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文档简介

1、2020年10月2020年初中教务处工作计划教务处 工作计划【精选】 一、指导思想 以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理 念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以 评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学 校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校木学期工作思路和工作重点, 强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课 改精神,认真做好本学期的教育教学工作。 二、工作思路: 牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。初 中教务处工作计划。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学 科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导

2、,切实做好以下几 个方而的工作: 1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查、 六认真检查、月考、期中和期末考试等。 2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理 论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。 三、工作中心 教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关 系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体 教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流 程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把 提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作: 第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的

3、带头 人,要对木学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地 开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求, 安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。 第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习, 转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。教研活动以教材、 考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课 堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。初中教务 处工作计划。教研组要有活动记录,期末要有教研总结。 第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是 学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同 时,要加强自身

4、学习,不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向 骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神 和实践能力,加快教师专业化培养进程。 四、工作内容及措施 (一)做好教学常规工作,加强教学常规管理 制定各类计划。包扌舌教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业 班工作具体日程安排等。 1、加强教学检查 第一、领导带头深入课堂,以便随时掌握教学动向。第二、加大 教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作 业等),发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会,学生座谈 会征求意见,以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批 改、考试等教学环节的常规管理。 具体要求:上课要有

5、教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要 同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要 求为指南,做到有计划、有过程、有总结。 2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。 组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的 情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。 3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业 班的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到 以考促教,以考促学的目的。 (二)加强对学生学情与教学质量提高的督查 1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动 中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。 2、组

6、织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以 考促教,以考促学的目的。 3、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的 教育和学习情况,继续做好学困生转化工作。 (三)增强毕业班质量管理意识,确保中考突破120人。 毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间 紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习 的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配 合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试 能力,使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重 做好服务,做好信息搜集与整理,安排好九年级的各类模拟考与分 析,安排好

7、学生会或家长会,做好九年级学生的的中考报考、职中 报考工作。 (五)做好“三心”服务工作,全力以赴为学校教育教学服务 教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职 责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理, 尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。 加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员 的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作, 积极完成各项任务。 在过去的一学年,城关中学在各级领导的正确指导下,在社会各 界的关心支持下,经过全体教职员工的共同努力,圆满地完成了各 项教育教学任务,取得了一系列可喜的成绩,被评为“XX市第十二 届

8、文明单位”、“XX市科普示范校”、“长丰县创建文明县城先进 单位”,获“中学生税收知识优秀组织奖”和“2014-2015年度全 国青少年校园足球联赛(XX赛区)优秀组织奖”,顺利通过“XX市继 续教育基地”复查验收。2014年中考再创辉煌:全县中考前十名, 我校占6人;720分以上,全县63人,我校31人;700分以上,全县 199人,我校76人;600分以上多达466人。2015年中考取得大而 积丰收,成绩喜人,令人鼓舞。 新的一学期,我们将继续坚持“以人为本、以德育人、质量立校、 特色强校”办学方针;牢固树立依法治校、规范办学的理念,强化内 部教育管理,积极推进素质教育,努力提升城关中学的

9、办学品位, 力争实现创建“安徽省特色初中”的奋斗目标。 一、指导思想 以科学发展观为指导,紧紧围绕构建和谐社会的主旋律,认真贯 彻落实安徽省中小学办学行为规范,加快教育现代化、信息化 建设步伐。进一步解放思想,深化素质教育,以创新求实效,以文 化促提升,以质量为核心,以信息化为手段,促进综合教育水平再 上新台阶,凸现我校的信息化办学特色,丰富学校文化内涵,追求 各项工作的新跨越。 二、主要工作目标及措施 (一)强化学校管理,争创“安徽省特色初中”。 在“XX市特色初中”的基础上,牢固树立“以人为本”、“依 法治校”的办学理念,创建和谐校园,推广信息化特色成果。 1、对照安徽省中小学办学行为规范

10、进一步健全校园常规管 理制度,使学校的各项规章制度符合学校实际,并切实遵照执行, 体现制度而前人人平等,不断增强广大师生热爱校园、建设校园的 意识,人人争做主人翁,打造平安校园、和谐校园。 2、强化内部管理,规范办学行为,进一步完善绩效工资管理制 度和岗位设置及职称评聘制度,真正做到奖勤罚懒,以充分调动教 师工作的积极性,本学期实行周一班主任例会制度。 3、进一步完善校园管理网络,分工明确,职责到人,各部门要 全而、协调、主动地开展工作,对上级的会议精神及时贯彻落实, 对学校布置的任务要不折不扣完成,做到令行禁止。 4、举办第二届校园文化艺术节,推进素质教育,加强校园文化 建设。一是开展以“校

11、风、教风、学风”为主题的“三风”建设, 熔铸学校的精神文化;二是认真学习和落实教育法规,规范办学行为; 三是开发校木课程,改革课堂教学;四是改造校园环境,渗透文化内 涵,增强校园设施的育人功能;五是开展各类文化艺术活动,丰富校 园文化,积极为县中学生文艺展演选拔人才。 5、加大教育宣传力度,实行“一岗双责”。各部门要为学校的 办学多动脑筋,多做宣传。积极向有关媒体投稿,大力宣传我校的 新人新事新风,及时报道我校在改革中取得的业绩,不断扩大学校 的影响,提升学校的对外形象。 6、重视语言文字工作,巩固“XX市语言文字规范化示范学校” 成果,积极申报“安徽省语言文字规范化示范学校”。 7、重视“家

12、长学校”工作,巩固省“家教名校”的成果,发挥 “三结合”的教育功能,关注“留守儿童”及学困生的成长,积极 创建“五好”关工委。 8、加强校园环境治理和绿色环保理念教育,巩固“安徽省绿色 学校”成果。做好“六五”普法教育和依法治校工作,着力打造平 安校园。 9、做好防震救灾宣传和演练工作,提高学生的防震救灾意识和 自救能力。 10、明确奋斗目标,为创建“安徽省特色初中”提供一切人力和 物力保障,确保目标实现。 (二)加强队伍建设,不断提高教师师德素养和业务水平。 1、重视班子建设。校领导班子全体成员要认真学习政治和业务, 不断提高思想觉悟和业务水平,团结协作,廉洁奉公,更好地完成 各项任务,并为

13、全体师生做出榜样,身体力行,率先垂范。 2、提高教师素质,加强师德师风建设,不断提高教师的道德修 养,严格执行城关中学师德形象“十不准”要求和县局“六条 禁令”,加大师德在考核中的权重,杜绝体罚、变相体罚和有偿家 教。 3、进一步抓好教师的学习和培训工作,有计划地派教师到XX名 校及其他学校学习交流,并充分利用农远和网络资源,不断提高教 师的综合素质,促进教育教学观念的更新,以适应当前新课程改革 发展的需要。 4、加强教师电子白板和新课标培训,切实转变教育理念,提高 教学技能。 (三)创新德育手段,争创德育先进学校。 1、将学生的思想道德教育摆上突出位置,以中共中央国务院 关于进一步加强和改进

14、未成年人思想道德建设的若干意见、公 民道德建设实施纲要为依据,以爱祖国、爱家乡、爱学习为教育 核心,不断对学生进行思想道德教育、法制纪律教育、心理健康教 育、卫生安全教育、环境保护教育,让学生团结友爱、文明守纪、 自尊自律、自护自强,有责任心、进取心,切实树立正确的社会主 义荣辱观、价值观和世界观。 2、坚持从实际出发,坚持德育与校园文化相结合、与家庭社区 相结合、与社会实践相结合。鼓励教师,特别是班主任要充分利用 每一个教育契机开展德育教育。积极创设有价值的社会实践活动机 会,对学生进行创新精神和实践能力的教育培养。 3、积极开发地方德育课程,充分利用县内德育史料及现实生活 中的德育资源,丰

15、富德育内容,增设德育基地,并有效组织德育实 践活动。 4、继续坚持每周一升旗仪式和国旗下讲话,分年级开展不同形 式的德育教育主题活动。 5、加强共青团工作。充分发挥团干、团员的模范带头作用,成 立志愿者服务队并积极参加社会公益活动。 6、重视德育队伍建设。提高德育队伍的管理水平,力求管理方 法的规范化、科学化,适应学生身心发展的需要。 (1) 加大对班主任培训的力度。每月举行一次班主任工作例会, 学习德育文件和德育理论,获取教育前沿信息,通过交流、参观等 途径,不断提高班主任的思想素质和工作水平。 (2) 牢固树立全员育人、全程育人、全面育人的观念。各科教师 要挖掘教材中的德育因素,在教学过程

16、中渗透思想品德教育。 7、加强常规训导,强化养成教育。 (1) 做好新生入学教育,做好守则和规范教育,办公室 每月对学生行为规范执行情况进行一次检查,并做详细记录,跟踪 整改。 (2) 继续实行城关中学班级管理百分制,创建小组每天两次 对各班卫生创建情况进行检查,并及时通报。 8、充分发挥育人阵地的作用,班主任要认真开好班会、团会, 并及时记录会议过程,及时更新黑板报。团委要继续办好校园广播 站,布置好宣传橱窗。 9、进一步加强安全管理和法制教育。安全工作重于泰山,加强 门卫管理,实行来访登记,对学生实行出门登记制度。继续执行领 导值H制度,确保校园秩序和安全。积极开展交通安全和法制宣传 教育

17、活动。 10、继续办好“留守儿童之家”,做好留守儿童工作。 (四) 狠抓教学常规,着眼素质教育。 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,全校每 位教职工都要深刻理解“质量立校”的内涵,牢固树立质量意识, 从严落实教学常规,加强过程管理,力争教学质量的再提升。 1、加强教学常规管理与考核。木学期进行三次教学检查,各年 级进行两次月考,结合绩效工资实施方案,继续实行城关中学期 末考绩方案。 2、继续实行听课评课制度,校领导推门听课不少于15节,教师 不少于10节。 3、增加教学管理的科技含量,不断创新管理模式。一要加强教 学工作过程管理,抓好每个环节,要求老师将功夫凝聚在备课上, 效率

18、体现在课堂上,基础寄托在练习上,提高实现在辅导上,激励 落实在机制上。二要加强教学工作的精细化管理,牢固树立教学无 小事,细节决定成败的观念,讲究课堂教学语言的准确、生动,板 书的工整简洁,手段的先进适用,点拨的及时到位,作业的适量适 度和效果的最佳。作业批改及时认真,辅导重点突出。 4、扎实搞好备课组活动,特别要注重电子备课质量,促进广大 教师不断提高驾驭文木、把握教材的能力,增强课堂的趣味性和针 对性。进行学生作业改革尝试,切实减轻学生的课业负担。 5、狠抓毕业班教学工作,未雨绸缪,提前计划,以学科组为单 位制定毕业班年度教学计划,精选辅导资料。 6、坚持学生大课间和课外体育锻炼制度,把阳光体育制度化、 长效化。 7、继续开展体育艺术2+1活动。 (五)深化教育科研。 1、教务处要积极履行部门职能,带领全体教学人员投身教学研 究,鼓励教师走科研之路,大力营造科研氛围,同时要加强指导和 监督,防止走过场,搞形式。 2、充分发挥骨干的引领作用,做好骨干教师结对和培养青年教 师工作,同时加强对骨干教师的考核工作。 3、加大论文、课件、创新作品的评比与投稿力度,对在国家级、 省级、市级刊物上发表的论文或教研成

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