四年级上册语文关联词语专项练习_第1页
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文档简介

1、任凭也无论4.()象是陆地上最大的动物,()却既又即使也如果就非不可1 .青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。2 .蟋蟀钻在土地上干活,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3 .()谁怎么呼唤,它()不肯回来。4 .它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5 .它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。6 .满月的小猫()淘气()可爱。虽然但只要就不仅而且一 就只有才无论都1 .我()进公园,()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。2 .你让狗熊敬礼可不那么容易,()你给它吃的,它()给你敬一个。3 .母鸡的

2、叫声顶尖锐,顶凄惨,()多么贪睡 的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。并非是最凶猛的动物。5 .()人惧怕的,人()慑服之,视为“王”。6 .兵马俑()规模宏大()类型众多,个性鲜明。只要就虽然却不仅还如果就只有才1 .()主任下达“同意”的指令后,大门()会打开。2 .主人在睡觉前,()按一下开关,整栋房子()进入“休息状态”。3 .科学()在改变着人类的精神文化生活,()在改变着人类的物质文化生活。4 .()电脑确认你是“未经登记”的陌生人,它()不会打开大门。5 .我()未见叶老先生的面,()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。不但而且虽然是只有才一 就如果就因为所以

3、1.()到夜晚,整个香港()成了灯的海洋。2.()别处都有搭石,唯独这一处没有,人 们()会谴责这里的人懒惰。3 .飞向蓝天的恐龙这篇课文的语言()准确,()非常生动。4 .()下一番功夫,()能得到优异的成绩。5 .今天早晨()下着大雨,()我们班的同学没有一个迟到的。6 .()在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,()科学家们欣喜若狂。即使也既也如果 就 要是 就 不光还因为所以1 .爬山虎的脚()没触着墙,不几天()萎了。2 .它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。3 .()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。4 .()在冬天,只要气候温和,太阳晒

4、到它住 宅的门口,()可以看见蟋蟀从里面不断地抛 出泥土来。5 .一种叫中龙的爬行动物,()见于巴西东部,()见于非洲西南部。6 .()前面的人突然停住,后边的人没处落脚, ()会掉进水里。要是就一就不是而是假如就即使也因为所以1 .这些中龙当时生活在同一块大陆上,否则,()是插上翅膀()难以飞渡重洋。2 .()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。3 .()我的劳动没有白费,()我是幸福的。4 .谁()不会笑,谁()没有办法过快乐的 日子。5 .小红狐()背上背包()拼命地逃跑。6 .我们的交谈很融洽,仿佛我()小孩,()大人,一个他的老朋友。不是一而是不论还一边一边一非不口因为所

5、以.如果 ,就1.鹅吃饭时,()有一个人侍候(),真是架子f足。2.()附近的狗都知道鹅老爷的脾气,()每逢它吃饭时就在篱边窥伺。3.()赶上这么一场用以耀武扬威的乱子不但还如果就你()甭想有鱼咬钩了。4 .母鸡()这样乱叫,()细声细气的,有 什么心事似的,令人生厌。5 .()是在院里,()在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。6 .小姑娘惬意地趴在床上 ,()吃糖,()看 一本厚厚的书。既然者b 不仅还只有才不是而是 如果就1 .我从电视上经常看见意大利,但()亲自来到这里,它的美丽()深深打动我。2 .你的信使我难过,()为你的处境,() 为你的心态。3 .()我猜得不错

6、,那()让我们接着往下分析。4 .()同学们不可能一下子突然()变成了 “红眼病”患者 ,那么,是不是我们自身出 了毛病呢?5 .太空辣椒()个大味美,()结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。因为所以 既又 不然但是只要就即使也1 .一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他()会停止前进,()会形单影只,十分寂寞。2 .()你能不断找到自己的短处 ,发现别人的长处,你()会飞快地进步。3 .()我到过长城,()才会对长城的壮丽赞叹不已。4 .登山()能锻炼我们的体力 ,()能锻 炼我们的能力。5 .()我们现在的生活水平提高了,()要勤俭节约。6 .对周围的事物,我们()要仔细观察,() 要认真思考。7 .我们()取得了优异的成绩,()不能骄傲自满。8 .()樟树存在一天,虫类()怕它一天。关联词语填空1 .小明在学习上()有这么好的成绩 ,但而且)他平时刻苦学习的结果2 .()下雨,地()湿。3 .()多读多练,()会提高作文水平。4 .诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。5 .()答应了,你()应该办到。6 .()修筑京张铁总&困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。7 .语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。8 .张明()学习成绩好,()他学习认真刻苦。9 .我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,

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