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文档简介
1、招贤镇中心小学科技创新活动大赛活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育, 普及科学知识, 培养学生的科学创新 精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、 学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育 的实施。学校定于 6 月份为我校科技活动月, 并举行学儿童科技创新 大赛。二、活动主题:体验、创新、成长节约能资源,保护生态环境三、组织领导:组长:宋宜秀副组长:厉晓峰 王瑞明 张庆祥 王家华组员:各年级科学教师,美术教师四、活动时间: 6 月 10五、活动目标通过本次活动,帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观 念,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识
2、和方法,激发科学 创新精神,形成正确的世界观和人生观。六、活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、借6月3日早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月 科技创新大赛活动”启动仪式,大队辅导员宣读活动方案,明确本届 科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。 学校利用宣传栏,进行发动宣传。 利用班级黑板报,刊登科普知识。 召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。 校园网站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。第二阶段:组织实施阶段1科学幻想绘画比赛参赛对象:一-六年级绘画内容:学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境”,适应社 会低碳
3、生活的潮流。通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:作品可用国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版 画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的 其它美术品与工艺品)。作品上交及评比时间:6月9日上交作品,6月10日评比结果2科普手抄报班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普 知识,介绍科学家的故事等。手抄报规格: a4 纸。并选出优秀作品学进行展示 第三阶段:评比总结,闭幕式(第四周)1、优秀作品集中展示,闭幕式。2、评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。3、活动总结。七、活动要求1、认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种 形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技 校园”的一项重要工作来抓, 要创新活动内容和形式, 提高活动的实 效性
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