部编版语文二年级下学期《期末检测试卷》附答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、汉字(音、形、义)(23分)1.我能比别人抄写得更端正、更漂亮。(5分)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。2.我能选择加点字的正确读音，用“”标出。(6分)编(bin pin)织 粗糙(co co) 掏(to to)鹊蛋年龄(ln ln) 咨(z zh)询 筋疲力尽(jn jn) 3.我会比一比，再组词。(8分)波( ) 桶( ) 精( ) 功( )破( ) 痛( ) 清( ) 劝( )4. 我能给加点的多音字选择正确的读音，用“”标出。(4分)(1)没有扎实的基本功，倒(do do)

2、立行走很容易摔倒(do do)的。(2)河面上漂(pio pio)来了一只漂(pio pio)亮的小纸船。二、词语(积累、理解、运用)(31分)1.我会读拼音，写词语。(12分) wi yu x h h d xio li y yun y lin lin b sh 2. 我会选字填空。(4分) 值 植 霄 宵 ( )树 ( )日 九( )云外 元( )3.写出句中加点词语的近义词。(4分)(1)春天来了，天气逐渐变暖了。( )(2)小狗看见主人来了，立刻跑了过去。( )4.请填上相应的小动物的名称。(3分) 马 狗 牛 丑( ) 午( ) 戌( )5.给下列词语按季节分类。(填序号)(8分) 春

3、回大地 果实累累 秋风习习 骄阳似火 冰天雪地 烈日炎炎 桃红柳绿 大雪纷飞春天： 夏天： 秋天： 冬天： 三、句(感悟、理解、运用)(21分)1.我会按要求写句子。(6分)(1)例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 仿写： 山坡上长着小树苗。 。（2） 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边。一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 仿写： 一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 （3） 乘坐公共汽车时，你要下车，一位老爷爷挡住了你的路，你会对老爷爷说：“ 。”2.我会判断对错，正确的打“”，错误的打“x”。(4分)(1)一年有十二个月，二十四个节气。( )(2)

4、“春节、中秋节、端午节、重阳节”按时间顺序排列是正确的。( )(3)咏柳和村居写的都是春天的景色。( )(4)老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。( )3.我会照课文内容填空。(11分)（1） 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 ，吃月饼， 。（2） “毕竟西湖六月中， 。接天莲叶 ，映日荷花别样红。”这是宋代诗人 的晓出净慈寺送林子方。（3） 草长莺飞 ，拂堤杨柳醉春烟。 ，忙趁东风放纸鸢。(4)满天的乌云，黑沉沉地 。树上的叶子 ，蝉 。(5)小信成则 。韩非子四、快乐阅读。(15分)阅读下面的短文，回答后面的问题。小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问

5、公鸡:“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫问小鸟:“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅:“ ？”“ ！ ！”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它发现自己的脚原来也是有作用的！1.我会找样子写词语。(4分)走来走去： 来 去

6、 来 去高兴极了： 极了 极了2.小动物们的脚各有什么作用呢？请连一连。(4分)公鸡 小鸟 大白鹅 小猫抓住树枝 刨土找虫子 知道地面上的动静 帮助游泳3.读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。(3分)4.短文最后一段中两次写到小猫“高兴极了”。请用“ ”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，用“ ”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。(4分)五、快乐写话。(10分)仔细观察两幅图，小朋友们在干什么？他们遇到了什么困难？他们会用什么办法解决呢？请你想一想再写下来吧。 (不会写的字用拼音代替) 参考答案一、1.略2.binco to ln z jn3.略4.do do pio pio二、1.格外游戏哈哈大笑雷雨愿意恋恋不舍2. 植 值 霄 宵3.渐渐 马上4.牛 马 狗5. 春天： 夏天： 秋天： 冬天：三、1.略2.x x3.(1)过中秋十五圆月当空照(2)风光不与四时同，无穷碧杨万里(3)二月天儿童散学归来早(4)压下来一动不动一声也不出(5)大信立四