富强小学教学常规管理工作实施方案

1、富强小学教学常规管理工作实施方案为贯彻落实区教育局 关于在全区小学开展教学常规管理督查活 动的通知文件精神，加强学校教学常规管理，全面提高教学质量，经研究制定富强小学教学常规管理工作方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，实施“文化育人、特色立校、科研兴校、管理强校”战略，树立以提高质量为核心的教育发展观，深化学校内涵建设，增强课堂教学的有效性，推进教育教学的全过程育人。二、工作目标加强教学视导， 建立健全学校日常教学检查机制， 实现常规管理工作规范化、 精细化， 切实增强课堂教学有效性和减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量。三、组织领导1、教学常规管理领导小组组 长：刘甲洲副组长：刘康尹

2、淑芳组员：张会、王煊、艾德莲、刘颖2、教学常规管理检查小组组长：刘康组员：张会、王煊、艾德莲四、督查内容及要求1、教学计划执行情况。教师根据学科课程标准、教学内容和学情等制定切实可行的教学计划并认真落实。教学要有教学计划， 包括学期教学计划、 单元教学计划和课时教学计划。学期教学计划的内容要充实具体，既要体现大纲的要求，反映教材的内容及其重、 难点， 又要结合学生的实际情况， 任务明确，措施方案切实可行。学期教学计划必须在新学期开学一周内完成并送交教务处， 单元教学计划和课时教学计划按正常教学进度提前一周完成。2、教学准备。课前认真准备教案和教具等。教案撰写规范、环节齐全，有适量的超前课。 教

3、学设计有一定程度原创性，内容体现三维目标。教学流程清晰。已经上过的备课笔记有圈点、批注、教学随笔或教学反思等。各学科一律实行超单元备课，没有备课笔记不得进入教室上课。认真学习大纲，把握教学要求，钻研教材和教师教学用书，确定教学重、难点，准备教具。了解学生的知识经验基础和学习习惯，选择适当的教学方法，安排教学程序。要求学生完成的练习，教师备课时应自己先做一遍。教学设计规范格式：教学内容；教学目标、要求；教学重、难点和关键；教学用具；教学过程；板书设计；课后感或教学反思。正确使用各种参考资料，反对生搬硬套。3、课堂教学。教师于上课铃响之前到堂候课。课堂上教师情绪饱满，面向全体学生。正确把握重难点，

4、教学过程体现新课程理念，教学方法灵活有效并适合学生学习。 课堂上不做与教学无关的事， 教学效率高。教师一律按课表上课，不得私自调课。上课不迟到、早退，中途不离开课堂，下课不拖堂。认真组织教学，严格课堂纪律，不得“放羊”或做与教学无关的事。正确传授知识，突出重点，突破难点，以知识教学为基点，以能力培养为核心，反馈、指导及时，讲求实效。教师仪表端庄，教态自然、和蔼，举止文明。使用自制教具或电教手段，板书工整规范，使用普通话教学。4、辅导学生和作业批改。关注每一个学生，课上、课下对个别学困生进行重点辅导，诲人不倦。作业布置合理，具有针对性；作业量适中，批改及时、认真；批语充满人文关怀，具有激励性等。

5、尊重学生人格，面向全体，特别关注后进生，严禁体罚和变相体罚。 充分调动学生积极性， 发展思维， 培养良好的学习方法和习惯。作业量要适中， 减轻学生过重的课业负担。课内练习，当堂完成，课外作业日总量高年级不超过1 小时，中年级不超过30 分钟，低年级一般不布置课外作业。禁止惩罚性的作业。作业题要精选， 题型要多样化，难易有梯度，有利于学生理解和巩固所学知识。作业批改要认真及时， 要指出错误或不当之处， 作文批改有眉批和总批，有批改日期，提倡写评语。作业批改之后， 要让学生及时订正、修改，并养成自我检查的习惯。作业中带有倾向性的问题，教师要认真指导学生订正。作业必须由课任教师亲自批改，禁止由学生或

6、他人代为批改。5、教学评价。对学生评价以正面引导为主，鼓励学生发扬优点，克服缺点。学业评价将平时观察与期末检测相结合。检查教学效果应采取考察、考试两种形式。课堂提问、随堂测试、作业检查、单元测验属于平时考察，由教师自行组织；期末考试由学校统一组织。单元内容教学完毕要及时组织单元测验， 测验内容以大纲为依据，以教材为范围，难易适中。单元测验要及时批改、讲评，及时进行质量分析，采取相应措施等。期末考试结束后， 要认真填写成绩统计表， 进行全面质量分析，包括考试概况、考题分析、质量情况、改进措施等。考核情况要及时向家长反馈， 考核成绩登记入册， 学期末及时交各班主任记入学生的学业档案。五、相关要求1

7、、教导处每月对教师的备课、作业批改等情况进行普查，教研组每两周一次检查教师的备课情况。 学校将检查情况通过适当方式向教师做出反馈， 对于出现的一些共性问题应适时制定改进方案， 督促相关人员及时整改。2、健全教学常规督查机制，形式为教师说课、推门听课、检查 教案、查看作业批改、问卷调查及召开学生（家长）座谈会等。3、学校教学常规检查采取定期和不定期相结合的方式，校长不 定期进行检查，并不提前打招呼。教学检查要有原始的文字记录、音 像资料等，并进行教学常规管理工作总结，教导处应及时收集并做好 资料建档工作。2012年9月1日合同管理制度1范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的

8、授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。2规范性引用中华人民共和国合同法龙腾公司合同管理办法3定义、符号、缩略语4职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。

9、4.5 合同管理部门履行以下职责:4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范;4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量;，检查合同的履行情况;4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保）4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量