室内外效果图渲染技术教案_第1页
室内外效果图渲染技术教案_第2页
室内外效果图渲染技术教案_第3页
室内外效果图渲染技术教案_第4页
室内外效果图渲染技术教案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、重庆工业职业技术学院教案课题色彩构成在室内表现中的地位课时2教学目标和要求1、 掌握本学期需要学习的基本知识框架2、了解并熟悉色彩对比与搭配在室内表现中的应用有哪些3、了解室内构图实用原则。教学重点和难点1、 色彩对比与搭配在室内表现中的应用?2、 室内构图实用原则授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、 色彩构成的含义 (讲解+思考+提问)共15分钟2、 色彩基础 有彩色和无彩色 色相、明度、纯度、饱和度3、 色彩对比与搭配在室内表现中的应用?(讲解+思考+提问+回答)共25分钟 明度对比:案例、图片讲解 色相对比:案例、图片讲解纯度对比:案例、图片讲解冷暖对比:案例、图片讲解3、平面构成

2、与室内构图(讲解+思考+提问)共25分钟点的构成线的构成面的构成 点线面结合的构成4、 室内构图实用原则(15分钟) 比例与尺度 主从与重点 以基本的几何形体求统一 均衡与稳定韵律与节奏2、 教学要点 色彩对比与搭配在室内表现中的应用? 室内构图实用原则二、教学过程设计多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解经典案例分析:观看优秀的效果图案例学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业板书要求:字迹工整,无错别字课后作业查阅色彩构成、平面构成与室内构图的相关资料并找出三张不同色彩对比的图片。课后总结简单易

3、懂的介绍下室内渲染的基础知识、包括色彩构成、平面构成与室内构图、室内渲染表现流程等内容,对学生实际渲染操作有很大的帮助。 重庆工业职业技术学院教案课题室内渲染表现流程课时2教学目标和要求1、掌握室内渲染表现流程的基本知识2、了解并熟悉材质如何调整3、了解如何进行灯光布置。教学重点和难点1、粗调材质效果?2、灯光调节授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、 粗调材质效果(讲解+思考+提问)共20分钟主要工作:确定大面积材质的颜色、纹理和透明信息。2、 渲染速度优化 (讲解+思考+提问+回答)共10分钟主要工作:在灯光布置调节阶段,方便图像渲染的测试工作步骤:1:打开全局开关 关闭默认灯光 勾选

4、最大深度前面的空格 勾选不渲染最终图象 2:图象采样里面 选固定 3:间接照明里面 把GI engine 后面的更改为灯光缓冲 4:发光贴图里面 选低品质 在下拉菜单中选单侦 勾选下面的自动保存 选个保存路径(可以打开显示计算过程) 5:灯光缓冲里面 设subdius值为200 同样选单侦 勾选下面的自动保存 选个保存路径 (可以打开显示计算过程)6:rQMC采样器里面 Adaptive amount 后面改为0.95 Noise threshoid后面改为0.1 。3、灯光调节(讲解+思考+提问)共25分钟主要工作:制作前的布光思路、布光思路分析、色彩分析4、细调材质效果(讲解+思考+提问)

5、(15分钟)主要工作:当灯光就绪后,分析材质的物理特性,将最终渲染出图 (讲解+思考+提问)共5分钟主要工作:设置渲染输出的大小和提高渲染品质5、 后期合成处理 (讲解+思考+提问)共5分钟主要工作:可以使渲染出来的图像变得更加精彩2、 教学要点 粗调材质效果 灯光调节三、教学过程设计多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解经典案例分析:观看经典厨房案例的渲染流程学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业板书要求:字迹工整,无错别字课后作业对本课程学习进行规划,完成学习计划书课后总结通过对流程系统的了解

6、,让学生对VR有一个入门的了解重庆工业职业技术学院教案课题Vray材质课时2教学目标和要求1、掌握VRay材质的基本知识2、了解并熟悉VRay物理特性3、了解并熟悉VRay物理属性。教学重点和难点1、了解Vray材质的物理属性2、了解Vray材质的物理特性授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、 VRay材质的构成(讲解+思考+提问)共25分钟 物理属性 物理特性2、 VRay物理特性(讲解+思考+提问+回答)共15分钟 颜色:物理特性是指物体表面的纹理 纹理:就是材质表面的纹路和凹凸效果。3、VRay物理属性(讲解+思考+提问)共40分钟 发光:受光面的对象和非受光面的对象,即灯光对对象的

7、材质是否有效。透明:如玻璃、水都是透明的物体。在材质编辑器中与透明相关的属性是VR材质 下折射和贴图栏中不透明度,其中折射可以代表物体材质的透明度。光滑:是指材质表面的粗糙或平滑程度,光滑程度与反射的强度有关,越光滑的 物体其反射越强 反射:反射分为镜面反射和菲涅尔反射。 折射:当一个物体的材质产生透明现象时,就会产生折射高光:高光是由对象材质反射高亮物体而生成的。2 教学要点 了解Vray材质的物理属性 了解Vray材质的物理特性三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR材质不同属性的图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答

8、提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练:老师讲解,学生练习 鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 板书要求:字迹工整,无错别字课后作业对VR物理属性和物理特性的的内容进行深入消化。课后总结通过对材质的学习,让学生灵活掌握不同种类材质的调整并融会贯通,对渲染好作品打下基础。 重庆工业职业技术学院教案课题玻璃材质、金属材质、陶瓷材质课时2教学目标和要求1、 掌握玻璃材质的基本知识2、 掌握金属材质的基本知识3、 掌握陶瓷材质的基本知识教学重点和难点重点:玻璃、金属、陶瓷颜色的调整难点:玻璃、

9、金属、陶瓷的高光和阴影授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、 玻璃、金属、陶瓷材质的调整(讲解+思考+提问)共25分钟2、 玻璃、金属、陶瓷颜色的调整(讲解+思考+提问+回答)共15分钟 折射:效果均衡烟雾颜色:效果渐晕烟雾倍增:调整色彩饱和度烟雾便宜:间接控制颜色饱和度3、 玻璃、金属、陶瓷的高光(讲解+思考+提问)共30分钟产生高光效果应满足的两个条件高光光泽度:值越小,高光面积越大,值越大,高光面积越小。4、 玻璃、金属、陶瓷的阴影(讲解+思考+提问)共10分钟产生透明阴影应满足的两个条件2、 教学要点 玻璃、金属、陶瓷颜色的调整 玻璃、金属、陶瓷的高光和阴影三、教学过程设计 多媒体

10、演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR材质不同属性的图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 板书要求:字迹工整,无错别字 课后作业对所给模型分析进行玻璃材质的调整。通过分享给学生的VRay渲染大全让学生进行其他材质的练习。课后总结通过对玻璃、金属。陶瓷材质的学习,让学生灵活掌握玻璃材质的调整并融会贯通,对渲染好作品打下基础。 重庆工业职业技术学院

11、教案课题VRay面光、穹顶、球体光源课时2教学目标和要求目标:了解Vray室内渲染技术的基础知识VRay面光、穹顶、球体光源要求:对灯光中的面光、穹顶、球体光源进行系统的学习。教学重点和难点重点:了解Vray灯光难点:掌握面光、穹顶、球体光源有什么作用授课内容与教学过程设计1、 课程基本内容1、 介绍三种光源的基本知识 介绍面光光源的基本知识(讲解+思考+提问)共25分钟 介绍穹顶光源的基本知识介绍球体光源的基本知识2、 介绍三种光源的参数设置 面光光源的参数设置(讲解+思考+提问+回答)共40分钟 穹顶光源的参数设置 球体光源的参数设置3、 介绍三种光源的作用 面光光源的作用(讲解+思考+提

12、问)共15分钟穹顶光源的作用球体光源的作用2、 教学要点 了解Vray灯光 掌握面光、穹顶、球体光源有什么作用三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业1、对所给模型分析进行面光光源的练习。2、对所给练习模型进行灯光处理。课后总结通过对灯光的学习,让学生灵活掌握面光、穹

13、顶、球体光源的参数调整并结合实例进行灯光分析,为渲染好作品打下基础。 重庆工业职业技术学院教案课题VRay网格光源、阳光课时2教学目标和要求目标:了解Vray室内渲染技术的基础知识VRay网格光源和阳光要求:对灯光中的网格光源和阳光进行系统的学习。教学重点和难点重点:了解Vrayy网格光源和阳光难点:掌握网格光源和阳光的参数分别有什么作用授课内容与教学过程设计1、 课程基本内容1、 介绍两种光源的基本知识网格光源的基本知识(讲解+思考+提问)共25分钟网格体光源,可以将三维实体对象指定为光源,然后将其作为普通的光源进行编辑,这一特点特别适合于建筑行业。阳光的作用(讲解+思考+提问+回答)共15

14、分钟大多数设计图片中都有阳光的参与,有阳光的室内才让人心情愉悦,因此做设计时阳光的运用很多。2、 介绍两种光源的参数设置(讲解+思考+提问+回答)共40分钟网格光源的参数设置阳光的参数设置2、 教学要点 了解Vrayy网格光源和阳光 掌握网格光源和阳光的参数分别有什么作用三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结

15、:对学生所完成的作业进行鉴定和评分课后作业1、对所给模型分析进行网格光源的练习。2、对所给练习模型进行阳光的处理。课后总结通过对灯光的学习,让学生灵活掌握网格光源和阳光光源的参数调整并结合实例进行灯光分析,为渲染好作品打下基础。 重庆工业职业技术学院教案课题灯光缓存、发光贴图课时2教学目标和要求目标:了解灯光缓存和发光贴图要求:对灯光缓存和发光贴图进行系统的学习。教学重点和难点重点:1、了解灯光缓存和发光贴图的概念 2、了解Vray灯光缓存和发光贴图的功能和方法难点: 掌握VRay下GI所对应的引擎的应用授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、灯光缓存的基本知识(讲解+思考+提问)共40分钟

16、VR现在共有4种间接照明渲染引擎,灯光缓存是其中的一种,一般用于二次反弹,计算方法是引擎追踪摄影机中可见的场景,对可见部分进行光线反弹。灯光缓存是建立在追踪摄影机可见的许许多多光线路径的基础上,和发光贴图正好是相反的,是逆向的它对灯光没什么限制只要灯光被vr支持它就支持在做预览时是很快的它可以单独完成对整个场景的gi照明,也可以配合别的贴图做二次反弹灯光缓存,对于细节能得到较好的效果,时间上也可以得到一个好的平衡。是一种近似于场景中全局光照明的技术,与光子贴图类似,但是没有其它的许多局限性。灯光贴图是建立在追踪从摄像机可见的许许多多的光线路径的基础上的,每一次沿路径的光线反弹都会储存照明信息,

17、它们组成了一个3D的结构,这一点非常类似于光子贴图。灯光贴图是一种通用的全局光解决方案,广泛地用于室内和室外场景的渲染计算。2、 发光贴图的作用(讲解+思考+提问+回答)共40分钟 1)发光贴图的计算发光贴图是以min设置的采样精度开始计算,以max设置的采样精度结束计算。以-3/0设置为例,irmap以-3的精度开始进行采样;接着再以-2的精度进行采样,这次是在-3采样的基础上,来决定哪些地方需要增加采样,哪些地方不需要增加采样;之后再继续-2、-1、0的采样。这里进行了-3、-2、-1、0共4个pass,所以这个pass数的确定可以按这个公式来计算:max-min+1。发光贴图是基于发光缓

18、存的计算方式,仅计算场景中我们能看的见的面,而其他的不去计算,计算速度也比其他几种快一些。二、教学要点 1、了解灯光缓存和发光贴图的概念 2、了解Vray灯光缓存和发光贴图的功能和方法 3、掌握VRay下GI所对应的引擎的应用三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业对

19、所给模型分析进行灯光缓存、发光贴图的练习。课后总结通过对灯光缓存、发光贴图不同优点的学习,并让学生了解它们不同的渲染效果。重庆工业职业技术学院教案课题全局光课时2教学目标和要求目标:了解全局光的概念和作用要求:对全局光进行系统的学习。教学重点和难点1、了解GI(全局光照)的概念2、了解Vray全局光的功能和方法3、掌握VRay下GI所对应的引擎的应用授课内容与教学过程设计一、课程基本内容 1、vray全局光照明(间接光照明)的概念和工作原理(讲解+思考+提问+回答)共25分钟 全局光照(GI)全称是GlobalIllumination,是一种高级照明技术,他能模拟真实世界的光线反弹照射的现象。

20、它实际上是通过将一束光线投射到物体后被打散成n条不同方向带有不同该物体信息的光线继续传递、反射、照射其他物体,当这条光线再次照射到物体之后,每一条光线再次被打散成n条光线继续传递光能信息,照射其他物体,如此循环,直至达到用户说设定的要求效果或者说最终效果达到用户要求。 2、vray有几中渲染引擎,分别是什么?(讲解+思考+提问+回答)共25分钟 rradiancemap发光渲染引擎 Photonmap光子渲染引擎 Quasi-MonteCarlo准蒙特卡罗渲染引擎Lightcache灯光缓存渲染引擎3、Photonmap:光子贴图(讲解+思考+提问+回答)共25分钟是建立在从光源发出的并能在场

21、景中来回反弹的一种光线粒子也就是光子它主要用与场景中近似值的计算,通常是用于第二反弹里面,让整个场景变的更真实。4、Quasi-MonteCarlo准蒙特卡罗(讲解+思考+提问+回答)共25分钟 Quasi-MonteCarlo准蒙特卡罗会单独计算每个点的gi,因此速度会非常慢,但效果也是最精确的。2、 教学要点 了解GI(全局光照)的概念 了解Vray全局光的功能和方法 掌握VRay下GI所对应的引擎的应用三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 学生技能展示: 对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑: 学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:

22、 布置课后作业 机房实作练习: 对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练: 老师讲解,学生练习鉴定评分总结: 对学生所完成的作业进行鉴定和评分课后作业对所给模型分析进行全局光的练习。课后总结通过对全局光不同优点的学习,并让学生了解它们不同的渲染效果。重庆工业职业技术学院教案课题经典厨房空间表现案例分析课时2教学目标和要求目标:通过具体案例将巩固渲染技术要求:对案例进行分析教学重点和难点重点:对经典厨房空间案例进行分析难点:从那几个方面对室内空间进行分析授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、 厨房的空间布置(讲解+思考+提问)共25分钟2、 厨房的色彩搭配(讲解+思考+提问+回答)共1

23、5分钟主色调的选择家具的色彩搭配灯光的色彩搭配3、 厨房材质的选择与设计(讲解+思考+提问+回答)共15分钟地板砖与木地板的运用墙面材质的选择亮面与亚光木纹的选择不锈钢材质中镜面不修房与磨砂不锈钢的选择玻璃材质的设计4、 厨房灯光的布局(讲解+思考+提问+回答)共25分钟自然光的选择人工光的布置虚拟光的运用2、 教学要点 对经典厨房空间案例进行分析 从那几个方面对室内空间进行分析三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作

24、业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固 讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分课后作业分小组,完成一组室内空间表现,要求做好PPT,PPT的内容包括:如何进行案例分析,材质的调整,灯光如何布局、渲染的设置与输出。课后总结通过小组相互学习,锻炼学生的团队意识,合作能力。 重庆工业职业技术学院教案课题经典厨房空间表现操作初始步骤课时2教学目标和要求目标:通过具体案例将巩固渲染技术要求:对材质和渲染进行调整和设置教学重点和难点重点:对厨房空间的材质进行初步的调整难点:如何优化渲染设置授课内容与教学过程设计一、课程基本内容1、 粗调材质

25、(讲解+思考+提问)共25分钟材质的设定,调制的标准:以现实世界中的物体为依据。真实的表现出物体材质的属性。例如,物体的基本色彩,对光的反弹率和吸收率,光的穿透力,物体的内部对光的阻碍能力和表面光滑度等。 地面材质的调整 墙面材质的调整 墙面面砖的调整 橱柜材质的调整 橱柜台面材质的调整 天花的材质调整 顶梁的材质调整 2、 渲染速度优化(讲解+思考+提问+回答)共15分钟渲染面板参数设置调整渲染面板参数的作用2、 教学要点 1、对厨房空间的材质进行初步的调整2、如何优化渲染设置三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学

26、生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业分小组,完成一组室内空间表现,要求做好PPT,PPT的内容包括:如何进行案例分析,材质的调整,灯光如何布局、渲染的设置与输出。课后总结通过小组相互学习,锻炼学生的团队意识,合作能力。重庆工业职业技术学院教案课题经典厨房空间表现灯光的设置课时2教学目标和要求目标:通过具体案例巩固灯光知识要求:灵活运用灯光布置的知识教学重点和难点重点:对厨房空间灯

27、光进行布置难点:对灯光进行调整授课内容与教学过程设计 一、课程基本内容 1、自然光源的设置(讲解+思考+提问)共40分钟 天光的打法 全局光天光覆盖 倍增器为0的时候,全局没有一点光线,倍增为1的时候,天光进入为1,可以从1不断的向上进行测试,让数值达到自己认为合适为止 平面光源 常用来模拟天光的,平面光源其面积的大小决定光源大小的优势,可以让天光的分布变得更加灵活,色彩也可以得到相应的灵活。 阳光 VRay阳光:直接用来打阳光的,根据参数的调整,可以得到阳光的效果 球体光源 : 模拟阳光包裹的感觉 2、人造光源 (讲解+思考+提问)共25分钟 孔灯的打法一般用光度学里面的目标点光源,选择合适

28、的光域网对该光源进行形式化的处理,达到不同的美化效果。 吊灯表现的方法:1、光度学里的自由点光源 2、平面光源 3、球体光源3、虚拟灯光的打法(讲解+思考+提问+回答)共15分钟二、教学过程对厨房空间灯光进行布置对灯光进行调整三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业分小

29、组,完成一组室内空间表现,要求做好PPT,PPT的内容包括:如何进行案例分析,材质的调整,灯光如何布局、渲染的设置与输出。课后总结 通过小组相互学习,锻炼学生的团队意识,合作能力。 重庆工业职业技术学院教案课题经典厨房空间表现细调材质课时2教学目标和要求目标:通过具体案例巩固材质的知识要求:灵活运用细调材质的知识教学重点和难点重点:对厨房空间的材质进行细调难点:对材质进行细微处理并优化授课内容与教学过程设计 一、课程基本内容 1、大面积材质细调(讲解+思考+提问)共40分钟 地板砖材质 木纹材质 墙面材质 墙砖材质 天花材质 顶梁材质 2、小物件材质的细调(讲解+思考+提问+回答)共40分钟水

30、果材质的调整玻璃材质的调整不锈钢材质的调整陶瓷材质的调整2、 教学要点 1、对厨房空间的材质进行细调2、对材质进行细微处理并优化3、对材质进行对比调试 如:金属和车漆的调试 陶瓷、塑料、油漆的调试三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业分小组,完成一组室内空间表现,要求

31、做好PPT,PPT的内容包括:如何进行案例分析,材质的调整,灯光如何布局、渲染的设置与输出。课后总结 通过小组相互学习,锻炼学生的团队意识,合作能力。 重庆工业职业技术学院教案课题经典厨房空间表现细调材质2课时2教学目标和要求目标:通过具体案例继续巩固材质的调整要求:灵活运用材质的细微调整的知识教学重点和难点重点:对厨房空间的材质继续进行细微调整难点:对材质进行深入处理并优化授课内容与教学过程设计 一、课程基本内容 1、大面积材质细调(讲解+思考+提问)共40分钟 地板砖材质 木纹材质 墙面材质 墙砖材质 天花材质 顶梁材质 2、小物件材质的细调(讲解+思考+提问+回答)共40分钟水果材质的调

32、整玻璃材质的调整不锈钢材质的调整陶瓷材质的调整对以上材质进行复习与巩固2、 教学要点 1、对厨房空间的材质继续进行细微调整2、对材质进行深入处理并优化3、对材质进行对比调试 如:金属和车漆的调试 陶瓷、塑料、油漆的调试三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR灯光的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节课程所学的技能进行练习巩固讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业分小组,完成

33、一组室内空间表现,要求做好PPT,PPT的内容包括:如何进行案例分析,材质的调整,灯光如何布局、渲染的设置与输出。课后总结 通过小组相互学习,锻炼学生的团队意识,合作能力。 重庆工业职业技术学院教案课题经典厨房空间表现渲染输出课时2教学目标和要求目标:通过具体案例巩固渲染输出的知识要求:灵活运用渲染输出的知识教学重点和难点重点:对经典厨房空间进行渲染输出难点:对经典厨房空间如何进行渲染输出的设置授课内容与教学过程设计 一、课程基本内容 1、渲染输出最终出图参数设置(讲解+思考+提问)共40分钟 VR全局照明面板修改 关闭光泽效果、隐藏灯光、修改图像尺寸 VR基项面板修改 开启抗锯齿过滤器 图像

34、采样器选择为准蒙特卡洛 VR间接照明面板修改 发光贴图:当前预置可以为自定义也可以为中 灯光缓存:将细分值调高,保持画面的优美。 VR选择面板修改 2、光子图的保存(讲解+思考+提问+回答)共40分钟 灯光缓存:保存灯光缓存光子图 发光贴图:保存发光贴图光子图2、 教学要点 对经典厨房空间进行渲染输出 对经典厨房空间如何进行渲染输出的设置三、教学过程设计 多媒体演示讲解:本门课程框架及大纲。本节课的理论知识讲解 经典案例分析:观看VR最终出图的展示图片 学生技能展示:对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑:学生提问并回答其没有掌握的知识内容布置课后作业:布置课后作业 机房实作练习:对本节

35、课程所学的技能进行练习巩固讲练结合训练:老师讲解,学生练习鉴定评分总结:对学生所完成的作业进行鉴定和评分 课后作业分小组,完成一组室内空间表现,要求做好PPT,PPT的内容包括:如何进行案例分析,材质的调整,灯光如何布局、渲染的设置与输出。课后总结通过小组相互学习,锻炼学生的团队意识,合作能力。重庆工业职业技术学院教案课题讨论课课时2教学目标和要求目标:通过学生自己讲解,让学生相互之间自己找寻差距,寻求进步。要求:小组请代表上台来进行室内空间渲染表现进行PPT讲解。教学重点和难点重点:学生进行PPT讲解和总体复习难点:在相互的讲解中,学习他人优秀的地方,完善自己的不足。授课内容与教学过程设计一

36、、讨论基本内容 一、讨论基本内容1、分小组对这一门课程进行课程总结(讲解+思考+提问)共5分钟设计理念方面渲染技能方面2、验收学生学习成果(讲解+思考+提问+回答)共75分钟 PPT汇报展示素材的查找锻炼学生查找素材、保存素材的能力。模型的导入导入模型之后所遇到的问题,拿出来进行探讨,并说出自己的解决方式方案的分析对整个设计进行设计理念的系统化材质的调整分为粗调材质和细调材质渲染速度的优化对整个渲染速度进行优化,方便测试灯光的布局对光源的分布进行分析修改与调试渲染最终图像PS后期处理二、讨论过程设计多媒体演示讲解:将自己做好的PPT放给老师学生看 经典案例分析:用自己做的图进行案例分析学生技能

37、展示:将自己做图的过程进行汇报 讨论回答解疑:根据学生的汇报来解决出现的问题机房实作练习:针对本次汇报,提出整改方案,再次进行实作修改鉴定评分总结:对学生所完成的汇报进行鉴定和评分 课后作业复习课后总结 本次讨论内容的重点和难点及在课程教学中发现的问题进行归纳解答。 重庆工业职业技术学院教案课题讨论课课时2教学目标和要求目标:通过学生自己讲解,让学生相互之间自己找寻差距,寻求进步。要求:小组请代表上台来进行室内空间渲染表现进行PPT讲解。教学重点和难点重点:学生进行PPT讲解和总体复习难点:在相互的讲解中,学习他人优秀的地方,完善自己的不足。授课内容与教学过程设计 一、讨论基本内容 一、讨论基

38、本内容1、分小组对这一门课程进行课程总结(讲解+思考+提问)共5分钟设计理念方面渲染技能方面2、验收学生学习成果(讲解+思考+提问+回答)共75分钟 PPT汇报展示素材的查找锻炼学生查找素材、保存素材的能力。模型的导入导入模型之后所遇到的问题,拿出来进行探讨,并说出自己的解决方式方案的分析对整个设计进行设计理念的系统化材质的调整分为粗调材质和细调材质渲染速度的优化对整个渲染速度进行优化,方便测试灯光的布局对光源的分布进行分析修改与调试渲染最终图像PS后期处理二、讨论过程设计多媒体演示讲解:将自己做好的PPT放给老师学生看 经典案例分析:用自己做的图进行案例分析学生技能展示:将自己做图的过程进行汇报 讨论回答解疑:根据学生的汇报来解决出现的问题机房实作练习:针对本次汇报,提出整改方案,再次进行实作修改鉴定评分总结:对学生所完成的汇报进行鉴定和评分 课后作业复习课后总结 本次讨论内容的重点和难点及在课程教学中发现的问题进行归纳解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论