西南石油大学生产实习报告

1、生 产 实 习 报 告生产实习单位 成都东软学院 实 习 时 间2014 年 7 月 8 日至2104 年 8 月 8 日止指导教师(校外) 指导教师(校内) 张恒汝 学 生 姓 名 学 号 计算机科学学院 网络工程专业 年级说 明1 生产实习结束之前，每个学生都必须认真撰写生产实习报告。通过撰写生产实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。2 实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。3 生产实习报告的质量反映了生产实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。

2、应在实习结束前一周内将此报告上交学院实习队，否则不能参加实习成绩评定。4 生产实习报告含有“学生实习鉴定”表。有中英文2个版本，任选一份填写即可。5 实习单位指导教师须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效。6 封面中的“生产实习单位”必须写单位的全名，必须写上单位指导教师姓名。7 若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告，由不同实习单位部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表。8 “前言”部分： “实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、性质、规模、简介、所在部门、该部门主要

3、工作、指导教师安排等内容。9 “实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等。10 “总结”部分：对实习做概括性的总结。11 “谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢。12 “评语”由学院软件工程专业实习负责教师根据“实习单位评语”统一填写。目 录1 前言41.1 实习背景41.2 实习环境42 实习内容52.1 实习过程52.2 实习内容52.3 主要成果53总结6谢辞7Evaluation of the Int

4、ernship8学生实习鉴定9评语101 前言1.1实习背景为了将理论用于实践，巩固所学知识，提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力，锻炼自己的工作能力，社会适应能力，自我管理能力，了解目前软件得到应用情况，需求情况，发展方向及前景，为顺利毕业做好充分准备，也为自己顺利的能与社会接轨做好准备。此次实习由学校统一安排，由2014年7月8日开始，到2014年8月8日结束，于成都东软学院进行实训，学习基于Linux下的QT编程开发和Android驱动开发。实习要求：1、 要求学生在实习过程中认真学习技术知识，积极与指导老师和同学配合。2、 在前期按时到勤，认真学习。积极做好实习日志，能

5、够理解当天的内容。对技术的理论要及时实践验证；在后期，积极和同学沟通，认真完成项目要求内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通，通过探讨项目的解决方案以及进展。 1.2实习环境成都东软学院（Chengdu Neusoft University）是经教育部批准设立，由东软集团联合亿达集团投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、人文学等学科专业的全日制普通本科高等院校，前身是成都东软信息技术职业学院，2011年5月经教育部批准升格本科并更名为成都东软学院，是四川省历史上第一所独立设置的民办本科院校。学院位于成都市郊的世界文化遗产都江堰-青城山风景区，校园独具川西林特殊，占地面积近40万平方米，总建筑面

6、积约17万平方米。学院依托东软集团IT优势及在成都独特IT布局，拥有一流的软硬件环境和国际化的师资队伍，并构建了产学合作、面向应用的TOPCARES-CDIO人才培养模式，并获得了社会各界的广泛认可。学院在全球范围内整合东软集团、分布全国的东软软件园（NEU SOFT PARK）和国内外合作伙伴的IT教育资源，从2009年起已经与澳大利亚的ADELAIDE大学、SWINBURNE科技大学、悉尼科技大学联合开展2+2、3+1、211等多种形式的国际合作办学，并且先后与IBM、SUN、Skillsoft、BEA、SAP、惠普、思科、东芝、松下电工等著名跨国IT企业建立了教育合作关系。通过整合全球先

7、进的教育资源，使学院学生接受最先进的现代IT教育。2 实习内容2.1实习过程实习方案：实习班级：Linux班专业方向：网络工程 设计方向实训时间：30天实训学时：180课时专业基础：C+语言强化 6学时Qt编程/Qt编程技术 12学时Android驱动开发 12学时实训项目：银行数据备份系统，短信平台移动增值服务企业通信软件，加速度传感器设计与实现 150学时编码要求：1、每天要求提交开发日志2、根据项目计划墙，每天和组长确认项目进度3、前期开发阶段每天要完成至少（250左右行代码或者至少完成12个功能点，后期代码审核阶段每天要求至少150左右行代码提交）4、代码审核阶段每天要完成代码bug列

8、表更新2.2实习内容一、Qt编程1、 Qt信号与槽元对象系统通过QObject和Q_OBJECT宏实现信号和槽。2、 事件系统Qt中，事件代表应用程序里发生的事情或应用程序需要知道的由于外部活动生成的事情；任意事件是QEvent类或它的派生类的对象，它们能被QObject或派生类对象接收和处理。3、 常用类库布局：QLayout，QBoxLayout，QFormLayout组件：QWidget及其派生类进程与线程：QProcess，QThread绘图：PaintSystem网络编程：QtNetwork套接字编程：QUdpSocket，QTcpSocket数据库：QtSql具体的使用可以参考QT

9、自带文档，包含大量的实例。二、Android驱动开发Android用户界面布局：界面常用控件：ListView，RadioGroup，CheckBox，DataPicker，TimePicker，ProgressBar，SeekBar，GridView，ProgressDialog,，ExitText，BaseAdapter三、具体项目实例：1）局域网通信系统Linux系统下QT编程，使用QTSocket类，实现局域网内部信息的交互，群发、私聊、文件传输等功能。2）银行数据备份系统 Qt编程实现对数据库的操作，添加、删除、更改，备份数据等功能。3）移动短信系统综合所学实现一个移动短信系统的模拟

10、。主要技术应用包括QtUI，udp/tcpSocket数据传输，数据库的操作。2.3主要成果一、 局域网通信系统目的： 该文档是根据XXXXXX企业附属研究所，该研究所内部的员工经常需要沟通为方便企业内部信息流通，及文件传递而研究的一个企业内部通讯系统。其目的是加强企业内部信息的安全，及方便员工在企业内部工作流程上的通讯而设计的一款软件目标：企业内部即时系统应具备操作简单，界面友好，规范，完善的基础信息设置，支持网络通信、文件传输、支持程序最小化功能，避免影响其他工作。具有集中数据管理、分布应用，充分实现通讯平台管理功能；功能性需求：即时通讯：主要用于进行在线用户之间信息发送，聊天记录查看、保

11、存、清除文件传输：文件发送、接收辅助功能：设置字体大小、颜色、格式等用户管理：注册、登录、在线人员查询即时通讯需求说明：功能名称即时通讯优先级高业务背景短信发送、文件发送、聊天记录查询功能说明1、在线用户显示会显示出其他在线用户。2、消息发送用户通过系统界面进行聊天。3、消息群送用户可消息群送。 4、文件传输用户可向其他在线用户发送文件。6、聊天记录查询可查询用户聊天记录。7，聊天记录保存可保存聊天记录用户管理需求说明：功能名称用户管理优先级高业务背景维护系统运行所需要的权限、角色、基本信息功能说明1，用户注册-开放注册功能2，用户登录-登录验证2、用户信息查询可以查询用户信息。3、用户信息维

12、护可自行修改个人信息。包括用户名、昵称、邮箱和性别。二、 银行数据备份系统目的：本文档的目的在于方便用户、分析人员和软件设计人员进行理解和交流。用户通过需求规约在分析阶段即可初步判定目标软件能否满足其原来的期望，但是本文档主要是作为设计人员的软件开发的基本出发点和系统维护人员发现和添加新功能需求的基础，也是维护人员的技术支持文档之一。该文档可以作为系统测试阶段的主要依据。系统开发目标是否完成不试阶段的人为因素决定，而应根据需求规约中确立的可测试标准决定。其次，本文档可以有效的控制系统迭代开发的过程。在需求分析完成后，如果用户追加需求，那么需求规约将用于确定追加需求是否为新需求。如果是，开发人员

13、必须针对新需求进行需求分析，扩充需求规约，进行软件再设计。目标：银行数据备份系统应具备操作简单，界面友好，规范，完善的基础信息设置，支持网络通信，。使用独立的本地数据库.具有集中数据管理、分布应用. 功能性需求：账户管理：开户、账户信息查询统计、管理个人信息存取款：用户存款、取款、转账等数据保存：每天定时保存账户数据. 账户管理需求说明：功能名称账户管理优先级高业务背景系统运行所需要的权限、角色、基本信息功能说明1、用户开户由用户进行注册，包括用户名、密码、昵称、邮箱和性别。2、用户登录根据账户判断登录的用户是否存在。3、用户信息查询可以查询账户的信息（银行卡、余额、交易明细等）。 4、用户信

14、息维护用户：修改个人信息。包括用户名、密码、昵称等5、注销账户删除卡信息或用户信息 存取款、转账需求说明： 功能名称存取款、转账优先级高业务背景存款、取款、转账功能说明1、取款输入金额，从账户中提出款项2、存款输入金额，存入账户3、转账转给系统其他账户 服务器数据保存需求说明： 优先级高业务背景每天定时备份账户数据功能说明服务器端每天定时备份账户数据，保证系统稳健 三、 移动数据备份系统目的：建立一个分布式、互动式的短信服务平台，用户可以使用该平台实现短信的发送与接收，短信定制天气预报，话费查询，手机充值等其他相关的服务。同时，用户和SP运服提供商的业务员也可以通过互联网用浏览器登录管理系统进

15、行相关的业务查询、修改等操作。目标：集中数据管理、分布应用，充分实现模拟手机短信互发、后台数据维护管理功能；可根据项目实训周期不同，对模块进行灵活的裁剪，而不影响其他模块的正常运行。 功能性需求：移动短信交易平台为手机用户提供了短信接收和发送，话费查询业务，话费充值业务，以及定制天气预报业务功能。手机短信互发平台部分1模拟手机收发短信该模块实现移动运服系统如何实现短信接收和发送的功能不可裁剪2模拟手机话费查询该模块实现手机用户如何使用运服系统中的内部Sp业务进行话费查询。不可裁剪3模拟手机话费充值该模块实现手机用户如何使用运服系统中的内部SP业务进行话费充值。不可裁剪手机用户登录IMS系统操作

16、部分5用户登录IMS系统用户通过输入手机号码和密码登陆信息管理系统，进行相关操作。可完全裁剪6通过IMS话费查询用户通过操作，查询话费余额。可完全裁剪7通过IMS充值卡充值用户使用充值卡，进行话费充值。可完全裁剪8用户短信查询用户按照时间范围对发送过的短信进行查询。可完全裁剪9用户SP业务查询用户按照时间范围对SP业务进行查询。可完全裁剪10用户修改密码用户对登陆密码进行修改。可完全裁剪11用户退出登录用户退出IMS系统可完全裁剪服务提供商业务员操作部分12操作员登录操作员登陆系统可完全裁剪13为用户开户操作员为客户开户。可完全裁剪14为用户销户操作员为客户销户。可完全裁剪15为用户话费充值操

17、作员为客户进行话费充值操作。可完全裁剪16为用户开通/停止SP业务操作员为客户进行SP业务开通或停止。可完全裁剪17短信业务统计操作员按照日期范围进行短信业务查询统计。可完全裁剪18SP业务统计操作员按照日期范围进行SP业务查询统计。可完全裁剪19操作员管理对操作员进行添加修改删除。可完全裁剪20修改密码操作员对登陆密码进行修改。可完全裁剪21退出登录操作员退出。可完全裁剪3总结实习已经结束，现在一个网络工程的学生，暑期的生产实习是非常重要的这次实训也让我深刻的了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做

18、认得一个最基本的问题，对已自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。从一起做项目的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度，在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点，从他们身上找寻我所缺少的品质，不断学习。从老师那里我看到了企业人的生活面貌，没有事情可以不劳而获，今天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果，虽然老师没有和我们讲很多公司里的事情，可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。在此次的实训中我感觉到我们最大的不足就是动手的能力太差，在项目组的同学也给我提出一些建议，让我有机会自己多动手，不是我们缺乏知识，而是我们没有运用知识的能力，在实训期间的项目开发

19、过程中，我自己也认识到虽然我们的理论知识并没有想象中的那么全面，如果自己还要继续从事软件开发相关工作，我会更加注重自己的学习能力和动手能力。再者，我们要有更好的学习心态，看到很多同学会在晚上项目结束后再去教室上自习，深深地意识到我们的学习态度是一个大问题，实训是短暂的，可是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响，我想在大三以后的生活过程中，实训的经历会让我更加有动力，更能坚定信念：坚持、努力。学习实训时的那种刻苦、勤奋的学习态度。实训已经成为过去，可是在实训时学习到的东西会一直影响我以后的发展，突然想起鲁迅先生的一句话：世上本没有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出来的，每个人一生总

20、要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一个陌生的地方。在不久的将来，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有时不免会感到有些茫然、无助，但生活的路谁都无法预测，只能一步步摸索，但只要方向正确，只要我们向着目标不断努力，相信在不远的将来我们一定会有一片属于我们自己的天空。实训带给我的太多的感触，它让我知道工作上的艰辛，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无水之源，无本之木。这次实训让我们在一瞬间长大；我们不可能永远待在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总

21、是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们为什么实训的心得和感受，而不久后的我，面临的是就业压力，还是继续深造，我想我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白！当然信心也很重要，没有信心就很难做成大事，名人说过，信心是通向成功的一把钥匙.我们数控维修专业不可能在学校学会将来遇到的故障或问题.我们只有大胆心细，在懂得原理的基础上大胆并满怀信心的去做才能取得成功。 这次实训让我体会较深的就是怎样使用新的工具我们现在处在一个高速发展的时代.我们能否正确高效的使用新工具就在很大程度决定我们能否成功.其次就是我们态度问题如果我们没有一个好态度去对待

22、工作就是我们的能力再高也很难得到认可.就是态度决定一切.在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们大学生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技术人员在实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学

23、习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹！”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注

24、重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有一次又一次的难忘开发经历，这也是实训最大的收获。“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。现在我对“一个人最大财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常有感情，因为它确实帮不了我们不少。课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作差距太大，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高，从最初的笨手笨脚，到

25、现在可以熟悉开发的流程，这与每个人的努力是分不开的，实训，教会了我们很多的东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这次实训。虽然实训已经结束，但我非常怀念这次实训，在实训的时间里，每一天都过的那么的充实、踏实；我相信，只要我秉承努力艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的路上有可能荆棘丛丛，但我一定可以披荆斩棘，度过重重难关，实现自己未来的理想。在实际工作中经常会和不同的人打交道，这次实训教会了我们团队合作的重要作用，也为和人沟通打下了基础，在以后的日子里仍需继续的努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位谢辞 通过此次的实习，我学到了很多知识，培养了自学能力和动手能力。

26、并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识，这可以说是学习方法上的一个很大的突破。在以往的传统的学习模式下，我们可能会记住很多的书本知识，但是通过这次实习，我们学会了如何将学到的知识转化为自己的东西，学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。 在论文的写作过程中也学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先做学问要一丝不苟，对于发展过程中出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就达退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。而且要学会与人合作，这样做起事情来就可以事倍功半。 总之，此次实习过程，我收获了很多，即为大学四年划上了

27、一个完美的句号，也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。 再次感谢我的大学和所有帮助过我并给我鼓励的老师，同学和朋友，谢谢你们。Evaluation of the InternshipThis is a declaration document of an internship taking in the company/organization know as _. I, (full name) in my capacity as _ of _ department in the company/organization hereby undertake full responsibility for _ (student number _), the student of School of Computer Science of Southwest Petroleum University. The internship started from / / to / / . In summary, the delegated duties incl