【华师大版】中考科学二轮复习：专题检测(6)光学和热学(含答案)

1、专题六光学和热学 专题限时检测 时间：60分钟分值：100分 、选择题（每题2分，共40分） 1. 2015?自贡一女同学从远处走近一直立的穿衣镜（平面镜）的过程中，她在 镜中的像的大小将 A 逐渐变大B.逐渐变小 C.不变D 无法确定 【解析】平面镜成正立等大虚像，像和物体大小相同，所以人从远处 走近 直立的平面镜的过程中，她在镜中的像的大小不变。 2. 2014泉州下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（ A锯木头时锯条会变热 B 冬天，人们常常搓手使手变暖 C. 冬天，人们常用热水袋取暖 D. 铁丝被反复弯折，弯折处会变热 3. 2015 -福州2015年4月5日晚，天空出现

2、的“红月亮”是月全食奇观。全 食的形成主要是由于 A .光的直线传播 C .平面镜成像 B.小孔成像 D .光的折射 4. 2015 聊城如图Z6-1所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的 压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（D A .试管口出现的“白雾”是气体 B. 水蒸气对外做功，内能增加 C. 水蒸气的温度升高 图Z6- D 这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理 5. 2015 -临沂关于如图Z6-2所示的热学实验，叙述正确的是 WWW 丁空气 二氧化氮 甲乙 T 丙 图 Z6-2 A甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开, 这是由于大气压强的作用 B 乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木

3、塞推出，软木塞的内能转化为它 的机械能 C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密 度较大 D 丁图中，金属管内装有少量乙醍，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮 塞从管口飞出 6 照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像。 下列关于这个像的说法正确的是（A） A 镜里的像是虚像 B. 像的大小与镜的大小有关 C. 镜里的像是光的折射形成的 D .人向镜靠近0.2m,像将远离镜0.2m 7. 2014兰州下列说法正确的是（A ） A. 把一 109的冰块放在0C的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增 加 B .温度高的物体具有的内能一

4、定多 C.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 【解析】零下10C的冰块升温到0C需要吸收热量，冰块的内能会增加。 图Z6- 8. 水的比热容比煤油的大。如图Z6-3所示，隔着石棉网同时加 热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管, 至管内液体升温到40C,这个过程中（B） A. 水的温度先升到40C B .同一时刻水的温度比煤油低 C.加热相同时间，水吸收的热量少 D 升高相同的温度，煤油和水需要加热的时间一样长 9. 下表为不同气压下水的沸点: 5 p/x 10 Pa 0.98 1.01 1.13 1

5、.29 1.48 1.69 1.80 2.05 t/C 99 100 103 107 111 115 117 121 压力锅工作时锅内气体压强最大可达 180Xl05Pa,锅内水的最高温度（B） A. 可达100CB.可达117C C.可达121 CD .取决于加热时间 【解析】液体沸点随气压增大而升高。 10. 2014 r 元下列现象不可以用光沿直线传播解释的是 A .小孔成像 (D ) B. 烈日下行走的人，出现了人影相随 C. 日食与月食的形成 D .放大镜把文字放大 11. 2014济宁去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向 投掷，总是叉不到鱼，如图Z64所示。下

6、列能正确说明叉不到鱼的原因是 (D ) 水 12. 们呼岀了 “白气”， 及到的物态变化是 A .只有液化 C 先液化后汽化 13. B.只有汽化 D 先汽化后液化 2014株洲寒冷的天气里人 不久又看不见了，这其中涉 (C ) 京下列对生活中一些现象的解释错误的是 A .用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热 B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热 2014 南 (C ) C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 D 舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 14. 岳阳下列现象，属于光的反射现象的是 A .盛有水的碗，看上去碗底变浅了 B

7、. 晴天看见“白云在水中飘动” C. 一端放入水中的铅笔看起来在水面处被折断了 2015? (B ) 图Z6- D 透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了 15. 2014河南用相同的加热装 置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种 液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容 (A ) 时间t/ min 0 1 2 3 4 5 甲的温度/c 20 22 24 26 28 30 乙的温度/c 20 25 30 35 40 45 人甲。乙B. c甲二c乙 C. c甲vc乙D .无法确定 16. 光线从空气斜射到一块玻璃表面时，下列可以较全面、正确反映光传播路径 的是 (C

8、) 他的视力缺陷类型及 矫正视力应该配戴的 透镜种类是 D 近视眼，凹透镜 【解析】光射到玻璃表面发生反射和折射，反射角等于入射角，折射角小于 入射角。 17. 常见的 视力缺陷有近视和远视。如图Z65所示为一位视力缺陷者的眼球成 像示意图， C.近视眼，凸透镜 (D ) A 远视眼，凸透镜 18. 2014 -咸宁如图Z66所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和 折射，以下说法正确的是 A入射角为60。界面右侧是空气 B. 折射角为45。界面右侧是玻璃 C. 入射角为30。界面左侧是空气 D. 折射角为45界面左侧是玻璃 19. 2014宁波如图Z67所示，若图中猫的头部位置保持 不

9、变，把镜子沿MN截 成两半，并分别向两侧平移一段 图Z6- 距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（C） A 都不能成像 B 各成半个像，合起来成一个完整的像 C.都成完整的像，且两个像在同一位置 D. 都成完整的像，且两个像在不同位置图Z6_7 玻璃板 乙 20. 2015 鄂州如图Z68是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下 列说法正确的是 (B ) 丙 图 Z6-8 A .若蜡烛A距玻璃板4cm,贝U蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全 重 B .若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 D.

10、以上说法均不正确 2014广东晶体在熔化的 吸热,温度不变；钩的 汽车的发动机选用 一大一的缘故。 二、简答题（每空格1分，共26分） 21 过程中需要不断从外界 熔点是3140C,它的凝固点是一 3140 C。 22 水做冷却剂，主要是由于水的比热容较 23. 父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气 体冲出时，内能转化为一机械 能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气 液 化而产生的现象。这个现象说明一做功一可以改变物体的内能。 24. 2014长春泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在一引一力。倒 图Z6- 入开水，过一会儿闻到香味是由于分子在不停地做无规则

11、运动 25. 2014岳阳如图Z69所示为一个简易“冰箱”,水通过 毛 巾从箱子上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会 汽化（或蒸发）（填物态变化的名称）吸热使箱内的温 度降低，这是通过一热传递一（选填“做功”或“热传递”） 来改变物体的内能的。 26. 学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新： （1）在如图Z6-10所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替 平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的透光 （选填 “反光”或“透光”）的特点。 （2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被 “点燃” 了，这个实验说明B处蜡烛的位置就

12、是A的像一的位置。 （3）小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动 光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透 镜的 焦距为_10_cm0 【解析】位于两倍焦距处，通过凸透镜成像，成倒立、等大的实像。 27. 香城泉都，万国咸宁，缓缓穿城而过的温泉河是一道靓丽的风景线。各式现 代建筑依河矗立，充满时代气息。建筑物在河中的“倒影”是由于光的反 射一所形成的虚像，这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗” 一些，主要是 因为 有一部分光发生 折射进入了水中。 28. 善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼睛，而看 近处的课本时，又要戴

13、上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老 师的 眼睛属于 远视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）o如图Z6-11所示的 是一种 新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区, A区厚薄均匀，B区可以 正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过（选填 “A区”或“ B区”）看远处同学，再不需要频繁地戴上 摘下眼镜了。 29. 某水池中水深为15m,池边的路灯高出水面5m,路灯 圏 Z6-11 在水中的倒影到水面的距离是_5_mo 【解析】倒影属于平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点 可知所成的像是虚像，当路灯高出水面5m时，路灯倒影到水面的距离也是 5m。 30. 2015 临沂如图Z6-

14、12图甲所示为李辉“探究物质熔化规律”的实验。图乙 是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像。 甲 图 Z6-12 （1）实验中使用的温度计是根据 液体的热胀冷缩 原理制成的。 （2）由图乙可知，该物丿贞是一晶体（选填晶体”或“非晶体”）。 （3）该物质在BC段处于固液共存（选填“固态” “液态”或“固液共 存”）状态，此过程中吸收热量，温度不变，内能 壇迦o 31 为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的 同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入 两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中， 其他条件均相同，如图Z6-13所示。实验时，他们 每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶

15、牛奶中的温 图 Z6-13 度计示数，如下表所示： 时间/mino 2468101214 1618 甲厂C 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙/C 70 65 61 58 55 52 50 48 47 46 (1) 甲、乙两瓶中的牛奶质量应该相同(或相等或一样)。 (2) 本次实验中，小王发现 水(或甲瓶)的冷却效果更好。 (3) 通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越慢 (4) 物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表 示物体冷却的快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1kg的物体，单位 时间内温度下降的多少 叫做冷却速

16、度。 三、实验探究题(第3234题每空格1分，第3536题，每空格2分，共27分) 32如图Z6-14所示为小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜必平放在平 板上，白色硕纸板竖立在镜面上，硕纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可 绕接缝ON转动 (1) 探究过程中，你认为 最为困难也最为关键的是什么？观察与记录反射光 线与入射光线的位置。 (2) 硬纸板F的主要作用是什么？呈现反射光线；验证反射光线与入射光线 及法线在同一平面内。 90 80 图 Z6-15 33小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度 相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插 温度 计的小孔

17、。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热 水，盖上盖子，测得温度如图Z6-15所示，并记录温度计示 数下降 10C所用的时间b。然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖 子，记录温度下降10C所用的时间悝。上述实验再重复 做两次。 (1) 图示温度计示数为87 To (2) 下面是小明设计的实验数据记录表格 实验次 数 材料 阻燃型 普通 温度并T/C A 温度差T/C B 1 10 10 2 10 10 3 10 10 表格中A处填写的物理量是时间匕，其单位是s或h或min)。 (3) 小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来。两次实验没有保持初、 末温度与室温的温差不变。 (

18、4) 小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改。简要写出修改后正确的 实验方案： 在两个盒内同时放质量和初温相同的热水，比较相同时间内 热水下 降的温度o 34. 2014长春在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液 体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电热器同时加热。记录相关数据, 并绘制出如图Z6-16所示的图像。(不计热量损失) min (1) 实验时，选用初温和一质量一均相等的甲、乙两种液体 加热10mi n,甲吸收的热量等于(选填“大小于”或“等于”) 乙吸收的热量，甲液体的沸点是一60Co (3) 乙液体的比热容是甲液体比热容的_2 倍。 35. 2015 荆州艺馨利用如图Z6-17所示的装置进 行探究“平面镜成像特点”的实验。实验步骤如 将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面 图 Z6-17 上； 取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡 烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标 记出蜡烛 A和蜡烛B的位置； 多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤； 用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离。 在此实验中： 我们选用玻璃板代替平面镜的冃的是：M 一便于确定像的位置(或便于确定像 位置和比较像与物的大小)。 (2) 我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小一关系。