最新人教版选修(3-5)《放射性的应用与防护》学案

1、最新人教版选修(3-5)放射性的应用与防护学案【知识结构】放射性的应用与防护l核反应 一人工放射性同位素一放射性同位素的应用【学习目标】1、知道什么是核反应，会写出人工转变方程。2、知道放射性同位素的概念。3、了解放射性同位素的应用。4、知道射线的危害与防护。台.学课堂互动【自学评价】1、原子核在其他粒子的 下产生 的过程，称为核反应。在核反应中 、守恒。2、具有放射性的同位素就叫做 。它们的化学性质 。有和两种。3、对放射性同位素的应用主要有：(1)工业部门可以使用 来测厚度。(2)利用它的,作为。(3)人工放射性同位素的优点： ;(4)凡是用到射线时，都用 放射性同位素。4、辐射与安全，过

2、量的射线对人体组织有破坏作用，这些破坏往往是对 的破坏。【新课引入】前面已经学习了核反应的一种形式：衰变。本节我们要学习核反应的另一种形式：人 工转变以及人工转变产生的放射性同位素的应用和核辐射的防护。【互动探究】点击关键词1、核反应合作讨论衰变与人工核转变有何异同？结论1: 观察思考：在书写核反应方程时应注意什么?结论2:思维点拔：遵循事实、抓住两个守恒 。点击关键词2.、.放射性.同位素的应用合作讨论1:哪些地方是应用射线的？结论1: 合作讨论2:哪些地方是应用放射性同位素与非放射性同位素具有相同化学性质的?结论2: 合作讨论3:为什么用到射线时都用人造放射性同位素？结论3: 思维点拔：掌

3、握两种放射性同位素的特点，在应用时才能做到游刃有余。点击关键词 4、辐射与安全合作讨论：对放射性污染如何进行防护？结论1: 思维点拔：辐射并不可怕，只要控制好量并注意防护。【典型例题】例题1写出下列原子核人工转变的核反应方程。(1) ii23na俘获1个a粒子后放出1个质子(2) 1327al俘获1个a粒子后放出1个中子(3) jo俘获1个中子后放出1个质子(4) 1si俘获1个质子后放出1个中子例题2下列关于放射线的说法中不正确的是()a.放射线可以用来进行工业探伤b.放射线可以使细胞发生变异c.放射同位素可以用来做示踪原子d.放射线对人体无害【追踪训练】1、本题中用大写字母代表原子核。e经

4、衰变成为f,再经衰变成为 g,再经衰变成为 h。上述系列衰变可记为下式：qt尸ct另一系歹快变相下;g. h ppap qr s已知p是f的同位素，则（）a. q是g的同位素，r是h的同位素 b. r是e的同位素，s是f的同位素c. r是g的同位素，s是h的同位素d. q是e的同位素，r是f的同位素2、用“ 丫刀”进行手术，可以使病人在清醒状态下经过较短的时间内完成手术，在此过程中主要利用： 丫射线具有较强的穿透本领；丫射线很容易绕障碍物到达病灶区域；丫射线具有很强的电离能力，从而使癌细胞电离而被破坏；丫射线具有很高的能量。上述描述中正确的是（）a. b.c.d.3、下列应用中，把放射性同位素作为示踪原子的是（）a. 丫射线探伤仪b.利用钻60治疗肿瘤等疾病c.利用含有放射性碘 131的油检测地下输油管道的漏油情况d .把含有放射性元素的肥料施给农作物，用以检测确定农作物吸收养分的规律歌穹总结回顾本节课的重点是：