开题报告-广西师范学院本科毕业论文(设计)开题报告(A4)1

1、本科毕业论文(设计)开题报告学 院 名 称： 广西师范学院 专 业 名 称：计算机科学与技术届 别：08级学 号：1015970149姓 名：许丽平指导教师姓名（职称）：刘之家 教 务 处 制 二一二年四月广西师范学院本科毕业论文（设计）开题报告题目综合布线教学网站的设计与实现题目类型囗理论研究囗应用研究囗设计开发囗其他命题来源囗教师命题囗学生自主命题囗教师科研课题拟完成时间2012年5月10日一、 选题依据及意义（不少于300字） 在计算机科学日益发展的今天，网站已经成为每个企业、学校、单位、团体必不可少的一个组成部分，而在学校中教育网站的建设尤为重要，因为它已经成为学校硬件设施的一个关键部

2、分，在日常的学校教育中，教育网站成为了教师上课又一个有效的说课方式存在，所以构建学校的教学网站事在必行，而在网站建立后，综合布线又成为了一个重要环节。 计算机网络技术与综合布线系统息息相关。计算机和通信技术的飞速发展，网络应用已成为人们日益增长的一种需求；而结构化布线是网络实现的基础，是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。 随着全球计算机技术、现代通信技术的迅速发展，人们对信息的需求也是越来越强烈。这就导致具有楼宇管理自动化(BA，Building Automation)、通信自动化(CA，Communication Automation)、办公自动化(OA，Office Autom

3、ation)等功能的智能建筑在世界范围蓬勃兴起。而综合布线系统正是智能建筑内部各系统之间、内部系统与外界进行信息交换的硬件基础。楼宇综合布线系统(PDS)是现代化大楼内部的“信息高速公路”，是信息高速公路在现代大楼内的延伸。二、研究目标与主要内容（含论文(设计)提纲，不少于500字）对于学校的教学网站的建立主要要实现远程网络教学，使学生除了在传统的课堂教学学习知识外，还增加了通过教学网站学习的方式。单项课程的教学网站旨在以网络为纽带，快速、高效、方便的实现知识的传递，一现代化手段促进教学改革，探索一种以互联网为基础的教学模式，通过这种模式，为学生营造一种新的教学环境，使教学工作突破时空限制，提

4、高工作效率，使教师、学生可以随时、随地进行教学工作。对于现代化的大楼，其内部信息传输通道系统（综合布线系统）已不仅仅要求能支持一般的语音传输，还应能够支持多种计算机网络协议及多种厂商设备的信息互连，可适应各种灵活的，容错的组网方案，因此一套开放的，能全面支持各种系统应用（如语音系统，数据通讯系统，楼宇自控，保安监控等）的综合布线系统，对于现代化办公大楼的必不可少的。综合布线系统（即结构化布线系统）即是一套用于建筑物或建筑群内的传输网络，它将话音、数据、图像等设备彼此相连，也使上述设备与外部通信数据网络相连接。综合布线系统由各种系列的部件组成，包括传输介质（含铜缆或光缆），电路管理硬件（交叉连接

5、区域和连接面板），连接器，插座，适配器，传输电子设备（调制解调器，网络中心单元，收发器等）、电气保护装置（电浪涌保护器）以及支持的硬件（安装和管理系统的各类工具）。采用模块化设计的综合布线系统不仅维护人员管理和使用方便，而且易于扩充及重新配置，为传输话音、数据、图文、图像以及多媒体信号提供了一套实用、灵活、可扩展的模块化通路。综合布线系统一般由六个独立的子系统组成：工作区子系统（WorkArea），水平子系统（Horizontal），管理区子系统（Administration），干线子系统（Backbone），设备间子系统（Equipment），建筑群子系统（Campus）等。综合布线系统能支

6、持多种不同的应用环境，即同一标准信息插座，可方便地通过跳线定义后接插不同通讯协议不同种类的信息设备。三、研究方法和手段针对自己做的系统，找到相关的参考书籍，根据以上步骤进行毕业设计：1、分析用户需求2、完成网站的基础建设3、完成建筑中各个楼层的平面布置图和系统图，并画出系统拓补图和信息分布图，信息点统计列表。4、结合系统图，完成系统结构设计和布线路由设计。5、完成可行性论证，绘制综合布线施工图，并编制综合布线用材料图。6、写毕业论文四、参考文献目录（作者、书名或论文（设计）题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号）网络综合布线技术于鹏 丁喜刚 清华大学出版社 2009-03-01综合布线基础教程

7、黎连业 机械工业出版社 2005-04-01网络综合布线设计案例郝文华 电子工业出版社2005-02-01网页制作与网站建设技术大全徐磊 清华大学出版社 2008-09-01五、文献综述（在对选题涉及的研究领域的文献进行广泛阅读或调查的基础上，对该领域的研究现状、发展动态等内容进行综述，并提出自己的见解和研究思路。不少于700字）六、工作进度安排（时间、内容、步骤）搜集资料（获取布线标准及基础知识、教学网站建设基础元素收集和构架）1、教学网站的建立和设计（2011年11月-2012年5月）2、获取建筑物信息（2011年11月-2012年2月）3、整理资料并制作简易提纲（2012年2月-2012年3月）4、撰写开题报告（2012年3月-2012年4月）5、绘制建筑物综合布线拓扑图（2012年4月-2012年5月