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文档简介
1、东海初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析 班级 座号 姓名 分数 一、选择题 1、( 2分)如图,一心一二-.:5,、 分别平分的内角 丄厂、外角、 外角以下结论:一L? /;W亠;.丄宀二一; 一二-二一: J ; H:平分.其中正确的结论有() A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个 【答案】C 【考点】平行线的判定与性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,等边三角形的判定,菱形的判定 【解析】 【解答】解 :延长 BA ,在 BA 的延长线上取点 F. BD、CD分别平分 ABC的内角/ ABC、外角/ ACP , AD平分ABC的外角/ FAC, /
2、 FAD= / DAC , / FAC= / ACB+ / ABC,且 / ABC= / ACB , / FAD= / ABC , AD / BC,故正确;故符合题意, BD、BE分别平分 AABC的内角/ ABC、外角/ MBC , 丄丄丄 / DBE= / DBC+ / EBC= / ABC+ / MBC= X180 =90 EB丄DB,故正确,故符合题意, / DCP= / BDC+ / CBD , 2 / DCP= / BAC+2 / DBC , 2 (/ BDC+ / CBD ) = / BAC+2 / DBC , / BDC=/ BAC , / BAC+2 / ACB=180 ,
3、1 / BAC+ / ACB=90 , / BDC+ / ACB=90 ,故正确,故符合题意, 丄 =180(180 + / BAC ) 丄丄 / BEC=180 - ( / MBC+ / NCB ) =180( / BAC+ / ACB+ / BAC+ / ABC ) 丄 / BEC=90 -/ BAC , / BAC+2 / BEC=180。,故正确,故 符合题意, 不妨设BD平分/ ADC,则易证四边形 ABCD是菱形,推出 ABC是等边三角形,这显然不可能,故 错 误。故不符合题意 故应选 :Co 【分析】根据角平分线的定义、三角形的内角和定理、三角形的外角的性质、平行线的判定、菱形的
4、判定、 等边三角形的判定一一判断即可. 2、 (2分) 则a的取值范围为( A.正数 B.非负数 C. 1, 0 D. 0 【答案】C 【考点】算术平方根 【解析】【解答】/, a0, a=丽,即a的算术平方根等于它本身, a=1 或 0. 故答案为:C. 【分析】由题意知 a的算术平方根等于它本身,所以a=1或0. 3、( 2分)下列各式正确的是(). A. Vo36 = 0.6 b.L 【答案】A 【考点】立方根及开立方 【解析】【解答】A选项中表示为0.36的平方根,正数的平方根有两个,().6) 2=0.36 , 0.36的平方根为).6, 所以正确; B选项中表示9的算术平方根,而一
5、个数的算术平方根只有1个,是正的,所以错误; C选项中表示(-3) 3的立方根,任何一个数只有一个立方根,(-3) 3=-27, -27的立方根是-3,所以错误; D选项中表示(-2) 2的算术平方根,一个正数的算术平方根只有1个,(-2) 2=4, 4的算术平方根是2,所 以错误。 故答案为:A 【分析】正数有两个平方根,零的平方根是零,负数没有平方根,任意一个数只有一个立方根,A选项中被 开方数是一个正数,所以有两个平方根;B选项中被开方数是一个正数,而算式表示是这个正数的算术平方根, 是正的那个平方根;C选项中是一个负数,而负数的立方根是一个负数;D选项中是一个正数,正数的算术平 方根是
6、正的。 4、( 2分)在下列各数中,无理数是() 2匹 D. 36 A、-B. - 0.1C. 【答案】C 【考点】无理数的认识 【解析】【解答】解:A、是分数,是有理数,不符合题意; B、是分数,是有理数,不符合题意; C、是无理数,符合题意; D、是整数,是有理数,不符合题意. 故答案为:C. 【分析】无理数是无限不循环小数和开方开不尽的数,不能写作两整数之比;得到正确选项 5、( 2分)下列说法正确的是() A. 3与-二的和是有理数 C.与】“最接近的整数是 4 B. 的相反数是 D. 81的算术平方根是9 【答案】B 【考点】相反数及有理数的相反数,平方根,算术平方根,估算无理数的大
7、小 【解答】解:A. T是无理数, 3 与 2 的和不可能是有理数,故错误, A不符合题意; 【解析】 1 + 最接近的整数是 3,故错误, B符合题意; C不符合题意; D. / 81的算术平方根是9,故错误,D不符合题意; 故答案为:B. 【分析】A.由于 是无理数,故有理数和无理数的和不可能是有理数; B. 相反数:数值相同,符号相反的数,由此可判断正确; C. 根据的大小,可知其最接近的整数是3,故错误; D. 根据算术平方根和平方根的定义即可判断对错 3)中, 6、( 2 分)在 3.14,- V,n, 3,- 0.23, 1.131331333133331 (每两个 1 之间依次多
8、一个 无理数的个数是() A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 【答案】C 【考点】无理数的认识 一共有3 【解析】【解答】解:无理数有:.点、n 1.131331333133331 每两个1之间依次多一个 3), 个。 故答案为:C 【分析】根据无理数是无限不循环的小数,或开方开不尽的数,或有规律但不循环的数,即可解答。 7、( 2分)若方程 沁口 一少空%的解是负数,则的取值范围是() A. - B. - C. w 0, 【解析】【解答】解:解含有系数 m的方程,可得x=- 4川5,然后根据方程的解为负数,可知 解得m -!. 故答案为:A. 由方程的 【分析】先把 m看作已知数,解关
9、于 x的一元一次方程,求出 x的值(用含 m的代数式表示), 解是负数可知x 0,然后解不等式即可求出 m的取值范围。 第18页,共18页 A. / 1 V/ 2 B. / 1 / 2 C. / 1= / 2 D. 不能确定 【答案】C 【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质 【解析】【解答】解:/ AB / CD , / 2=/ CFG, 又/ FG平分/ EFC, / 1 = / CFG, / 1 = / 2, 故答案为:C. 【分析】根据平行线性质可得 / 2= / CFG,由角平分线性质得 /仁/ CFG,等量代换即可得证 9、( 2分)若mv 0,则m的立方根是() 【考点】立方根及开
10、立方 【解析】【解答】因为任何一个数都有一个立方根,所以无论 m取何值, m的立方根都可以表示 m为何值,m的立方 故答案为:A 【分析】正数有一个正的立方根,零的立方根是零,负数有一个负的立方根,所以无论 根都可以表示为 10、( 2分)对于实数x,规定x表示不大于x的最大整数,例如1.2=1 , - 2.5= - 3,若x - 2= - 1,则 x的取值范围为() A. 0 v x 1 B. 0 v 1 C. 1 v x 2 D. 1 - 2 解之得 0Af + 2)_+|ZT-3y-l| = O,则 乂+ y=. 【答案】-2 【考点】解二元一次方程组,非负数之和为0 【解析】【解答】解
11、:因为(v+h + 2)_+|2.Y-3y-l| = O, (.+v+2r0j2.r-3y- 1|0, +y + 2-0p = - 1 所以可得:12X-3J1=0,解方程组可得:b= - 1,所以x+y= 2,故答案为:2. 【分析】根据几个非负数之和为0,则每一个数都为0,就可建立关于x、y的方程组,利用加减消元法求出方 程组的解,然后求出 x与y的和。 17、( 1分)如图,直线Li L2 ,且分别与 ABC的两边AB、AC相交,若/ A=40 /仁45 则/ 2 的度数为. 【答案】95 【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质,三角形内角和定理 【解析】【解答】解:如图, 直线 li I
12、2,且/ 仁45 / 3= / 1=45 , 在AEF 中,/ A=40 , / 4=180 - Z 3 - / A=95 , / 2= / 4=95 , 故答案为:95 : 【分析】根据平行线的性质得出/ 3= /仁45 ,利用三角形内角和定理求出/ 4=180 - Z 3 - / A=95 根据对 顶角相等求出/ 2= / 4=95 + 卩=2 -2 x= 18、( 1分)解方程组:=:,小明正确解得,小丽只看错了 c解得,则当 -1时,代数式ax2- bx+c的值为. 【答案】6.5 【考点】代数式求值,解二元一次方程组 2fov + 切=6(2a + 3b= 6(T) 【解析】【解答】
13、解:把代入方程组得:一 1 J 一 解得:c=5, r;2 把代入 ax+by=6 得:-2a+b=6, 由和组成方程组 - ! - c 解得:a= - 1.5, b=3, 22 当 x= - 1 时,ax - bx+c= - 1.5 X - 1)- 3 x( - 1) +5=6.5 , 故答案为:6.5. 【分析】先将小明求的方程组的解代入方程组,求出c的值,再将小丽求得的解代入方程组中的第一个方程, J2a+3&=6 然后建立方程组辺 m ,求出方程组的解,然后将 a、b的值代入代数式求值。 三、解答题 19、(5 分 ) 如图,直线 AB、CD 相交于点 0 ,/ AOE=90,/ CO
14、E=55 【答案】 解:/ BOD= / AOC , / AOC= / AOE- / COE / BOD= / AOE- / COE=90o-55o=35o 【考点】角的运算,对顶角、邻补角 【解析】【分析】根据对顶角相等,可得 / BOD= / AOC,再根据/ BOD= / AOC= / AOE- / COE,代入数据 求得/ BOD。 20、( 15分)学校以班为单位举行了 书法、版画、独唱、独舞”四项预选赛,参赛总人数达 480人之多, 下面是七年级一班此次参赛人数的两幅不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题: (2 )补全条形统计图,并求出书法所在扇形圆心角的度数; (3)若此次
15、预选赛一班共有 2人获奖,请估算本次比赛全学年约有多少名学生获奖? 【答案】(1)解:6吃5%=24 (人).故该校七年一班此次预选赛的总人数是24人 (2)解:24 - 6 - 4 - 6=8 (人),书法所在扇形圆心角的度数8 -24 360 =120 ; 补全条形统计图如下: (3)解:480 24 2=20 2 =40 (名) 故本次比赛全学年约有 40名学生获奖 【考点】扇形统计图,条形统计图 【解析】【分析】(1)先根据版画人数除以所占的百分比可得总人数; (2)先根据(1)中的总人数减去其余的人数可得书法参赛的人数,然后计算圆心角,补全统计图即可; (3 )根据总数计算班级数量,
16、然后乘以2可得获奖人数. 10,1龙 21、( 5分)把下列各数分别填入相应的集合里:-2.4,3,-,0,-( -2.28), 3.14, - 1 -4 1 ,-2.1010010001(相邻两个1之间的0的个数逐次加1) 正有理数集合: :( ); 整数集合:( ); 负分数集合: ( ); 无理数集合: ( ). 1 【答案】解: 丄 正有理数集合:(3,- (-2.28),3.14); 整数集合:( 3,0,- 1 -4 1); 负分数集合: 10 (-2.4,-,- I-1,); 无理数集合: ( ,-2.1010010001 ). 【考点】有理数及其分类,无理数的认识 0、负整数统
17、称为整数,无限不循环的小数是无理数。逐一填 【解析】【分析】根据有理数的分类,正整数、 写即可。 22、( 5分)在数轴上表示下列各数,并用连接。 3,0, -当 V-s (-1)J 【答案】解:数轴略, -4 o( - 1)J3 【考点】实数在数轴上的表示,实数大小的比较 【解析】 【解答】解: =-2 , ( -1) 2=1 , 数轴如下: 0 I_I_I_1_I h _I_L_I_ -5-4-3-2 -1 0 1 2 3 4 5 2113 由数轴可知:v - v 0v( -1) 2v 3. 【分析】先画出数轴,再在数轴上表示各数,根据数轴左边的数永远比右边小,用 V ”连接各数即可 /
18、B+ / F+ / D= / E+ / G. GK / AB , / AB / CD , AB / ME / FN / GK / CD , / B= / 1, / 2= / 3, / 4= / 5, / 6= / D , / B+ / 3+ / 4+ / D= / 1 + / 2+ / 5+ / 6, 又/ E+ / G= / 1 + / 2+ / 5+ / 6, / B+ / F+ / D= / B+ / 3+ / 4+ / D , / B+ / F+ / D= / E+ / G. 【考点】平行公理及推论,平行线的性质 【解析】【分析】作EM / AB , FN / AB , GK / AB
19、,根据平行公理及推论可得AB / ME / FN / GK / CD,再 由平行线性质得 / B= / 1, / 2= / 3, / 4=/ 5, / 6=/ D,相加即可得证. 24、( 5 分)如图, / ABC+ / BCD+ / EDC=360 .求证:AB / ED . AB 【答案】证明:过C作AB / CF, / ABC+ / BCF=180 , / ABC+ / BCD+ / EDC=360 , / DCF+ / EDC=180 , CF / DE, ABF / DE. 【考点】平行公理及推论,平行线的判定与性质 【解析】【分析】过C作AB /CF,根据两直线平行,同旁内角互补,得/ ABC+ / BCF=180 ;再结合已知条 件得
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