xx小学督导调研汇报材料 (2)

1、xx小学督导调研汇报材料 (2)材料 。一学期来，我们在上级主管部门的正确领导下，坚持办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法律、法规。大力推进素质教育，深化基础教育课程改革。加强学校管理，重视学生的创新精神和实践能力。为进一步做好教育教学工作，提高办学质量和办学效益，针对上次县督导室对我校教育督导评估时反馈的不足之处，进行了整改，现依互助县强化校纪校风“四风”建设方案和强化师德建设努力提升教育质量六年行动方案进行了自查，汇报如下： 一、 学校概况： 我校占地5336平方米，建筑面积360平方米，其中，教学用房240平方米，办公用房60平方米，生活用房60平方米。设学前班1个，一、二

2、、三、四、五年级各1个班，共有学生89人，女生35人。专任教师7人，女教师1人。二、 学校情况及各方面取得的成绩。（一）、办学方向； 全面贯彻执行党和国家的教育方针，以教育方针为指导安排各项工作，学校工作有具体的工作计划，制定了管理目标及奋斗目标。面向全体学生，积极推行课程改革，促进学生全面发展，并注重发展学生的特长。认真贯彻义务教育法等教育法律法规，保证适龄儿童入学，严格控制学生流失。年入学率为100%，巩固率为100%，辍学率为0%。（二）、办学条件： 学校领导配备齐全，知识、年龄等结构合理，身体健康，能坚持正常工作，具有超前意识和开拓精神，业务水平和管理能力较强。少先队组织健全，能开展经

3、常性活动。学校进行民主管理，学校大事由全体教师商量决定。我校7名教师中高中学历1人，大专学历4人。本科学历2人，其中，小学高级教师4人，小学一级教师3人。教师学历合格率达,85、7%，任职资格合格率达100%。全体教师教育思想端正，严格执行教师职业道德规范，热爱教育工作。积极投身课程改革，学习教育理论和教育方法，有较强的业务水平和业务能力，能胜任教育教学工作。学校校园布局较合理，学校校舍基本能满足师生教学、生活的需要。无，但无实验室、队室、图书室、器材仪器室。体育器材达不到标准。为进一步改善办学条件，一年来，在中心学校的大力支持下，学校利用上级拨款，购置打印机1台。（三）、学校管理： 针对学校

4、德育教育薄弱，部分教师存在体罚学生现象这一不足，一年来，学校始终坚持把德育放在首位，成立了德育、师德及精神文明领导小组，分工明确，责任到人。充分发挥学校德育小组、师德及精神文明小组的职能作用。严格政治学习，开展塑造教师形象，做最受学生欢迎的教师及学先进、赛干劲、比奉献三大主题活动。以“提高德育素质，树立师表形象”，实施互助县强化校纪校风“四风”建设提升教育质量六年专项行动实施方案为目标，扎实有效地开展师德建设争优达标活动，加强了教师的职业道德教育，使全体教师具有“爱岗敬业，创新奉献”精神。以少先队为龙头，以 “新世纪我能行”、“送温暖、献爱心、志愿者、手拉手”等活动为载体，以学生的礼仪常规和文

5、明礼貌教育为重点，将小公民道德计划的“五小”“四进”活动落到实处。继续搞好“六五”行动，坚持“七项系列”教育。各科教学也依据本科特点，对学生进行思品教育。规范地举行每周一次的升国旗仪式，并进行国旗下讲话，使这一活动真正发挥教育的作用，不再流于形式。进一步加强德育阵地建设，加强校园美化、净化和文化氛围建设，着力优化育人环境，努力营造以人为本、符合学生身心特点的有利于学生健康发展的文化氛围、育人氛围。针对教师授课水平不高，业务能力、体、卫、艺课堂教学驾驭能力不强这一不足，一年来，我们在做好常规管理的同时，加强了校本培训和校本教研力度，组织教师不断学习课改理念，深化课程改革，进行教师角色的转换，改变

6、“教”和“学”的方式，促进了课堂教学能力的整体提高，。在备课方面进行了大胆的改革，加强了教案的管理，制定并严格执行教案管理制度，教案签字制度，教导处以随堂听课的形式加强了教案的管理。在课程改革方面，继续向师生、社会和家长宣传课程改革，组织教师认真学习关注学生提高有效课堂、走进新课程、各科课程标准、课标解读等有关课改的书籍。进一步明确了有效课堂的地位和作用，使全体师生理解了课程改革的实施与素质教育的关系。我们积极创造条件，动员教师多渠道进修学习，有计划地选派骨干教师参加省、地、县的培训，并组织本校教师进行电脑及其他科目专项培训，观看体、卫、艺课堂教学实录。课堂教学中开展建构“以教师为指导，以学生

7、为主体，促进每个学生全面发展为目标”的教学模式，优化课堂教学改革实践活动，强调转变教师的角色，突出学生的主体地位，教师由“主演”变为“导演”。课堂教学注重“重教”向“重学”转变，“重结果”向“重过程”转变“重传授”向“重指导”转变，“模式化”向“个性化”转变。采取“五个一”的新课程校本教研办法，要求每位教师每单元至少做一次教学反思、每月向学校提供一个典型案例和一份优质课教案，每周向课题组提供一个值得探讨的问题，召开研讨会，寻求解决办法。开展了校级的说课，听课，评课活动，评课时本着少说优点，多找失误与不足的原则，使说课和听课真正起到了互帮互学，取长补短的作用，提高了全体教师的授课水平。开足、开齐

8、体、卫、艺课程。坚持“两操一活动” 体育教师组织进行了三-六年级学生体育达标工作。督促学生养成良好的卫生习惯，坚持一天一打扫，并经常性保持干净，做了传染病的预防工作。根据学生的兴趣爱好，组织兴趣小组，开展第二课堂活动，培养能力，提高素质。严格执行学校财产、财务制度，坚决实行“一费制”收费，认真落实“两免一补”政策。收支公开，接受监督。学校财产实行承包制，责任到人，做到谁损坏，谁赔偿。财务、财产账目清楚，规范，支出合理。组织师生学法、懂法、守法，记好学习笔记。切实做好计生工作，坚持“三为主”原则，做好“三查”工作。针对安全问题，修订了安全值班制度、值周员职责并认真贯彻落实。进行安全教育，提高师生

9、的防范意识，树立“安全第一”的思想。以“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”为主题，提高学校安全教育工作的实效性，杜绝了一切意外事故的发生。继续实行放学护送、值班工作。（四）、教学质量：xxxx学年度第二学期：语文、数学、英语三科成绩全乡第八名，体育合格率均达到98%。三、存在的问题及改进措施：1、办学条件有待进一步改善和提高，尤其是体育器材、体育运动场地、实验室的建设，此项工作影响着课程改革的进一步深化。以后应想方设法改善办学条件，每学期投入一定的资金购置教学器材、实验器材。2、教师素质还需不断提高，教育教学力度还需进一步加大，以适应新的教育教学要求。在以后的工作中应进一步加大校本培训和校本教研力度，切实开展以实施新课程为内容的研训一体的校本培训，进一步提高教师的教育教学水平和适应课改的能力，提升教育质量。积极开展校本教研，完善“学、思、习、评、讲”的有效教研活动制度。有计划的切实开展“七个一”活动，转变“教