2016年学校近期发展规划

1、2016 年学校近期发展规划2016年学校近期发展规划xx 学校始建于 1952 年，是解放后党和政府建起的一所学 校，学校位于罗山县龙山乡的西南部，南与莽张上家接壤，西与 子路陈湾比邻，东与双店搭界，北与十里塘相邻，距开武路 2 千 米处，学校占地面积 3500川。随着社会和形势的发展，办学规 模逐步扩大，学校已拥有教学楼、幼儿教学楼各一幢，学校教学 设施齐全、办学环境优良、学校管理科学，师资队伍精良，成为 xx 村 2300 人口的文化教育中心。一、学校情况 学校校园环境优美、整洁，校园文化氛围浓郁。近年来学 校粉刷了教楼，安装多媒体、安装了校园广播、购置了文化宣传 栏，安装了校园监控（电

2、子眼） ，重建了厕所，盖了幼儿教楼， 打了地坪，购置了玩具、仪器，为学校的可持续发展奠定了坚实 的基础。教学研究成效十分显著，学校以生为本，立足课堂，坚持 “问题就是课题、 反思就是研究、 新问题就是新课题”的研究原 则，解决教育教学和学生成长实际问题， 激发教师研究课题的兴 趣，掌握课题研究的方法。实施“研培结合，以研促培”，要求 每个教研组有一项校级课题，参与人数每年达到100 %，促进教师在研究中成长， 向“研究型教师”迈进。 近来年我校教师多篇 教学论文在国家、省市获奖或发表。营造宽松的教学环境，为青年教师搭建成功的平台。优雅 校园、书香致远，师生读书活动蔚然成风， 我校一直坚持开展“

3、书 香校园”建设， 让广大师生的读书与提升教育教学质量、 丰富校 园文化内涵紧密结合起来 , 以振兴阅读行动为抓手，让师生在阅 读中体验成功与成长的喜悦， 走出了一条营造书香校园、 营造宽 松的教学环境，追寻愉快教育，追寻幸福教育、推进教改发展之 路。为青年教师搭建成功的平台。学校发展的弱势，学校周边环境复杂，大门前环境卫生脏 乱差，在当前教育资源配置仍不均衡的客观情况下， 我校的生源 及素质在激烈的竞争中处于严重不利地位（劣势） ，教师队伍不 够稳定、 课改矛盾重重、 整体教学水平和教学质量有待提高和改 进。二、学校面临的挑战和机遇1 、学校办学条件有待完善大门口附近摆摊设点较多，存在着安全

4、隐患；影响了正常 的教育教学；校园内四区不够分明，也给管理带来一定难度。2 、教师专业素质有待进一步提高 教师由于年龄和教学时间的关系，对于教育工作的艰巨性 和复杂性认识不足， 对新课改存在着认识上的误区和行动上的少 有作为甚至无所作为。 个别教师教育理念相对陈旧、 教学方法相 对滞后和教学激情相对弱化，教师专业素质有待进一步提高。三、学校发展办学理念有着 64余年办学历程的 xx 学校，正处于机遇与挑战并存 的关键时期， 无论是外部的形势和环境， 还是自身的建设与发展， 都需要我们从学校的办学特色着眼， 深入挖掘学校历史积淀和文 化资源， 寻找增强学校凝聚力的价值理想和精神信念， 提出清晰

5、的办学理念、思路，明确奋斗目标和发展战略。我校确定的办学 理念是：以人为本，和谐发展。“以人为本”就是要始终坚持“一 切以学生的发展为本、 一切以教师的发展为本、 一切以学校的发 展为本”的教育价值取向，充分构建师生成长的学校文化氛围； “和谐发展”是指面对竞争激烈的教育形势， 学校制定科学、 有 序而合理的中长期办学目标，十年奋斗目标，五年发展规划，近 期工作计划，目前工作安排。四、学校发展的目标定位1 、指导思想 坚持中国特色社会主义办学方向，认真贯彻 党和国家的教育方针， 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想 为指导， 树立以人为本和谐发展的科学发展观， 紧紧围绕办人民 满意学校的目标，

6、转变教育观念，大力推进新课改，依法治校， 以德治教，构建和谐校园，促进学校内涵建设和可持续发展。2 、办学目标( 1)学校发展的奋斗目标是： “以人为本，和谐发展” 是学校发展的永恒的主题。学校十年( 2008 2018)奋斗目标： 带一流的班子：身先垂范、严于律己、心诚情真、精通业务； 建一流的队伍：师德高尚、技艺精湛、作风顽强、敬业爱生； 树一流的形象：学文明礼仪、树文明形象、做文明师生、创文 明集体；创一流的业绩：靠质量求生存、靠改革求发展、靠教 研上台阶、靠团结取胜利。学校“一训四风”：校训：品优、博 学；校风： 文明、 守纪、勤奋、 进取； 教风： 严谨、 科学、 爱生、 互助；学风

7、：会学、乐学、活学、博学；班风：尊师、守纪、团 结、活泼；教育理念：培养学生兴趣 , 发展学生个性 ,培育品德高 尚、身心健康、人格健全的学生。办学思想：以德立校、以法治 校、以人为本；教育思想：享受生活、超越自我、追求卓越、成 就学生。彰显特色：在办学过程中充分彰显我们的优秀传统项目。 要继承、要挖掘、要升华、要总结。在今后的办学中，我们将进 一步把“养成教育”、“艺术教育”、“校本课程”、“目标管 理”等办学特色发扬光大，特色凸显。（2）办学长期目标： 学校管理科学，师资队伍精良，教育质量领先，教学设 施一流。（ 3）办学近期目标： 实施规范化、精细化管理，以课堂教学为中心，以课 堂教学改

8、革为动力，加快教师队伍建设，全面实施素质教育，稳 步提高教育教学质量， 进一步夯实 xx 学校基础，强化学校特色。五、学校重点发展项目1 、加强领导班子和教师队伍建设。 构建“以人为本”的学校管理体系和运行机制；关注教师队伍的稳定和发展 , 创造良好 的师生成长的环境和舞台。2 、积极探索学校德育工作新途径， 以创建良好的校园文化 氛围为载体， 把德育工作摆在学校工作的首位， 加强德育工作的 实效性。3 、加快学校的配套设施建设的步伐， 今年完成东校院的建 设，夯实地坪，安装幼儿活动器材。 安装篮球架、 安装乒乓球台， 全面制定适合学校发展需要的设施设备管理使用制度， 实现办学 目标的规范化、标准化。4 、进