法学专业培养计划

1、法学专业培养计划本培养计划由培养方案、教学进程计划、教学执行计划三部分内容组成。其中，培养方案是关于本科专业人才培养的基本思路和对学生的基本要求；教学进程计划是学生在校学习的总体课程安 排；教学执行计划是按照基本学制设计的各学期课程安排建议。第一部分 培养方案一、基本学制与学习年限基本学制： 4 年；学习年限： 3-6 年。二、学位授予法学学士学位三、专业定位进入国内同类专业先进水平，保持经济法、民商法的专业优势，在交通运输法方面办出特色。四、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济与法治建设需要，德、智、体、美全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有较强社会适应能力和创新意识，能够在

2、国家机关、企事业单位和社 会团体，特别是在立法机关、审判机关、检察机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构和律师事 务所从事法律工作和能够进一步从事法学及相关学科研究的高级专门人才。五、基本规格要求1基本素质要求（ 1）具备正确的人生观、价值观和健全人格，有良好的思想品德、社会公德和职业道德，爱岗 敬业，具有团队协作能力，社会责任感强，德智体美全面发展；（ 2）具备较高的人文素养，良好的沟通能力、表达与写作能力和团队合作精神；（ 3）具备一定的体育基础知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，达到国家要求的大学生体育合 格标准。2知识能力要求（ 1）掌握马克思主义法学基本理论，有较高的法学理论水平和理论

3、研究能力；（ 2）熟悉我国主要法律、法规以及国家有关方针、政策，了解外国法律和学术动态，具有较强 的运用法律分析和解决实际问题的能力；（ 3）具有人文社会科学、自然科学基本理论知识，具有良好的语言文字表达能力；（ 4）掌握计算机操作的基本技能，较熟练地掌握一门外国语，达到国家体育锻炼标准；（ 5）了解交通运输领域的政策、法律和法规。六、培养方案基本框架及说明1. 培养方案基本框架本培养方案围绕学生实践能力、创新精神与研究能力的培养，突出培养模式改革，专门设计了 包括法学导论、科技文献检索、法学研究方法论和专题研究性课程等在内的研究方法课程群，使学 生不断地加深专业认识，提升专业兴趣，培养研究意

4、识，提高自主学习能力。人才培养方案的总体 框架以强化自主性学习和科研训练为主线，划分为通识教育、学科专业教育和自主教育三个层次。 其中：通识教育层。 按照人才培养的共性要求和培养高素质社会人的要求而设置，并为推进全面素质 教育奠定基础，包括 综合基础 和 基本技能 两个模块。在综合基础模块中，为满足对学生思想品德、 身心健康、人文科学与艺术、社会活动能力等各个方面素质培养的要求，设置了由“政治思想理论、 形势与政策、体育、军事理论”等系列课程构成的必修课程，和由“人文科学与艺术、社会科学、 经济与管理” 等系列课程构成的选修课程。 将“军训” 设为必修课程， “体育类” 课程设为选修课程。 在

5、基本技能模块中，主要设置有计算机类、英语类、科技文献检索等理论和实践课程。基本技能模 块重点培养学生具有较强的计算机应用能力、良好的中外文沟通、表达与写作能力，以及良好的国 际视野和国际竞争能力。学科专业教育层。 设置专业基础和专业课两个模块。 专业基础模块 主要涉及的是法学专业具有 共性、学生必须具备的基础性课程，是为使学生掌握扎实的学科基础理论与实践技能而设置的理论 与实践课程，主要为专业主干课程。 专业课模块 则安排了专业特色方向课程，学生可根据学习兴趣 和发展取向选择进行学习，逐步增强自主学习意识，体现个性化发展要求，培养学生的分析和解决 实际问题的能力和初步的科学研究能力，使学生更加

6、深入和自主地学习与掌握专业知识。自主教育层。 主要为关注学生的兴趣爱好、促进学生的个性发展及为培养拔尖创新型人才奠定 基础而设计。学生可以在任一专业、任一模块中选择课程、实验项目和科研等活动，组成符合自身发展的个性化学习计划和个性化培养方案。培养方案基本框架如图1所示，其中，理论教学体系如图2所示、实践教学体系如图3所示。2 培养方案框架说明(1) 学分分布总学分184学分，其中理论教学 132学分，占总学分比例约为 70%实践教学22学分，占总学分比例约为11%理论与实践教学通选 32学分，占总学分比例为17%亦即，理论教学最多可达164学分，占总学分比例约为 88%实践教学最多可达 53学

7、分，占总学分比例为 28%从层次上看，通识教育 61学分，占总学分比例为 32 %;学科专业教育115学分，占总学分比 例为61%;自主教育10学分，约占总学分比例为 5 %。从性质上看，必修课程 130学分，占总学分比例的 69 % ;选修课程56学分，占总学分比例的30%。具体学分分布如表1所示。表1培养方案基本框架学分分布课程性质课程层次-、理论教学实践教学理论与实践通选合计必修选修小计必修选修小计通 识 教 育综合基础1717331434基本技能161611825小计3333442259专 业 教 育专业基础7777141491专业方向20204424小计77209714418115自

8、主教育1010合计110201301842232184注：理论课程教学和实验课程教学每16学时计1学分；集中实践教学(包括课程设计、实习等)每周计1学分；毕业设计16周计8学分。17学分）f 思想政治理论、体育、形势与政策、军事理论（必修综合基础（必修20学分）军训（必修3学分）体育类（选修6学分）（选修14学分）社会科学、人文科学与艺术、经济与管理、自然科学、国防建设等类理论与实践（选修8学分）通识教育（必修37学分）（选修22学分）基本技能大学英语（必修16学分） 科技文献检索（必修1学分）学科专业教育（必修91学分）（选修24学分）（必修仃学分）（选修8学分）/ 专业基础（必修91学分）

9、专业课（选修24学分）外语、计算机及其他技能类（选修 8学分） 科研训练I （含大学生创新性实验计划项目I）专业主修课程（必修 77学分）专业综合训练、模拟法庭、毕业论文（必修14学分）专业理论课（选修20学分）专业实践课（选修4学分）科研训练II、山（含大学生创新性实验计划项目II 、 III )可在通识教育和学科门类教育的各类理论和实践课程以及系列讲座、开放性实验、英语自主教育（选修10学分）角、竞赛、科学研究（大学生创新性实验计划项目）、创新创业、报刊发文、专业认证、证书、应试指导、就业实习、社会调查等内容中选择，也可选学研究生课程。图1培养方案基本框架总学分：必修课：184学分128学

10、分；选修课：56学分通识教育（47学分）综合基础（23学分）思想政治理论、体育、形势教育、军事理论（必修17学分）.社会科学、人文与艺术、经济与管理、自然科学、国防建设（选修8学分）基本技能I （ 24学分）大学英语（必修16学分）.外语、计算机及其他技能类（选修 8学分）学科门类教育（97学分）法学基础类课程厂民商法类课程专业基础课程宪法行政法类课程（必修77学分）丿刑法类课程 经济法类课程 诉讼法类课程 国际法类课程I交通运输法类课程专业课程（选修24学分）民商法类课程 经济法类课程 诉讼法类课程 国际法类课程 交通运输法类课程 刑法类课程自主教育（全校通识教育与各学科门类教育理论课程）图

11、2理论教学体系-军训（必修3学分）广综合基础体育（选修6学分）社会科学、人文科学与艺术、经济与管理、自然科学、国防建设厂通识教育乂等类实践（选修8学分）（12学分）I科研文献检索（必修1学分）基本技能彳 外语、计算机及其他技能类（选修8学分）I科研训练I （含大学生创新性实验计划项目I）专业基础（必修14学分）专业综合训练（4学分）、模拟法庭（2学分）毕业论文（8学分）专业（18学分）认识实习 （1学分）社会调查（1学分）专业课法律诊所 （2学分）.（选修24学分） 法律咨询（2学分）I科研训练II、山（含大学生创新性实验计划项目II、山）自主教育10学分）全校通识教育与各学科门类教育课程与实

12、践系列讲座、自主实验、学科竞赛、报刊发文、证书认证、科技活动、社团活动等大学生创新性实验计划项目、就业实习、社会调查、英语角等图3实践教学体系(2) 必修课程及其要求本计划共43门必修课程，共计128学分。具体内容如表 2所示。其中重点加强如下几类课程的安排：英语课程：实行分级教学，因材施教，学生毕业及获得学士学位必须通过学校IV级英语水平考试。从I级英语开始的，要求必修 16学分。从H级及以上开始学习的，达到必修的四级要求之后，可选修相应学分的中高级英语课程，共要求修满16学分。专业基础模块：按照法学专业的基础要求设置课程，必修课程91学分，其中设置9门专业主干课程，计36学分。建立宽口径大

13、类专业基础知识体系，强化主干课程的学习，夯实基础。要求所有主干课程小班授课，并将学科前沿研究成果和最新发展状况及时纳入教学内容。毕业设计：结合专业实际进行更加深入和系统的科学研究训练并撰写毕业论文。毕业设计时间安排在第8个学期，约16周完成，计8个学分。表2必修课程表序号课号课程名称学分主干课程先修课程通识教育一综合基础和基本技能模块100L00仃军事理论1200S052T科技文献检索1300S053T军事训练3460L008T体育12561L007T形势与政策2661L015T思想道德修养与法律基础3761L016T中国近现代史纲要2861L017T马克思主义基本原理3961L018T毛泽东

14、思想和中国特色社会主义理论体系概论41062L054T大学英语视听说I21162L055T大学英语视听说 n21262L056T大学英语视听说山21362L057T大学英语视听说 IV21462L058T大学英语读写译I21562L059T大学英语读写译 n21662L060T大学英语读写译山21762L061T大学英语读写译 V2小计37学科专业教育一专业基础模块1860L303Q法学导论21960L300Q宪法学4是2060L322Q刑法总论*4是2160L311Q民法总论32260L321Q刑法分论4刑法总论2360L346Q中国法制史32460L323Q刑事诉讼法4是刑法总论2560L

15、318Q物权法4民法总论2660L313Q债权法4是民法总论2760L345Q知识产权法（A）3民法总论2860L339Q侵权行为法2民法总论2960L304Q国际公法（A）33060L347Q商法4是民法总论3160L301Q民事诉讼法4是民法3260L594Q行政与行政诉讼法I3宪法3360L349Q经济法4是3460L348Q商法H2民法总论3560L595Q行政与行政诉讼法H3宪法3660L306Q国际私法（A）43760L352Q交通运输法概论33860L350Q经济法H23960L305Q国际经济法（A ）4是国际公法4060L353Q法理学4是4160S361Q专业综合训练442

16、60S579Q模拟法庭24360S502Q法学专业毕业论文8小计91注：标注的课程为主干课程。（3）选修课程及其要求本框架分别在通识教育和学科专业基础两个教学层次设置了综合基础、基本技能和专业课程3类选修课程模块，并在自主教育层安排了10个学分自主选修学分。共计 56学分。综合基础部分 安排了包括社会科学、人文科学与艺术、自然科学、体育等模块的理论与实践类全校性选修课程。要求每位学生选择14个学分的课程，其中，要求在社会科学、人文科学与艺术、自然科学模块至少选修 8个学分，体育类课程最低选修6学分。基本技能部分 主要安排了英语、计算机技术等类的理论与实践类全校性选修课程（含大学生创新性实验计划

17、项目I）,要求至少选修 8学分。从川级英语起步的学生，要求至少选修8学分的中、高级英语课程。需要注意的是，在综合 基础与基本技能选修课程模块中，体育类、计算机技术类选修课程又有各自的最低学分要求，亦即 规定了各自的必选学分。学科专业课程部分 安排了至少 24 个学分的选修课程（含大学生创新性实验计划项目II 、 III ），主要包括民商法类、经济法类、国际法类、交通运输法类、法制史类、诉讼法类等不同学科方向的 专业课程，学生可根据兴趣偏好和个性发展要求自主选择。自主教育层 10个学分， 由学生根据专业方向和个性发展要求自主选择。可通过选修全校各类课程，包括各学院开设的课程，以及参加学校认可的学

18、科竞赛、证书认证、科技活动、社团活动、创 新创业等各种课外活动来获取学分。拟继续深造学习的学生，可选学研究生课程，考核成绩由研究 生院记载，本科教育阶段可减免此模块相应学分数。也可根据学生的意愿，选择计入本科学习阶段 的成绩，研究生院不再保留该学习记录。具体细则参见相关管理办法。七、课程组合要求与建议本培养方案在课程组合、课程进程和特色专业方向等方面为学生提供了较大的自主选择空间， 学生应根据自身特点，在导师的指导下选择特色方向及毕业志向（深造、就业、选学辅修专业等）， 组合课程，形成个性化学习方案和学习计划。1、特色专业方向学习选择安排（ 1） 一年级应把学习重点放在重要必修课程上，如英语、

19、专业基础理论等课程。应特别注意 适应和掌握大学的学习方法，培养良好的自主学习习惯。（ 2） 二年级结束后，可在学习专业导论的基础上，在导师的指导下根据个人的兴趣和发展考 虑选择一个特色专业方向学习。（ 3） 从二年级起至四年级，可在所选特色方向选择课程学习，增强专业特色。应特别注意， 应修满特色方向的学分要求，同时也应修满其它选修模块的学分要求。2、课程进度安排对选修课程的安排，要注意课程的先后修关系和知识的系统性，尤其要注意设计好自主教育选 学内容。具体建议如下：（1）学期学分控制。每学期所安排的总学分控制在2530之间，学生对每学期的选课模块应合理搭配，以保证在四年内完成各教学模块对选修学

20、分的要求。（ 2） 选修课程适当搭配。 一般每学期选学的全校性选修课程不要超过 6 学分；体育课程在第1 门，在第 2 至第 6 学2 至第 4 学期完成；综合基础部分的文化素质类选修课程每个学期最多选修 期完成。（ 3） 根据学习兴趣有计划地安排自主教育层的学习。若希望拓展专业知识，可以着重选择相应专业的特色课程和扩展性课程（必修或选修都可以）进行学习；若希望加强实践能力，可以着重 选择参加大学生创新性实验项目、各类学科竞赛、实习和社会实践等。3、课程组合（1） 拟继续深造学习的学生 。应于第 7 学期前完成必修理论课程及实践课程的学习（毕业论 文除外），并基本修满培养方案各模块要求的学分；

21、应注重英语、大类专业基础课程的学习；选择 研究生教育的相关课程，积极参与国际交流项目和大学生创新性实验项目，为今后继续深造做好准 备。（ 2） 拟就业的学生。 依据学程安排制定个性化的学习方案及学习计划，充分利用选修课程与 自主教育等学分，加强拟就业领域相关专业课程模块的学习，积极参加实习实践，为就业创造条件。（3） 拟选学辅修专业的学生。 必须满足跨学科选择专业，并依据学程安排有目的、有计划地 选择相关专业的课程，积累跨学科知识，为今后进一步向复合型发展奠定基础。对于原专业与辅修 专业培养方案中相同或相近的课程，建议选学学分要求高的课程，以满足两个专业的共同要求。八、能力培养1文化素质培养

22、培养方案中，除在通识教育层增设了人文科学与艺术方面课程供学生选修外，还采取了以下几 项措施提高学生的文化、艺术修养：（ 1）课堂教学方面。 开设大学语文课程，对语文程度达不到要求的学生，明确了选修大学语 文课的规定；向学生推荐自然科学、人文社科书籍阅读目录，指导每位学生每学年至少读一本中外 名著或自然科学、文化、艺术基本理论方面的书籍，并根据读书心得及有关考核评定学分；建议学 生选修微积分、逻辑学等课程，提高学生的综合素质；（2）课外活动方面。 鼓励学生积极参加文化、艺术类社团活动，并视参与程度给予相应学分； 举办写作、演讲、辩论等竞赛，对参加者和取得成绩者给予相应学分；鼓励学生积极向校报和校

23、外 报刊杂志投稿，对稿件被采用的学生给予相应学分。2实践能力培养培养方案中，除在通识教育层和学科门类基础教育层增设了有关理论与实践课程供学生选修之 外，还采取以下多项措施加强对学生实践能力和创新精神的培养：（ 1）开设了形式多样的实践教学课程，如法律诊所、法律咨询、法律援助、模拟法庭等，加强 对学生综合运用知识解决实际问题能力的培养；（ 2）通过模拟法庭等实践活动，对学生进行专业培训，培养学生的实践能力、应变能力与团队 精神；（ 3）鼓励学生参加有关的技能培训以及国家、省（市）、国内外知名企业组织的相应证书考试；（ 4）开设社会调研、兼职助学、就业实习等社会实践活动，引导学生创业成才，并根据实

24、践时 间和效果给予相应学分。3科研能力培养培养方案中通过设计研究方法论课程群、研究性教学、科研训练项目、竞赛与活动四个方面来 推进学生科研能力的培养。（ 1）研究方法论课程群。 开设了专业导论、科技文献检索、法学研究方法论课程，帮助学生掌 握专业文献检索、专业论文采集与分析、专业论文撰写的方法，建立专业学科知识体系的整体概念， 提高学生的科研能力和自主学习能力。随着学生学习的深入，逐步认识专业、研究专业，掌握专业 的研究思路和方法，逐步形成对科学研究的初步认识和综合性思维的基础。（ 2）研究性教学。 在专业主干课程中全面开展研究性教学，逐步建立思维的系统性、综合性和 创造性，培养学生自主学习和

25、发现问题、解决问题的能力。采取以问题为导向，以大作业、专题研 究、阅读案例等为载体，引导学生进行探索式学习的教学模式，为学生提供研究的平台；在高年级 学生中，选拔学有余力、能力强的学生参加教师的科研工作，在老师的指导下，通过选修理论研究 方面的课程、引导学生提前进行毕业设计；改革学业考核方式方法。（3）科研训练项目。 从大一开始，学生就可以根据自己的兴趣，选择大学生创新性实验计划I的项目；二年级后可选择大学生创新性实验计划n的项目；三年级以后的专业学习阶段，可继续参 加大学生创新性实验计划川的项目，四年级的毕业设计是更加深入和系统的科研训练。结合免试推 荐研究生工作，选拔培养一批有科研潜质的学

26、生，引导学生系统参与科研实践活动，进一步提升学 生的实践能力与创新精神。（ 4）竞赛与活动。 配合学校大学生创新实验项目工程增加大学生创新性实验项目，凡经筛选参 加该项目并取得成绩的学生，均可获得相应的学分，具体学分视成果等级而定。积极引导学生参加 各学科学术讲座活动，了解学科前沿知识和动向，开阔视野，激发学习兴趣；鼓励学生积极参加各 类学科竞赛活动、辩论赛、发表论文等，展示学习与研究成果，提高自身综合素质。（ 5）开设本硕共享课程 ，加强本科教学和研究生教学的有机衔接，实现学分互认、本硕共享， 提高学生的深入学习的兴趣，加强学生的科研创新能力。4跨文化交流能力培养培养方案中通过设计 4 年不

27、断线的大学英语课程、双语课程、国际交流与合作项目等来培养学 生的跨文化交流能力，拓展国际视野。（1）英语教学 4 年不断线。 前两年采用分级模式的英语课程、 后两年采用自主选修提高层次的 英语课程，通过 IT 职业英语、双语课程、学术讲座、文献选读、中高级英语选修课程以及英语竞赛 等课外活动，保持英语学习 4 年不间断。实施因材施教，使不同水平基础和不同发展需求的学生的 英语水平和能力能够相应提高，具备国际交流的可持续发展能力。（ 2）双语教学。 通过开设英美冲突法、英美合同法、英美侵权法等双语系列课程，借鉴和引入 国外优质教学资源，聘请国内外知名学者讲授双语课程，及时在教学中选择和引进国内外

28、学科的最 新进展，提高课程国际通用程度，实现课程的精品化、国际化与网络化，从而提高学生应用英语来 学习和掌握学科专业先进知识的能力，提高跨文化交流能力。九、毕业标准与学位标准1毕业标准修满本培养方案规定学分并符合学校学籍与学生管理条例的学生，可获得法学专业本科毕业证 书。2学位标准达到学位课程成绩要求并符合学校学籍与学位管理条例的毕业生，经校学位委员会审核批准授 予法学学士学位。十、选学辅修专业要求选本专业为辅修专业的学生，除修满原专业培养方案规定学分外，还要完成本专业以下课程, 模块一必修，模块二和模块三 2选1。具体内容如下表。表3辅修课程表序号课程名称课程性质学分总学时理论学时实验学时建

29、议修课学期先修课程备注1法理学必修464646模块一19学分2民法总论必修3484823物权法必修464643民法总论4债权法必修464643民法总论5民事诉讼法必修464644民、商法6商法I必修464644民法总论模块二14学分7经济法I必修464645民、商法8知识产权法必修34848民法总论9行政与行政诉讼法I必修34848410国际公法必修348483法学导论模块三11学分11国际私法必修464645国际公法12国际经济法必修464646国际私法第二部分教学进程计划教 育 层 次课 程 层 次课 程 性 质课 程 类 别课程名称课程编号学分学时数先 修 课 程建议 修课 学期学分 要

30、 求总学时理论 学 时实 验 学 时上 机 学 时课 外 学 时通 识 教 育综 合 基 础必修理论思想道德修养与法律基础61L015T34848117中国近现代史纲要61L016T232322马克思主义基本原理61L017T348483毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论61L018T464644形势与政策61L007T256561-7军事理论00L00仃116161体育I60L008T232321实践军事训练00S053T33周23选修理 论 与 实 践体育类见教务处公布的体育类选修课程2-46社会科学类见教务处公布的综合基础选修课程1-78人文科学与艺术类见教务处公布的综合基础选修课

31、程经济与管理论见教务处公布的综合基础选修课程自然科学类见教务处公布的综合基础选修课程国防建设类见教务处公布的综合基础选修课程基本技能必修理 论 与 实 践大学英语视听说162L054T23232117大学英语读写译162L058T232321大学英语视听说II62L055T232322大学英语读写译II62L059T232322大学英语视听说III62L056T232323大学英语读写译III62L060T232323大学英语视听说IV62L057T232324大学英语视读写译IV62L061T232324科技文献检索00S052T1161245选修理论与实践科研训练I计算机、英语类大学生创新

32、性实验计划项目1-78计算机、英语类学科竞赛计算机技术类见教务处公布的计算机技术类选修课程学 科 门 类 教 育专 业 基 础必修理论法学导论60L303Q23232177宪法学（A） 60L300Q464641刑法总论*60L322Q464641民法总论60L311Q348482刑法分论60L321Q464642中国法制史60L346Q348482刑事诉讼法60L323Q464643物权法60L318Q464643债权法60L313Q464643知识产权法（A）60L345Q348483侵权行为法60L339Q232324国际公法（A）60L304Q348484商法60L347Q464644民事诉讼法60L301Q464644行政与行政诉讼法I60L594Q348484经济法60L349Q464645商法H60L348Q232325行政与行政诉讼法H60L595Q348485国际私法（A）60L306Q464645交通运输法概论60L352Q34848