【部编版】语文二年级下册《期末考试卷》含答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_积累与运用。(58分)1. 将下面的字工工整整地抄写在田字格里。原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特2. 根据拼音写词语。(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层b wn。(2)我的彩色铅笔，是大森林的jng lng。(3)我们最爱的yu x是老鹰捉小鸡。(4)大自然有很多天然的指南针，会b ng zh你辨别方向。(5)蜘蛛ju d ng开一家商店。3. 把加点字与拼音连起来。jio zh zn j b p m jun 荆棘 郊外 建筑 蘑菇 赞扬 脾气 羊圈 玻璃4. 读句子，给加点的字选择正确的读音，

2、画“”。(1)妹妹正在专注地吹肥皂泡(po po)，小狗在她的脚边撒了一泡(po po)尿，她都没察觉。(2)今天太热了，又赶上了停电，妈妈拿着扇(shn shn)子给我扇(shn shn)风。5. 比一比，再组词植( ) 买( ) 原( ) 菜( )值( ) 卖( ) 愿( ) 彩( )6. 我会照样子写一写。例：言讠讲(讲话) 语(语文)衣(衤)( )_( )_水(氵)( )_( )_7. 仿照例句写一写。(1)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云，_，像_。(2)这是多么美好的礼物啊！(仿写感叹句)_多么_啊！(3)动物园里的大熊猫，一会儿吃竹子，一会儿喝水，一会儿呼呼大睡。_，

3、一会儿_，一会儿_，一会儿_。(4)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小明_，_地跑进了教室里。我会判断，对的打“”，错的打“”。8. 一年有二十四个节气。( )9. “烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。( )10. 按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ( )11. “寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。( )12. 己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。( )13. 小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。( )综合性学习。14. 把故事名称和主要人物连一连大闹天宫 葫芦娃葫芦兄弟

4、 孙悟空神笔马良 大头儿子大头儿子和小头爸爸 马良15. 把动画片推荐单写完整。动画片名称：_推荐理由：_推荐指数：16. 连一连。春种一粒粟 不如雪中送炭春雨惊春清谷天 门泊东吴万里船毕竟西湖六月中 风光不与四时同窗含西岭千秋雪 孤光一点萤与其锦上添花 夏满芒夏暑相连月黑见渔灯 秋收万颗子17. 按课文内容填空。(1)_莺飞_，拂堤杨柳醉春烟。(村居)(2)不知细叶谁裁出，_。(咏柳)(3)小信成则大信_。(4)冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。(弟子规)(5)野火烧不尽，春风_。赋得古原草送别(6)_停了。太阳_。一条彩虹_。(雷雨)读短文，完成练习。小鹿的玫瑰花张秋生春天到了，小鹿在门前的

5、花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水，玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿，小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病，一天、一周、一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看到。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我

6、带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”18. 全文一共有_个自然段。第_自然段写了小鹿在床上养伤。19. 照样子，在括号里填上合适的词语。(嫩绿)的叶子 ( )的绿叶 ( )的玫瑰(慢慢)地抽枝 ( )地长大 ( )地躺着一(丛)玫瑰 一( )黄莺 一( )微风20. 按要求填空。“跌”这个字，你不认识，可以用_查字法，先查_部，再查_画。21. 阅读短文，回答问题。小鹿在花坛里栽了( )。a 玫瑰花 b 牵牛花 c 牡丹花小鹿把玫瑰花栽

7、在花坛后，经常去( )( )。a 松土 b 拔草 c 浇水小鹿的花有两个特点：_、_。22. 读短文，判断正误，正确的画“”，误的画“”。小鹿出远门，错过了花期( )小鹿生病了不能下床，错过了花期( )鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。( )23. 看图写话看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时侯，可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了11答案与解析积累与运用。(58分)1. 将下面的字工工整整地抄写在田字格里。原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特【答案】原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特2.

8、根据拼音写词语。(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层b wn。(2)我的彩色铅笔，是大森林的jng lng。(3)我们最爱的yu x是老鹰捉小鸡。(4)大自然有很多天然指南针，会b ng zh你辨别方向。(5)蜘蛛ju d ng开一家商店。【答案】(1)波纹(2)精灵 (3)游戏 (4)帮助 (5)决定3. 把加点字与拼音连起来。jio zh zn j b p m jun 荆棘 郊外 建筑 蘑菇 赞扬 脾气 羊圈 玻璃【答案】4. 读句子，给加点的字选择正确的读音，画“”。(1)妹妹正在专注地吹肥皂泡(po po)，小狗在她的脚边撒了一泡(po po)尿，她都没察觉。(2)今天太热了，又赶

9、上了停电，妈妈拿着扇(shn shn)子给我扇(shn shn)风。【答案】(1)po po (2)shn shn5. 比一比，再组词。植( ) 买( ) 原( ) 菜( )值( ) 卖( ) 愿( ) 彩( )【答案】 (1). 植物 (2). 买东西 (3). 原本 (4). 白菜 (5). 值日 (6). 卖出 (7). 愿望 (8). 彩色6. 我会照样子写一写。例：言讠讲(讲话) 语(语文)衣(衤)( )_( )_水(氵)( )_( )_【答案】 (1). 补 (2). 补丁 (3). 袄 (4). 棉袄 (5). 江 (6). 长江 (7). 河 (8). 小河7. 仿照例句写一写

10、。(1)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上云，_，像_。(2)这是多么美好的礼物啊！(仿写感叹句)_多么_啊！(3)动物园里的大熊猫，一会儿吃竹子，一会儿喝水，一会儿呼呼大睡。_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。(4)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小明_，_地跑进了教室里。【答案】 (1). 雪白雪白的 (2). 一团团棉花 (3). 这是 (4). 可爱的小朋友 (5). 我淘气的弟弟 (6). 唱歌 (7). 跳舞 (8). 玩玩具 (9). 高兴极了 (10). 手舞足蹈我会判断，对的打“”，错的打“”。8. 一年有二十四个节气。( )9. “烤、烧、煎、煮”中带偏旁

11、“火”与“灬”的，多与“火”有关。( )10. 按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ( )11. “寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。( )12. 己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。( )13. 小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。( )【答案】8. 9. 10. 11. 12. 13. 综合性学习。14. 把故事名称和主要人物连一连。大闹天宫 葫芦娃葫芦兄弟 孙悟空神笔马良 大头儿子大头儿子和小头爸爸 马良【答案】 【解析】【详解】略15. 把动画片推荐单写完整。动画片名称：_推荐理由：_推荐指数：【答案】

12、 (1). 大头儿子和小头爸爸 (2). 可以激发孩子的求知欲、上进心、爱心、创造性思维等。16. 连一连。春种一粒粟 不如雪中送炭春雨惊春清谷天 门泊东吴万里船毕竟西湖六月中 风光不与四时同窗含西岭千秋雪 孤光一点萤与其锦上添花 夏满芒夏暑相连月黑见渔灯 秋收万颗子【答案】17. 按课文内容填空(1)_莺飞_，拂堤杨柳醉春烟。(村居)(2)不知细叶谁裁出，_。(咏柳)(3)小信成则大信_。(4)冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。(弟子规)(5)野火烧不尽，春风_。赋得古原草送别(6)_停了。太阳_。一条彩虹_。(雷雨)【答案】 (1). 草长 (2). 二月天 (3). 二月春风似剪刀 (4)

13、. 立 (5). 正 (6). 结 (7). 吹又生 (8). 雨 (9). 出来了 (10). 挂在天空读短文，完成练习。小鹿的玫瑰花张秋生春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水，玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿，小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病，一天、一周、一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花

14、都没看到。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”18. 全文一共有_个自然段。第_自然段写了小鹿在床上养伤。19. 照样子，在括号里填上合适词语。(嫩绿)的叶子 ( )的绿叶 ( )的玫瑰(慢慢)地抽枝 ( )地长大 ( )地躺着一(丛)玫瑰 一( )黄莺 一( )微风20. 按要求填空

15、。“跌”这个字，你不认识，可以用_查字法，先查_部，再查_画。21. 阅读短文，回答问题。小鹿在花坛里栽了( )。a 玫瑰花 b 牵牛花 c 牡丹花小鹿把玫瑰花栽在花坛后，经常去( )( )。a 松土 b 拔草 c 浇水小鹿的花有两个特点：_、_。22. 读短文，判断正误，正确的画“”，误的画“”。小鹿出远门，错过了花期。( )小鹿生病了不能下床，错过了花期。( )鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。( )【答案】18. (1). 8 (2). 3 19. (1). 浓密 (2). 美丽 (3). 渐渐 (4). 静静 (5). 只 (6). 阵 20. (1). 部首 (2). 足 (3). 5 21. (1). a (2). a (3). c (4). 红色 (5). 有香味 22. (1). (2). (3). 23. 看图写话。看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写时侯，可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了【答案】范文：一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它