=35，取开式齿轮传动比i 3=46则总传动比理论围为：i =2490故电动机转速的可选围为：ndi anw=（24 90） X76.39 r/min=1833.3