《植物地理学》习题集

1、 植物地理学习题集 第一章 绪论一、解释下列名词植物地理学 生物圈二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？第二章 植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种 双名法 孢子植物 种子植物 高等植物 低等植物 颈卵器植物 维管植物 茎叶体植物 叶状体植物 世代交替 同形世代交替异形世代交替 无性世代 有性世代 孢子体配子体 无性生殖 有性生殖 个体发育系统发育 原核植物 真核植物 裂生多胚现象 简单多胚现象 显花植物 单子叶植物 双子叶植物 二、填空题1. 蓝藻

2、细胞由（ ）和（ ）组成，在电镜下观察前者分为（ ）层，后者分化为（ ）和（ ）两部分。2.葫芦藓的蒴帽前身是（ ），属于（ ）部分，具有（ ）作用。 3. 葫芦藓的配子体可分成（ ）、（ ）和（ ）三部分，孢子体可分成（ ）、（ ）和（ ）三部分，孢蒴可分为（ ）、（ ）和 （ ）等结构。4. 苔藓植物在其生活史中是以（ ）发达，（ ）处于劣势，（ ）寄生在（ ）上为显著特征，另一个特征是孢子萌发先形成（ ）。5. 地钱的营养繁殖主要是（ ），其生于叶状体背面中肋上的（ ）中。6. 地钱雄生殖托的托盘呈（ ），雌生殖托的托盘呈（ ）。葫芦藓植株上产生精子器的枝形如（ ），产生颈卵器的枝形如（

3、 ）。 7. 从蕨类植物开始，植物体已经有了真正的（ ）、（ ）和（ ）的分化和（ ）的分化，生活史中（ ）体和（ ）体都能独立生活，但（ ）体占优势。 8. 蕨类植物的有性生殖器官为（ ）和（ ），无性生殖器官为（ ）。9. 大多数真蕨植物的每个孢子囊群还有一种膜质的保护结构，叫做（ ）。10.蕨类植物的主要营养体属于 （ ） 体。 11.裸子植物在植物界的地位介于（ ）和（ ） 之间，其主要特为 （ ）、 （ ） 、（ ） （ ）和（ ）。14. 裸子植物通常可分为（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）和（ ）等五纲。18. 被子植物比裸子植物更进化，这主要体现在被子植物具有如下五个方面的特征

4、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。19. 双子叶植物花部常（ ）基数,极少（ ）基数。21.葫芦科植物的果特称（ ）。22. 下列植物果实中主要食用部分各是什么?23.草莓：（ ）；西瓜：（ ）；苹果和梨（ ）；桃：（ ），樱桃（ ）。26. 双子叶植物最原始的科为（ ）,最进化的科是（ ）；单子叶植物最进化的科是（ ）。27.低等植物包括( )、 ( )和( )三大类群；高等植物包括( )、 ( )和( )三大类群。28.维管植物包括( )、 ( )和( )三大类群。29.颈卵器植物包括( )、 ( )和( )三大类群。三、判断题四、问答题1.阐明植物分类的分类单位和等级系统？2.植物

5、界分为几大类群？4.为什么苔藓植物是高等植物中比较低级的类型？5. 蕨类植物在哪些方面比苔藓植物进化？6. 为什么说苔藓植物是由水生植物到陆生植物之间的过渡类群? 7. 苔藓植物和蕨类植物有哪些相同点和不同点。8. 简述裸子植物的主要特征。9. 为什么说被子植物是植物界最进化的一个类群？第三章 植物区系地理一、解释下列名词植物分布区 连续分布区 间断分布区 狭域分布区 特有分布世界种 古特有种 新特有种 地理残遗种 地理替代生态特有种 植物区系 地理成分 发生成分 迁移成分生态成分 历史成分 植物区划 生物入侵 二、填空题1.分布区的表示方法分为（ ）、（ ）和（ ）三种。2.残遗种包括（ ）

6、、（ ）。3.分布中心包括（ ）（ ）（ ）（ ）。4.植物区系成分分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。三、问答题1.阐明间断分布的成因。2.阐明特有分布的成因。3.阐明中国植物区系的特点及成因。4.简述岛屿上物地理学平衡理论。并说明岛屿生态理论对自然保护的指导意义。5.阐明生物入侵的途径。6.阐明生物入侵对生态系统的危害性。第四章 植物生活与环境一、名词解释环境 环境因子 生态因子 生存条件生境 环境胁迫 限制因子 生态幅 植物内稳态 适应 趋同适应 趋异适应 生活型 生态型 光反应 暗反应 C3植物 C4植物 CAM植物 光呼吸 光补偿点 光饱和点 光抑制 生理有效辐射 光周期现象 温周期

7、现象 有效积温 发育起点温度 物候 春化作用 二、填空题1. 按照生态因子的性质，一般将生态因子分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5大类。2. 按照环境的范围大小，环境分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5大类。3. 环境中非生物因子对植物的影响，称为（ ）；植物对环境的影响称为（ ）；生物之间的相互影响，称为（ ）。4. 按照生态幅的大小，物种可以分为（ ）和（ ）。5. 光对于植物的生态作用，由（ ）（ ）和（ ）三个因素的对比关系构成。6. 光合固碳途径分为（ ）（ ）（ ）。7. 根据光合固碳途径，可将植物分为（ ）（ ）（ ）三类。8. 不同的植物对光照强度的反应是不同的，由此将植物分

8、为（ ）（ ）（ ）三类。9. 绿光在植物的光合作用中很少被吸收利用，因此，绿光又称为（ ）。10. 根据植物开花对日照长度的反应不同，可将植物分为（ ）（ ）（ ）（ ）四大类。11. 低温胁迫划分为（ ）（ ）（ ）三类。12. 温度的生态适应类型划分为（ ）（ ）两类。13. 植物细胞的吸水方式包括（ ）（ ）（ ）三类。14. 根系被动吸水的动力是（ ），主动吸水的动力是（ ）；根系吸水的途径可分为（ ）（ ）两部分。15. 根据植物沉没在水中的情况，水生植物分为（ ）（ ）（ ）三类。16. 根据环境水分的多少，陆生植物分为（ ）（ ）（ ）三类。17. 根据环境的特点，湿生植物分为

9、（ ）（ ）两类。18. 根据植物体内含水分的多少，旱生植物分为（ ）（ ）两类。19. 根据植物适应短期水分亏缺，陆生植物分为（ ）（ ）两类。20. 植物对土壤养分含量的适应类群为（ ）（ ）（ ）三类。21. 按照分布区类型，盐土植物分为（ ）（ ）2类；按照植物对过量盐类的适应特点，盐土植物又分为（ ）（ ）（ ）3类。22. 适应分为（ ）（ ）2类；植物的生活型是（ ）适应的结果，而生态型是（ ）适应的结果。23. 丹麦植物学家C.Raunkiaer将植物的生活型分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5大类。24. 根据引起生态位分化的主导因子，生态型包括（ ）（ ）（ ）3类。25.

10、 生态对策分为（ ）（ ）2个类型。26. CSR系统中，植物采取了不同的资源分配策略，即（ ）（ ）和（ ）。三、问答题27. 阐明生态因子作用的特征。28. 阐明限制因子原理。并比较这些原理之间的异同。29. 比较C3、 C4 和CAM组植物的适应特征。30. 光具有什么生态意义？31. 比较阳性植物和阴性植物的不同点。32. 为什么高山植物毛茸发达、茎叶富含花青素、花色鲜艳、植株矮小？33. 在植物界，各种植物的开花季节为什么各不相同？34. 以水生植物为例，阐明植物与环境之间的相互关系。35. 阐明阳性湿生植物与阴性湿生植物之间的区别。36. 冬小麦为什么要秋播？37. 阐明低温胁迫的

11、原因。38. 温周期对植物的生长发育有何影响？39. 阐明植物对低温的适应。40. 阐明高温对植物的伤害作用以及植物对高温的适应。41. 比较少浆液植物与多浆液植物。42. 阐明盐土植物对环境的适应性。43. 什么叫积温？它对生产实践有何指导意义？44. 如何制定植物的生活型谱？45. 沙区生境有何特点？沙生植物是如何适应环境的？第五章 植物种群一、解释下列名词植物种群 种群的年龄结构 种群的性比 年龄金字塔最大持续产量 生物学过捕 生态位 生态位重叠 生态位分离 环境容纳量 生态对策 内分布型 二、填空题1. 自然种群具有三个基本特征，即：（ ）（ ）（ ）。2. （ ）是构成物种的基本单位

12、。3. 根据生态年龄，通常将一个种群分为三个年龄组，即：（ ）（ ）（ ）。4. 种群的年龄金字塔有三种类型,即（ ）（ ）（ ）.5. 种群的增长一般分为（ ）型和（ ）型。三、问答题1. 阐明种群与群落和物种之间的关系。2. 写出种群指数增长模型的公式，并阐明各个参数的生物学意义。3. 写出logistic增长方程的公式，阐明其修正项（1-N/K）的生物学意义。4. 如何应用logistic增长方程来指导资源利用及资源保护？5. 阐明种群衰亡的原因。6. 阐明种间竞争原理，并说明生态位与种间竞争有何关系？第六章 植物群落一、解释下列名词植被 植物群落 最小面积 群落成员型优势种 建群种 物

13、种多样性 季相 季相演替 层片 主要层 次要层 层间植物 小群落 群落交错区 边缘效应 植物环境 裸地 群落波动 群落演替 顶极群落 演替系列 原生群落 次生群落 原生演替 次生演替 排序 二、填空题1. 常见的植物群落成员型的分类为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2. 影响植物群落物种多样性变化的因素有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3. 陆生植物群落的外貌取决于（ ）（ ）（ ）等三个因素。4. （ ）是群落最基本的三维结构单元，而（ ）则是群落的二维结构单元。5. 植物群落的空间分布格局包括（ ）（ ）（ ）（ ）4种类型。6. 群落内的空气状况是（ ）（ ）。7. 根据裸地的成因

14、，将其分为（ ）（ ）2种类型。8. 群落的形成过程包括（ ）（ ）（ ）（ ）等。9. 群落的发育包括（ ）（ ）（ ）三个阶段。10. 群落的变化有（ ）（ ）（ ）等形式。11. 根据模造顶极群落的因子，顶级群落分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等类型。12. 中国植被采用的群落分类单位是：（ ）是基本单位；（ ）为中级单位；（ ）为高级单位。13. 群丛与群系的命名常常采用（ ）法和（ ）法。而高级单位的命名则采用（ ）和（ ）。14. 排序的方法分为（ ）和（ ）。三、问答题1. 阐明地球表面群落物种多样性变化的规律及成因。2. 阐明群落主要层与次要层的作用。3. 小群落是怎样形成的

15、？4. 阐明群落交错区的特点。5. 阐明群落的光照条件及其成因。6. 阐明群落内的温度条件及其成因。7. 植物群落在水分循环中有何作用？在实践上有何指导意义？8. 森林群落为什么能增加降水量？9. 阐明群落的形成过程。10. 阐明群落三个发育阶段的特点。11. 群落的波动与演替有何区别？12. 什么叫原生演替？阐明水生演替系列和旱生演替系列。13. 以云杉林的采伐演替为例，阐明次生演替的过程及特点。14. 阐明三种顶极群落理论的异同。15. 阐明中国植被的分类原则。第七章 世界植被地理一、名词解释地带性植被 非地带性植被 显域植被 隐域植被纬度地带性 经度地带性 垂直地带性 垂直带谱老茎生花

16、红树植物 胎生 泰加林 阴暗针叶林 明亮针叶林 二、填空题1. （ ）（ ）（ ）合称为三向地带性。2. 中国植被由东南向西北，依次更替着（ ）（ ）（ ）三个植被带，整体上变现为（ ）地带性。3. 我国植被区划的单位，从高级到低级依次为（ ）（ ）（ ）（ ），在各级单位内均可划分出“亚级”。4. 热带雨林的气候是（ ）气候，具体表现为（ ）和（ ）；雨林下的土壤类型为（ ）。5. 热带雨林的乔木具有独特的特征，如（ ）（ ）（ ）（ ）等。6. 在热带雨林中层间植物十分丰富，（ ）（ ）（ ）（ ）等层片构成了雨林独特的景观。7. 在世界范围内，热带雨林包括（ ）（ ）（ ）三大群系。8.

17、 稀树草原的土壤类型为（ ）。9. 亚热带地区由于大气环流与海陆分布的影响，明显分为三个气候型，由此产生了三个主要的植被类型，大陆东岸为（ ），西岸为（ ），内陆为（ ）。10. 我国亚热带地区是广阔，南北气候差异较大，群落类型十分复杂，通常将常绿阔叶林划分为（ ）（ ）（ ）3个类型。11. 常绿硬叶林的气候为（ ），表现为冬季（ ），夏季（ ）。群落中（ ）是其典型特征。12. 在纳米布荒漠地下水位较高的地方，可以见到一种特殊的裸子植物（ ）。13. 在夏绿林的生长季节里，水热条件十分有利，因此（ ）在这里繁茂生长。14. 在世界范围内，落叶阔叶林主要分布在三个区域（ ）（ ）（ ）。15

18、. 针叶林主要由（ ）类植物组成。16. 泰加林的特点为（ ）（ ）（ ）。17. 中国植被将中国的草原划分为（ ）（ ）（ ）（ ）四个植被亚型。18. 草甸分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等类型。19. 沼泽、草甸等植被属于（ ）植被。三、问答题1. 阐明植被分布的三向地带性学说。2. 结合中国实际，阐明植被分布的水平地带规律性。3. 比较热带雨林和常绿阔叶林的特征。4. 阐明红树植物的生理生态适应。5. 阐明落叶阔叶林的群落特征。6. 阐明荒漠的环境特点，以及植物的适应性。7. 草甸与草原有何区别？8. 阐明苔原的环境特征，并说明苔原植物的生理生态适应特点。 植物地理学习题集参考答案

19、第一章 绪论一、解释下列名词植物地理学： 植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。生物圈：地球上所有生物（植物、动物、微生物及人类）赖以生存的生活领域与范围的总合，称为生物圈。二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。（1）植物是生产者（2）植物参与了自然界的物质循环（3）植物能够影响环境，净化环境（4）植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？植物地理学研究的对象是植被，研究内容包括植物区系地理和植被地理。3.阐明植物地

20、理学与植物学和生态学的关系？植被是由植物组成的，因此与植物学有着密切的关系。生态学（ecology）是研究生物及其环境之间相互关系及作用规律的一门学科。从1866年海克尔创立生态学以来，生态学已经发展成为一个庞大的学科体系，包括许多分支学科，植物地理学与其中的群落生态学、景观生态学、全球生态学、植物生态学、陆地生态学等等有着密切的关系。4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？植物地理学的发展，大约经历了三个时期：1）植物地理学的开端：古西腊的提奥夫拉斯特（370-285DC）到18世纪（1）古代植物地理学的萌芽：古西腊、我国周代、战国（2）近代植物地理学的前奏：18世纪中期到末期（3）近代植物地

21、理学基础的奠定：18世纪末到19世纪初2）植物地理学的巩固时期：1820-19世纪50年代3）植物地理学的发展时期：1855年至现在；19世纪末开始，植物地理学就按照各个分支学科发展。第二章 植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词 物种 ：种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、生理学特征和有一定自然分布区的生物类群。双名法：双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字，由两个拉丁字组成：属名+种加词+命名人名。属名为名词，第一个字母必须大写；第二个字是种名，常常为形容词，一律小写。孢子植物：藻类植物、菌类植物、苔藓植物和蕨类植物以孢子进行繁殖，这些植物合称为孢子植物（spore plant）。种子

22、植物：裸子植物与被子植物均以种子进行繁殖，故称为种子植物（seed plant）。显花植物：由于种子植物均能开花，所以又称为显花植物（phanerogamae）。 隐花植物：孢子植物没有开花结实现象，故又称为隐花植物（cryptogamae）。高等植物：在形态上有根茎叶分化，构造上有组织的分化，生殖器官多细胞，合子在母体内发育胚的植，包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物。低等植物 ：在形态上无根茎叶分化，构造上无组织的分化，生殖器官单细胞，合子发育时离开母体，不形成胚，包括藻类植物、菌类植物、地衣植物。颈卵器植物：雌性生殖器官为颈卵器的植物，包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。维管植物：具有维管系统

23、的植物，包括蕨类植物和种子植物。茎叶体植物：植物体有根茎叶分化的植物。原植体植物：在形态上无根茎叶分化的植物。世代交替：在植物的生活史中，有性世代和无性世代交替的现象。同形世代交替 ：在有世代交替的生活史中，配子体和孢子体的形态构造基本相同。异形世代交替：在有世代交替的生活史中，配子体和孢子体的形态构造不同。 无性世代：植物的孢子体发育阶段，称为无性世代（孢子体世代） 有性世代：植物的配子体发育阶段，称为有性世代（配子体世代）。 孢子体：双倍体的植物体，因行无性生殖即孢子生殖，故称为孢子体。配子体：单倍体的植物体，因行有性生殖即配子生殖，故称为配子体。 无性生殖：植物营养生长到一定时期，进入生

24、殖生长阶段，产生具有生殖功能的细胞，这些细胞不经过两性的结合可直接发育成新个体，这种生殖方式，称为无性生殖。 有性生殖： 通过两性细胞的结合形成新个体的一种繁殖方式。 个体发育：指某种生物从它生命中的某一个阶段（孢子、合子、种子）开始，经过一些发展阶段，再出现当初这个阶段的整个过程，其中包括形态和生殖上的各个方面的发展变化。系统发育：即生物种族的发展史。可以只一个类群形成的历史，也可以指生命在地球上起源和演化的整个历史过程。 原核植物：植物体由原核细胞组成的植物，包括蓝藻和细菌。 真核植物：植物体由真核细胞组成的植物。 裂生多胚现象：一个受精卵在发育过程中原胚细胞分裂成几个胚的现象。 简单多胚

25、现象：一个雌配子体上的多个卵细胞分别受精，各自发育成一个胚，形成的多胚现象称为简单多胚现象。单子叶植物 ：种子只有一片子叶的植物。 双子叶植物：种子只有两片子叶的植物。 真花学说：该学派以美国的Bessey和英国的哈钦松为代表。认为原始的被子植物具有两性花，由已经灭绝的具有两性孢子叶球的本内苏铁演化而来。现代被子植物中的多心皮特别是木兰目植物为原始类群，即两性花、双被花和虫媒花为原始特征；单性花、单被花、风媒花为进化特征。 假花学说：该学派以Wettstein为代表，认为被子植物起源于具有单性花的高级裸子植物中的弯柄麻黄。被子植物中具有单性花的柔荑花序类植物是原始类型。 二、填空题1.（细胞壁

26、）、（原生质体）、（2）、（周质）（中央质）2.（颈卵器）、（配子体）、（保护） 3.（假根）、（茎）、（叶）、基足）、（蒴柄）、（孢蒴）、（蒴盖）、（蒴壶）、（蒴台）。4.（配子体）、（孢子体）、（孢子体）、（配子体）、（原丝体）。5.（胞芽）、（胞芽杯）6.（边缘波状的圆盘状）、（边缘指状深裂的圆盘状）、（一朵小花）、（顶芽） 7.（根）、（茎）、（叶）、（组织）、（孢子体）、（配子体）、（孢子体） 8.（精子器）、（颈卵器）、（孢子囊）9.（孢子囊群盖）10.（孢子体） 11.（蕨类植物）、（被子植物）、（孢子体发达）、（具有裸露的胚珠）、（孢子叶聚生成球花）、（配子体退化，寄生在孢子体

27、上）、（形成花粉管）（具有多胚现象）14.（苏铁纲）、（银杏纲）、（松柏纲）、（红豆杉纲）、（买麻藤纲）18.（具有真正的花）、（具有雌蕊，形成果实）、（具有双受精现象）、（孢子体进一步发达）、（配子体进一步退化）19.（4-5）、（3）21.（瓠果）22.（花托）、（胎座）、（花托）、（中果皮）、（中果皮）27. ( 藻类植物)、 (菌类植物)、(地衣植物)、(苔藓植物)、 ( 蕨类植物)和(种子植物)28. (蕨类植物)、 (裸子植物)、(被子植物) 29. (苔藓植物)、 (蕨类植物)、(裸子植物) 四、问答题1.阐明植物分类的分类单位和等级系统？界、门、纲、目、科、属、种2.植物界分为

28、几大类群？ 藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物4.为什么苔藓植物是高等植物中比较低级的类型？ 苔藓植物的生殖器官有不孕性细胞构成的壁保护其内的生殖细胞，受精卵在颈卵器的保护下吸取母体营养发育成为胚；孢子囊高出，孢子细小，适于随风散布，孢子囊有蒴齿或弹丝有助于孢子的散放，是苔藓植物对陆生环境的适应。 苔藓植物没有维管束构造，输导能力不强，水分和无机盐常常靠叶片直接吸收，精子具有鞭毛，需要借助于水才能与卵结合，限制了苔藓植物进一步向陆生生活发展，使它们只能生活在阴湿的环境中。 综上所述，苔藓植物是高等植物中比较低等的类型。5. 蕨类植物在哪些方面比苔藓植物进化？ 植物体具有

29、根茎叶的分化，具有维管组织等6. 为什么说苔藓植物是由水生植物到陆生植物之间的过渡类群? 苔藓植物的生殖器官有不孕性细胞构成的壁保护其内的生殖细胞，受精卵在颈卵器的保护下吸取母体营养发育成为胚；孢子囊高出，孢子细小，适于随风散布，孢子囊有蒴齿或弹丝有助于孢子的散放，是苔藓植物对陆生环境的适应。 苔藓植物没有维管束构造，输导能力不强，水分和无机盐常常靠叶片直接吸收，精子具有鞭毛，需要借助于水才能与卵结合，限制了苔藓植物进一步向陆生生活发展，使它们只能生活在阴湿的环境中。7. 苔藓植物和蕨类植物有哪些相同点和不同点。 都是孢子植物，苔藓植物无维管组织，蕨类植物有维管组织。8. 简述裸子植物的主要特

30、征。（1）孢子体发达，配子体退化种子植物孢子体较蕨类植物来说更加发达，配子体进一步退化，并依附在孢子体上，使它们与蕨类、苔藓植物区分开来。（2） 有花粉管的形成 种子植物在受精过程中有花粉管的形成，借助于花粉管将不动精子送到雌配子体与卵结合，使植物体的受精作用摆脱了对水分的依赖。（3）形成种子由于种子对胚具有保护作用，因此使它能够渡过不良环境，保证了种族的繁衍。种子的形成是植物界进化过程中的一次重大飞跃。（4）具有裸露的胚珠（5）孢子叶聚生成球花（6）具有多胚现象9. 为什么说被子植物是植物界最进化的一个类群？（1）被子植物最显著的特征是具有真正的花 由花被（花萼、花冠）、雄蕊群和雌蕊群等部分

31、组成。雄蕊是由小孢叶转化而来，分化为花丝和花药两部分。雌蕊是大孢叶的特化为子房、花柱和柱头，是花中最重要的部分。花的颜色、大小、形状、气味、传粉特性多种多样。（2） 胚珠有心皮包被，形成果实 被子植物的胚珠包藏在心皮构成的子房内，经受精作用后，子房形成果实，种子又包被在果皮之内。果实的形成使种子不仅受到特殊保护，免遭外界不良环境的伤害，而且有利于种子的散布。被子植物的果实形态多样。（3） 被子植物的孢子体（植物体）高度发达在它们的生活史中占绝对优势，木质部是由导管分子所组成，并伴随有木纤维，使水分运输畅通无阻。（4）被子植物的配子体进一步简化。 被子植物的配子体达到了最简单的程度。小孢子即单核

32、花粉粒发育成的雄配子体只有2个细胞或者三个细胞。大孢子发育为成熟的雌配子体称为胚囊，胚囊通常只有7个细胞：3个反足细胞、1个中央细胞（包括2个极核）、2个助细胞、1个卵细胞。颈卵器消失。可见，被子植物的雌、雄配子体均无独立生活能力，终生寄生在孢子体上，结构上比裸子植物更加简化。（5）出现双受精现象和新型胚乳 被子植物生殖时，一个精子与卵结合发育成胚（2n），另一个精子与两个极核结合形成三倍体的胚乳（3n）。所以不仅胚融合了双亲的遗传物质，而且胚乳也具有双亲的特性，这与裸子植物的胚乳直接由雌配子体（n）发育而来不同。（6）被子植物的生长形式和营养方式具有明显的多样性。 被子植物的生长形式有木本的

33、乔木、灌木和藤本，它们又有常绿的和落叶的；而更多的是草本植物，又分多年生、二年生及一年生植物，还有一些短生植物。被子植物大部分可行光合作用，是自养的，也有寄生和半寄生的、食虫的、腐生的以及与某些低等植物共生的营养类型。第三章 植物区系地理一、解释下列名词植物分布区：分布区是一个种系或任何分布单位（种、属、科等）在地表分布的区域。连续分布区：连续分布区是指某一植物种(或属、科)连续分布在某一完整区域内。间断分布区：如果某一植物分类学单位占有两个以上相互分离的地区，并且它们之间不可能凭借现在的自然因素传播种子，这种分布区成为间断分布区。狭域分布区：植物分布区只限于局部地区。特有分布：是指只生长在某

34、一地区而不在其他地区出现的植物。世界种：少数种类植物的分布区遍及世界各地，这些种称为世界种。古特有种：某一地质时期残留下来的种称为古特有种。新特有种：晚近时期才分化出来的特有种，尚未获得充分扩大分布区的时间和条件，一般分布范围较为局限，称为新特有种。地理残遗种：古特有种的分布区常常带有残遗分布的性质，故又称为地理残遗种。如水杉、银杏、珙桐、杜仲等。地理替代：属于同一祖先的种群，由于古地理环境变迁分成了若干地理隔离的种群，它们在以后的进化过程中失去了基因交流的机会，加上各处生态条件差异引起自然选择效果不同，彼此之间区别扩大为不同的近缘种或亚种。这种现象称为地理替代，相应的种称为地理替代种（vic

35、arious）。生态特有种：有的种的分布与特异的生态条件相联系，它们在一些特殊生境中经过自然选择形成了特有的生态型(或相当于分类单位中的种和亚种)。它们称为生态特有种。植物区系：植物区系（flora）是某一地区、或者某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物的总称。地理成分：根据植物种或其他分类单位的现代地理分布来划分的，可以归为若干分布型。发生成分：植物区系组成种类中，还可以根据各类群的起源地(起源中心)而划出的区系成分。迁移成分：按植物种迁移到某一植物区系所在地所循的迁移路线来划分的区系成分，例如，沿某江河流域、海岸线、山脉等。生态成分：是按植物种的适应生境而定的区系成分。这类成分对于研究一

36、个植物区系的历史及其所经历的气候变化具有极大意义。历史成分：根据植物种在某植物区系区域内出现的时间来确定的区系成分。植物区划：利用各种植物区系成分分析方法把那些植物区系种类组成、地理成分与起源、不同等级的特有性与发展历史相似的地区合并，并按照相似程度、关系密切程度，分成若干等级，便是植物(区系)区划。生物入侵：生物由原生地经过自然或人为途径侵入另一新环境，对生态系统和人类健康造成损害或生态灾难的过程。二、填空题1.（点图法）、（轮廓法）、（涂斑法）2.（群系残遗种）、（地貌残遗种）。3.（多度中心）、（发生中心）、（变异中心）、（残遗中心）。4.（地理成分）、（发生成分）、（迁移成分）、（历史

37、成分）、（生态成分）三、问答题1.阐明间断分布的成因。间断分布由连续分布发展而成。间断分布的原因有许多，但主要是历史的原因：（1）自然条件的变化某种植物的分布区原来是连续的，但后来由于分布区个别部分的自然条件发生变化，引起该种在这一部分的死亡造成隔离；或者这个变化地区原来的种发生分化变为其他种，也就是种系演化过程中发生了地理分化，而造成隔离。（2）由于某些植物分散迁移以及植物在原来分布区范围内死亡而发生（迁移说）例如欧洲在冰期时，很多北极植物向南迁移至中欧平原，冰川退后，这些植物一部分随着冰川向北退却，另一部分退居中欧高山，但欧洲平原地区的北极种都死亡了，而造成分布间断。（3）陆地下沉一部分植

38、物分布的间断是由于陆地下沉而形成的：如非洲、马达加斯加和印度之间，根据“陆桥学说”，古代它们是相连的，后来“陆桥”下沉使彼此之间的植物形成间断，又如白令海峡在更新世曾形成陆桥，我国海南岛和雷州半岛也是在第四纪才失去联系，形成植物分布间断。（4）大陆漂移说根据这个学说，认为在二亿年前，所有的大陆曾联合成一个单一的巨大陆块联合古陆(pangaes)，约在中三迭纪分裂为冈瓦纳古陆(Gonawdha land)和劳亚古陆(Laurasla land，由欧亚、北美大陆组成)，中间隔着古地中海。以后，前者相继分裂为印度、非洲及南半球诸大陆，并向北移：北美自欧洲分离，随大西洋向西、向北漂移。直到新生代大陆才

39、漂移到今天的位置。这就提供了“世界植物热带统一起源说”的地质基础，比较合理地解释了洲际间断产生的原因。（5）)跳跃式传播造成间断分布夏威夷距离北美3900km，至少有25个分类单位属于两地间断分布，可以用踏脚石作用加以解释。更新世冰期海面下沉，大洋岛出露增多，有些具有很轻的种子、孢子的植物，可以被洋流、水鸟等把繁殖体带到很远的地方生长传播形成间断分布。（6）人为影响造成间断分布人类对间断分布的形成也有很大的作用。人类可以有意识或无意识地促成某些种植物分布区的间断，例如我国西南干热河谷地区分布的龙舌兰，绝大部分是热带美洲种类，可能由于人为活动而传人我国的，现在已变为野生。（7）归化植物造成间断分

40、布如万寿菊(Tagetes)、大波斯菊(Cosrrlos)等植物物原产于美洲。现在已在我国及其它国家被归化，因而形成该种植物的间断分布。2.阐明特有分布的成因。A.古特有种 这类植物在地质时期曾经有过比现代广泛的分布区，即当时又很适宜古气候及其他生态条件，后来由于古地理环境的变化，对它们的生长不利，显著缩小分布范围直到现代边界的所在地。气候即使环境条件有所改善，由于它们缺乏与其它植物竞争的能力，难以恢复原来的分布区范围。B. 新特有种 晚近时期才分化出来的特有种，尚未获得充分扩大分布区的时间和条件，一般分布范围较为局限，称为新特有种。有些特有种与特殊的气候条件有关。 比如非洲南部的好望角地区，

41、由于气候条件与相邻地区的差别悬殊，造成起源于近代的特有种非常丰富，这些植物称为新特有种。C. 生态特有种 有的种的分布与特异的生态条件相联系，它们在一些特殊生境中经过自然选择形成了特有的生态型(或相当于分类单位中的种和亚种)。它们称为生态特有种。D 岛屿特有现象 岛屿和大陆之间长期存在植物难以逾越的障碍时，岛上植物长期孤立进化的结果便逐渐形成若干特有种类，甚至特有科或属。 陆地上孤立的高山和海岛情况类似，长期独立进化可以形成一些特有种类。 3.阐明中国植物区系的特点及成因。特点：1）植物种类丰富 据统计，已经知道的我国维管植物有353科3184属27150种。其中蕨类植物52科，占全世界同类科

42、数的80%。在现存的裸子植物11科中，除南洋杉科外，我国均有分布。被子植物291科，占世界同类科数的53.5%。按照我国植物区系所包含的科数，仅次于马来西亚（约45000种）和巴西（约40000种），居世界第三位，由此可见我国植物区系的丰富程度及在世界植物区系中的重要地位。我国植物区系的丰富程度，还可以从科属的大小和所含种属的多少表现出来，如世界种子植物种含四个万种或万种以上的大科（兰科、菊科、蝶形花科、禾本科）在我国有大量的种类（含千种以上），另有50科在我国含有100-1000种以上，广布全国，是我国植物区系的重要组成部分。2）起源古老 我国具有悠久的地质历史和有利于植物生存繁衍的种种条件

43、，致使我国植物区系中含有大量古老的科属，并保存了许多残遗植物。3）地理成分复杂 我国种子植物区系属(2980属)的地理成分可划分为15种类型。（1）具有明显的热带、亚热带性质 各类热带成分共约1460多属，约占全国属数51(不包括世界分布属，以下同)。（2）具有世界上最丰富的温带成分 各类温带成分共约930属，约占全国属数32.4，几乎包括了世界温带分布的所有木本属。（3）具有一定比例的古地中海和泛地中海成分（278属）（4）特有属丰富（196属）4）各种地理成分联系广泛，分布交错混杂（1）我国植物区系与世界有着广泛的联系（2）各类地理成分在我国境内的分布是相互渗透交错的 各类地理成分在我国境

44、内分布相互交错渗透的现象，说明它们彼此在发生上和地理上的联系。这种交错渗透现象在我国西南地区表现得特别明显，这主要是由于这一地区复杂的自然历史过程和生态条件所致。5）特有植物丰富特有单种科：钟萼木科、珙桐科、杜仲科、银杏科等。特有属：257属中国植物区系特征形成的原因：中国植物区系特征形成的原因主要是中国环境演变历史。中生代与早第三纪时中国大部气候温湿，晚第三纪青藏高原迅速隆起，内陆干旱化加重，气温逐渐下降，但与周围地区之间仍然有密切联系。第四纪冰期中国大部未受北方冰盖影响，只在一些山地与高原发育山地冰川，在一些地方形成古老植物庇护所和新物种的发祥地。南方地区更是基本保持温湿环境。环境条件的多

45、样化，为形成丰富多彩的植物区系成分提供了基础。这些特征不仅说明中国植物资源丰富多样，也显示出物种保护，特别是大量濒危珍惜种类的保护任务的迫切性与艰巨性。4.简述岛屿生物地理学平衡理论。并说明岛屿生态理论对自然保护的指导意义。 岛屿生物地理学平衡理论：生物向岛屿拓殖速度与岛上种类灭绝速度趋于平衡。即岛屿上的物种数决定于物种迁入和灭亡的平衡。这是一种动态平衡，不断地有物种灭亡，也不断地由同种或别种的迁入而补偿灭亡的物种。 岛屿生态与自然保护：自然保护区在某种意义上讲是受其周围生境“海洋”所包围的岛屿。岛屿生态理论对自然保护区的设计具有指导意义。一般说来，保护区面积越大，越能支持或“供养”更多的物种

46、；面积小，支持的种数也少。但有两点需要说明：建立保护区意味着出现了边缘生境(如森林开发为农田后建立的森林保护区)。适应于边缘生境的种类受到额外的支持。对于某些种类而言，小保护区比大保护区可能生活得更好。5.阐明生物入侵的途径。 异地生物入侵的途径主要有两类：自然途径和人为途径。6.阐明生物入侵对生态系统的危害性。（1）严重破坏生态系统的结构和功能（2）加快物种多样性的丧失（3）影响遗传多样性（4）严重危害农林业生产（5）对人体健康造成危害第四章 植物生活与环境一、名词解释环境：环境指某一特定生物体或群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存与活动的外部条件的总和。环境因子：组成环境的各种要素。 生态因子 ：环境因子中一切对植物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子则称生态因子(ecological factor)。生存条件：生态因子中生物生存不可缺少的因子称为生存因子(或生存条件、生活条件)。例如光、温、水、气等对于植物来讲，都是它们生