【部编版】语文二年级下学期《期末考试卷》附答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 读拼音，写词语，注意把字写得规范、美观.g nia ng r na o fng zh zhu wi yun y b ng zh 2. 比一比，再组词.决( ) 值( ) 伯( )诀( ) 植( ) 柏( )3. 我能在加点字正确音节下面画“”.解答(ji xi) 荆棘(j j) 赏菊(shng shng)叮咛(nng nng) 凶狠(xing xng) 庄稼(jia ji)4. 我能把下面词语宝宝送回家.寻找 寻觅1乘着温暖的春风，我们四处( ).2那个人四处张望着，像是在( )什么.忠实 忠诚3太阳

2、是个( )的向导.4他为人( )可靠，深受大家欢迎.赞赏 赞美5课堂上，王老师为我们朗诵了一首( )母爱的诗歌.6我办法得到了大家的( ).按要求做题.5. 把下列词语连成一句话，并加上标点符号.(1)这是 美好 多么 礼物 啊_(2)海边 天地 沙滩 快乐 的 我们 是 的_6. 改写句子.(1)这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(换一种说法，保持句意不变)_(2)我把家里的课外书认真地读完了.(改写成“被”字句)_7. 照样子，写句子.(1)贝贝一会儿拍球，一会儿运球，一会儿瞄准球框练习投篮._(2)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里._(3)没有了太阳，就没有光明和温暖_

3、8. 根据所学课文知识做题.1_，二月春风似剪刀.2童孙未解供耕织，_.3与其锦上添花，_.9. 连一连.放 窗花 吃 树枝看 花灯 献 月饼赛 鞭炮 挖 爱心贴 龙舟 折 地道10. 早上上学的途中，你发现前面的大哥哥随手将香蕉皮扔到了地上，这种做法对吗？你会怎么跟他说呢？ _阅读短文，完成后面的题目.快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪(wi)着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐.”两只燕子在屋檐(yn)下做窝，她们不停地来回衔(xin)泥，小公鸡昂(ng)着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐.”小公鸡问梅

4、花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里.”11. 短文共有( )个自然段，并把文中出现的小动物用“”圈起来.12. 读了短文，我知道“昂头”的意思是：_.13. 用“”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话.14. 读了短文，我知道快乐是_.15. 读了短文后，小朋友们你觉得本学期你最快乐的事是什么？_16. 看图写话.小朋友们，请仔细观察这三幅画，然后发挥你想象，把图上的内容写具体，让我们比比看谁写得最生动.7答案与解析1. 读拼音，写词语，注意把字写得规范、美观.g nia ng r na

5、o fng zh zhu wi yun y b ng zh 【答案】姑娘 热闹 纺织周围 愿意 帮助2. 比一比，再组词.决( ) 值( ) 伯( )诀( ) 植( ) 柏( )【答案】 (1). 决心 (2). 值日 (3). 伯父 (4). 秘诀 (5). 植树 (6). 柏树3. 我能在加点字正确的音节下面画“”.解答(ji xi) 荆棘(j j) 赏菊(shng shng)叮咛(nng nng) 凶狠(xing xng) 庄稼(jia ji)【答案】ji j shngnng xing jia 4. 我能把下面词语宝宝送回家.寻找 寻觅1乘着温暖的春风，我们四处( ).2那个人四处张望着

6、，像是在( )什么.忠实 忠诚3太阳是个( )的向导.4他为人( )可靠，深受大家欢迎.赞赏 赞美5课堂上，王老师为我们朗诵了一首( )母爱的诗歌.6我的办法得到了大家的( ).【答案】 (1). 寻觅 (2). 寻找 (3). 忠实 (4). 忠诚 (5). 赞美 (6). 赞赏按要求做题.5. 把下列词语连成一句话，并加上标点符号(1)这是 美好 的 多么 礼物 啊_(2)海边 天地 沙滩 快乐 的 我们 是 的_【答案】 (1). 这是多么美好的礼物啊！ (2). 海边的沙滩是我们的快乐天地.#我们的快乐天地是海边的沙滩.6. 改写句子.(1)这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(换

7、一种说法，保持句意不变)_(2)我把家里的课外书认真地读完了.(改写成“被”字句)_【答案】 (1). 这岩石一层一层，就像一册厚厚的书. (2). 家里的课外书被我认真地读完了.7. 照样子，写句子.(1)贝贝一会儿拍球，一会儿运球，一会儿瞄准球框练习投篮._(2)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里._(3)没有了太阳，就没有光明和温暖_【答案】 (1). 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！ (2). 今天晚上然然一个人在家，他害怕极了. (3). 没有农民伯伯辛勤的劳作，就没有我们碗里香喷喷的米饭.8. 根据所学的课文知识做题.1_，二月春风似剪刀.2

8、童孙未解供耕织，_3与其锦上添花，_.【答案】 (1). 不知细叶谁裁出 (2). 也傍桑学种瓜 (3). 不如雪中送炭9. 连一连.放 窗花 吃 树枝看 花灯 献 月饼赛 鞭炮 挖 爱心贴 龙舟 折 地道【答案】10. 早上上学的途中，你发现前面的大哥哥随手将香蕉皮扔到了地上，这种做法对吗？你会怎么跟他说呢？ _【答案】这种做法是不对的.我会跟他说：“大哥哥，你好.良好的卫生环境需要大家共同来维护，请不要随地扔垃圾，好吗？”阅读短文，完成后面题目.快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪(wi)着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐.”两只燕子在屋檐(

9、yn)下做窝，她们不停地来回衔(xin)泥，小公鸡昂(ng)着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐.”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里.”11. 短文共有( )个自然段，并把文中出现小动物用“”圈起来.12. 读了短文，我知道“昂头”的意思是：_.13. 用“”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话.14. 读了短文，我知道快乐是_.15. 读了短文后，小朋友们你觉得本学期你最快乐的事是什么？_【答案】11. 四 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 12. 仰头 13. 梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？ 14. 需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里. 15. 我最快乐的是学到了很多的知识，交到了很多的好朋友.16. 看图写话.小朋友们，请仔细观察这三幅画，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比看谁写得最生动.【答案】范文：