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文档简介
1、将心比心的作文 将心比心的作文(一) 将心比心,这应该是每个人所要拥有的品质。 妈妈就经常在我向 她诉苦时,教导我要将心比心。 那天,我和陈潇橦正在玩游戏。可是,我突然发现她在抄袭我的 游戏。我对陈潇橦说“你能不能不要抄袭我的?”可谁知她不但不听, 还跟我吵了起来。这时,我彻底被激怒了说:“我跟你绝交! ”。我俩 就这样冷战了一天又一天。 有一天,我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事,妈妈听了,对我说: “你为什么不设身处地为陈潇橦想想呢?可能她老早就想跟你玩了, 但又被你冷冷的话给退缩了呢?” 听妈妈这么一说,我就想起她有一 次是对我冷冷地说过:“张楚涵,你还想不想跟我做好朋友了? ”我 刚想说:
2、“想! ”可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔,急忙 又咽了回去,假装不屑一顾地扬长而去。 妈妈听了,对我说:“如果你是陈潇橦,肯定也不会再跟你说话 了!”妈妈提议让我写一封信给她,我也同意了。 后来,我给陈潇橦写了一封信,并向她承认了错误,真诚地希望 能得到她的原谅,我和她又成了好朋友! 这件事让我明白了将心比心,能将大事化小,小事化了。如果我 们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子多出一份 关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解! 将心比心的作文(二) “海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚”。这句至理名言 一直影响我很久。站在别人的角度上,或许你会得到“横看成岭侧成
3、峰的答案。 我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午,周总理去理发, 理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道 歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:“这不怪你,怪我咳嗽 时没有给你打招呼。”不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想, 才不至于造成尴尬局面。 将心比心会让你赢得尊重。悲惨世界中的米里哀教主就是这 样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给 穷人,自己却挤在小屋子里。他为别人着想,赢得了如此高的尊重。 我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有 将心比心的好品质吗? 事情的顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车,车来时人 们
4、一拥而上,有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别 人想一想,让老弱病残先上,自己在后,那该是多么顺利顺利啊!车 上已人满为患,可售票员却是一个劲儿的往里塞人, 等到连开门的地 方都站不下了,才开动了车。但若司机为乘客想一想,感受一下脚被 踩,肚子被挤的心情,那他绝不会这样做。冒着被交警罚款,出车祸 的危险,硬走上路,这样好吗?所以,若生活中的每个人都将心比心, 那该多好呀! 将心比心,你将收获快乐。不说别人,就说说自己,整天就知道 乱扔垃圾,浪费粮食,不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下, 和饥饿的非洲儿童对比一下,和实学儿童比较一下,我想,我会做一 个合格的好公民的,我也会保护环
5、境,爱惜劳动成果,努力学习的好 孩子,我会每天都保持快乐的心情的。不信?试一下。 拿自己和别人的看法对比一下,设想自己是别人,做事就不会绝 对,不会自私。我相信,如果人人能够将心比心,我们将生活将会更 温馨,我们将爱意无穷 将心比心的作文(三) 在生活中,我们要学会将心比心,意思就是要站在别人的角度去 理解别人。只有这样,才能给生活增添一些和谐,让生活别有一番滋 味。 姨妈曾经跟我讲过哥哥的故事。 去年暑假,哥哥考上了公立实验班,姨妈知道公立很辛苦,就想 让哥哥去学新概念英语。哥哥说:“本来上实验班就是厉害的人了, 初一哪里有什么不会的! ”姨妈说:“正因为都是厉害的人才要教更难 的东西呀!”哥哥反驳道:“那至少有一大半我都会 经过姨妈的一番苦苦劝导,()哥哥终于不情不愿地去学了。 第一天,哥哥和同学在下面说话。 第二天,哥哥带了一个乐高去玩。 第三天,哥哥在书本上乱画,老师发现后教训了哥哥一顿。 第四天,哥哥变本加厉,把手机带过去玩。 第五天 7月18日如期而至,公立新生夏令营开始了。哥哥去了后才发 现正如姨妈所说的;学习难度很大,他一点儿都跟不上进度,考试都 是倒数第一,他学得十分吃力。 哥哥这才明白姨妈的良苦用心,她开始理解姨妈了。后来每次去 学习,哥哥都如同小鸡啄米一般点
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