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1、相似的判定导学案设计者:老庙一初中 孟爱丽每个人心中都有一座山,世上最难攀登的山其实是自己,做最好的自己,我能!活动一:知识回顾(3分钟)下列图形中哪些三角形相似?你能迅速找出对应角,并写出对应边的比例 式吗?试试看.h + ibude nc人ar-aitacd = b仁日=。口). cei.lak活动二:发现规律(3分钟)看活动一中的图形,按顺序找规律:(1) - ( 3) - (4)-(5)jj(2) - ( 6)活动三:基础演练(20分钟)1.如图1, adlbc于点d, c吐ab于点e 三角形?/心4a2l b区工已七如用+ _abd=上匚ad-2n flc-sn 求ab解:变态已知如
2、图一a zlabd zlacb/ aed=/c ad=2 ,:第端墨fae=3,ac海求ab ,v a=2 ac-8 : ab =43.如图 2,直线 be、dc 交十 a, ad ac=ae ba,求证:/ e=/c+变口 / adis - -c n/ |济zkc anc/=上。bd图1e ,且交ad于f,你能从中找出几对相似a弋/d图24.弦ab和cd相交于。o内一点p,求证:papb= pc pd变式1 :如果弦ab和cd相交于圆o外一点p,结论还成立吗?a 、bpdca变式2 :上题中a, b重 合为一点时,又会有什么 结论?dc达标测试2 .如图3,所示:/ 1= / 2 = / 3 ,图中相似三角形有3 . rt abc中,cd是斜边 ab的高,相似的三角形有4 .填一填(1) 4abc中,点 d在 ab上,当 时,acmaabco(2) 4abc中,已知点e在ac上,若点d在ab上,则满足 条件时,就可以使 ade 与原 abc相似。5 .
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