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文档简介

1、最新资料推荐怎样判断比喻句有同学认为凡是带有“像”、“似”、“仿佛”这类词的句子就是比喻句,其实,这种 看法是不正确的。有的带有“像”、“似”、“仿佛”的词的句子是比喻句,有的则不是。 那么,怎样判断一个句子是不是比喻句呢? 要弄清这个问题,必须懂得什么是比喻句。比喻就是打比方,比喻句就是运用“比喻”这种 修辞手法的句子。比喻有明喻、暗喻、借喻,我们小学阶段重点要认识明喻。在比喻句中一 般称被比的事物为“本体”,用来作比的事物叫“喻体”,联系本体和喻体的词叫“比喻词” 比如:“一片片晚霞,倒映在清澈的小河里,像开了一大朵一大朵鸡冠花。”句子的本体是“晚霞”,喻体是“鸡冠花”,虽然这是两种不同的

2、事物,但它们有相似的地方:颜色相同, 都是红色;形状也相似。联系晚霞和鸡冠花的词“像”就是比喻词。又如:“燕山月似钩”, 句子中把月亮比作弯钩,主要是样子相似,“似”就是连接本体“月”与喻体“钩”的比喻 词。再如:太阳仿佛是大火球。句子中“仿佛”就是连接本体“太阳”与喻体“大火球”的 比喻词。可见,判断一个句子是不是比喻句,不能将“像”、“似”、“仿佛”这类词作为主要 依据,主要应分析句子中是否存在比喻关系,也就是要看句子中有没有用一种事物去比另一 种事物,有没有两种事物在打比方,有的,是比喻句;没有的,不是比喻句。例如:“天河” 显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的。”句子中虽然

3、有“仿佛”,但不是 比喻句,因为缺少喻体,“仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的”是具体描写“天河” 显得很清楚的程度的,它跟“天河”没有比喻关系。比喻,通俗的讲就是打比方。即用具体的、形象的、熟悉的事物去说明描写不同质的、 深奥的、生疏的事物。运用这种方法写出的句子叫比喻句。比喻使人容易理解,能变抽象为 具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。有的学生认为凡是带有“像”“似”“仿佛” 这类词的句子就一定都是比喻句,其实,这种看法是不全面的,或者说是不正确的。有的带 “像”“似”“仿佛”等词的句子是比喻句,有的则就不是。那么怎样判断一个句子是不是比喻句呢?一、要认识比喻句的构成一般的比喻句都

4、有三部分构成,即一部分是被比喻的事物,叫做本体,它们都是实实在 在的事物;另一部分是用作比喻的事物,叫做喻体,它们都是联想到的事物;还有一部分是 表示比喻关系的词,叫比喻词,常用的比喻词有:“像”“如”“犹如”“好像”“仿佛”“似的”“一样”等。比喻包括明喻、暗喻、借喻,在小学语文课本中常见的比喻句,可以分为“明喻”和“暗 喻”。“明喻”就是明显的打比方,常常以“甲像乙”的格式出现,“明喻”比喻关系明显, 本体、喻体、比喻词都出现,比喻词有“像”“好像” “似的”“像一样”等,这样的 比喻句比较容易判断。如,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(把“长 城”比作“长龙”)再如,露似

5、真珠月似弓。暗喻即暗暗的打比方,“暗喻”比喻关系含蓄 而不太明显,本体、喻体都出现,比喻词一般用“是” “成为”“变成”等,而不是“像”、 “好像”之类的比较明显的比喻词,因此不细心去想,就不容易判断出是比喻句。如,小兴 安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。再如,阳光下盛开的百合花就是您的笑容。二、要看作比较的两种事物是否不同类。比喻句必须具有两种事物作对比,即必须有本体、喻体。但是,光具有两种事物还不能 算是比喻,还必须看本体和喻体是不是两种不同类的事物。如果是不同类的事物,那这个句 子就是比喻句;如果不是两种不同类的事物作比较,那这个句子就不是比喻句;不要把句中 带有“像”“似”等

6、词语的句子都当做比喻句。例如:我要像他那样,热心为大家服务。这最新资料推荐句话就不是比喻句,因为句中的“我”和“他”是同类事物,就不能构成比喻。例如:小红 长得像妈妈。这句话也不是比喻句,因为句中的“小红”和“妈妈”是同类事物,也不能构 成比喻。三、不要把句中带有“像”、“好像”等词语的句子都当做比喻句。比如:1表示举例:如:(1)像你这样的高个儿干不了这活儿,走起路来晃悠!女如 :( 2)“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”2、表示猜测:如:(1)这人很面熟,好像在哪儿见过。女如 :( 2)我听到背后好像有人在叫我。女如 :( 3)年轻的妈妈拍着自己的孩子,嘴轻轻地动着,好像在对孩子说些什么

7、。3、表示联想口:( 1)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照 耀下的波涛汹涌的大海。女如:( 2 )鸡咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”4、表示感觉口:( 1)小孩看见了军官,立刻把身子挺得直直的,好像突然长高了几 厘米似的。5、 表示比较口:( 1)鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。女如:( 2)江上的轮船像一叶叶扁舟。(注意这里的轮船和扁舟是同一类事物,所以此句 不是比喻句,这里只是通过比较,突出长江水的浩大。)女如 :( 3)我一定像以前一样地用功。6、表示夸张:如:(1)锦上织的花草鸟兽,活生生的,就像真的一样。女口: (2)

8、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。可见,判断一个句子是不是比喻句,不能将“像”“似”“仿佛”这类词作为唯一依据, 要认真分析句子中是否存在比喻关系。我们一定要牢记:一是“像”字前后要有两个不同类 的事物;二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件,那就是比喻句;否则, 那就不是比喻句。而不是单纯地看是否有“像”、“好像”、“仿佛”之类的比喻词,以此 来判断比喻句。因此,我们说,带“像”“好像”“仿佛”的句子,并不一定都是比喻句。判别比喻一、认识比喻句 比喻句就是打比方 抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象、生动、具体的 事物

9、来代替抽象、难理解的事物。二、了解比喻句比喻句的基本结构分为三个部分:本体(被比喻的事物)比喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例:她的脸红得像苹果。本体(),比喻词(),喻体()比喻词:像、好像、仿佛、似乎等。三、判别是不是比喻句1、表示比较a、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较,所以不是比喻句。b、她长得很像她妈妈。句中的“像”表示相貌上的比较,不是比喻句。2、表示猜测a、这个人很眼熟,好像在哪里见过。最新资料推荐句中“好像”表示推测、判断,所以不是比喻句。b、他似乎看出了我的心思。|句中的“似乎”表示推测,猜测

10、,说明估计的不准确,不是比喻句。3、表示联想a、他静静地听着,好像面对着大海。 句中用“好像”弓I出他的联想,所以不是比喻句。4、表示说明a、这只狼狗有些像狼。句中用“像”说明这只狼狗像狼这种情况,所以不是比喻句。5、表示举例子a、老师像我们的妈妈一样。句中老师和妈妈是两种身份,但是都是女性,用“像”字引出我们只是把老师看成妈妈, 也可以说老师像姐姐,这 里的“像”是如同,当作所以不是比喻句。四、比喻句的作用:(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白。(3)比喻能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。(4)起到修饰文章的作用。复习小结|这节课我们学习了比喻句。比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物。比喻句的基本结构分为三个部分: 本体(被比喻的事物)、 喻词(表示比喻关系的词

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