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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材会变的水(科学)教材定制/提高课堂效率/内容可修改Changing water (scie nee)教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育Excelle nt Teachi ng会变的水（科学）教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班科学科目，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧, 获得实际运用语言的能力进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。目标引导幼儿观察水在不同条件下的变化，发现影响其变化的因 素。准备小容器、蜡烛

2、、颜料等若干份,图书小水滴旅行（人民教育出版社出版萤火虫”画丛）。过程活动（一）冻冰花1.带领幼儿在院子里或幼儿园附近寻找结冰的地方。师生一起在一块平坦的土地上泼一些水，建造一个小小滑冰场。让幼儿在自己建的小冰场上滑冰、拉冰车，充分地感知冰的特性（凉、滑、硬、脆），享受冰上游戏的快乐。2 .请幼儿用一个小容器盛上水在水中放些颜料或彩纸屑。将盛满水的小容器放到室外。原创教学设计Excelle nt Teachi ng2第二天早晨，让幼儿看看自己的小容器中的水发生了什么变化。取出自己冻的冰，摸一摸，看一看，想一想水为什么会冻成冰。活动（二）小实验将幼儿分成小组，进行小实验。鼓励他们用各种办法把冰块

3、 变成水。如太阳晒、暖气烤、开水浇、凉水泡等。让幼儿比较哪种方法能 让冰融化得快一些。引导幼儿发现温度越高冰融化得越快当冰化成水后，再向幼儿提出新的问题：水还能变成什 么？怎样才能让水发生变化？鼓励幼儿继续进行实验，用各种办法将水加热， 观察水变成蒸气的过程。以上实验结束后，教师可继续向幼儿提出问题：水蒸气还会 变成什么呢？让幼儿自己去观察、思考 建议此活动适合在冬季进行。如果在其它季节进行，可以重点放 在小实验”上或利用冰箱来制冰。平时可指导幼儿阅读图书小水滴旅行（人民教育出版Excelle nt Teachi ng Desig n社出版），丰富尖于水在自然界中循环的知识FoonShion教育研究中心编制Prep

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