劳动光荣班会主题活动总结

1、劳动光荣班会主题活动总结 劳动光荣班会主题活动总结1活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。教具准备：小红花、小奖品;活动过程 ：1.激发兴趣引入活动1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是

2、什么到板书：“”)主诗人甲：如果地面有果皮、纸屑、泥块、桌很乱、黑板没擦、笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，有什么感受?(找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)主诗人乙：请同学们说一说当你看到同学们(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)你想说什么?(齐心合力，工作认真负责，积极主动)主诗人丙：谈体会明道理：为什么要轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)主持人甲：请大家欣赏小品：下雨了小明两脚都是泥，就进了教

3、室;玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;小莉把不用的纸都弄到了地下。看此情景同学们，你想说些什么?6.各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。活动总结：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的.小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关

4、心集体的好学生，好吗?2.全班齐唱“劳动最光荣”。劳动光荣班会主题活动总结2一、活动目标：通过活动使学生懂得保持书包整洁，也是爱劳动的表现，对学生学会自己能做的事自己的事自己做。二、活动过程：1、课件导入：小华把书包弄得乱七八糟，找不到书桌上的垫板，急得哭了。老师发现了帮着整理，并在课本里找到了垫板。2、同学们讨论小华为什么找不到垫板?同学们讨论后，引导学生说出小华自己的事情不是自己做的，所以找不到书本、垫板。3、 小结：书本、学习用品是我们的好朋友，我们应把这些朋友放在一个整洁的“家”里。4、小朋友谁的书包是整洁又干净的呢?表扬几个小朋友沈舒艳、徐叶琴、张宇杰、林路阳、陆顾琛整理书包怎样才能

5、做好呢?请小朋友介绍自己每天怎么做的?听了之后，学生自己对照、模仿、自己实践，老师指导。5、活动总结.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，只有自己理书包，书包才会更整洁，我们以后要自己的事情自己做。劳动光荣班会主题活动总结3为认真贯彻落实党的十七大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的.主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性

6、、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列array如下：一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个

7、富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发

8、展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。劳动光荣班会主题活动总结4班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的

9、艰辛，懂得孝敬父母。班会过程：一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观看小品，引发思考。主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?主持人乙：在日常生活中，你有没有

10、这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?三、了解父母的工作，激发情感。主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为!(出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。8:0012：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。上午12：30下午2：20检查看管学生午休。下午2：205：15下午备课 、上课

11、 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。5：156:00吃晚饭。 6：006：50辅导学生自习。7：009：50上晚自习。 (没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)晚上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。劳动光荣班会主题活动总结5各中队以“劳动创造美”、“劳动最光荣”、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”等不同的主题，让学生感受五一劳动节的意义，同学们还在教师的引导下，纷纷用自编的诗歌，讲述劳动的意义，展示劳动者的风采，有的中队还开展了“一分钟整理书包挑战赛”，比比看谁做的又快又好，这些丰富的活动为2018年的劳动节赋予新的内涵，鼓励全体少先队员从叠衣服整理书包等这些小事做起，