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文档简介
1、优选期中测试卷道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、比较与选择(共30分) 单项选择(6小题,每小题2分,共12分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 )1. 古语“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”依次表达的情绪是()a. 喜怒哀惧b. 喜惧哀怒c. 怒惧哀喜d. 惧怒哀喜2. 青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期。 青春期身体变化的主要表现是自我意识的增强 身体外形的变化内部器官的完善 性机能的成熟a. b. c. d. 3. 2017年6
2、月20日,全国“时代楷模”范大年同志先进事迹首场报告会在吉林省宾馆召开,在讲述范大年的先进事迹时,在场师生无不屏息静听,很多人数次落泪.这说明a. 人的情绪是不相同的b. 人的情绪是完全相同的c. 人情绪状态不会影响他人d. 人的情绪具有相通性和感染性4. 下列对于“知耻”的认识,正确的是( )a. 知耻是懦弱的表现b. 做人要知廉耻,懂荣辱c. 知耻必定催人奋进d. 只有不知耻,才能保住自尊5. 男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的,下列说法体现这一观点的是()a. 甲说:男生和女生都是平等的b. 乙说:男生沉默寡言,女生性格开朗c. 丙说:男生和女生在个性上是各具特点的d.
3、 丁说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好6. 2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中,用一系列数字总结了过去五年经济社会发展取得的历史性成就、发生的历史性变革。 这些数字,让每个人都感受到了身边切实的变化,也让人民更有信心。 下列名言句能鼓舞我们信心的有信心比黄金更重要没有比人更高的山,没有比脚更长的路人心齐,泰山移莫道君行早,更有早行人a. b. c. d. 多项选择(6小题,每小题3分,共18分。 下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。 多选、错选均不得分。 少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选项
4、得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分。 )7. 青春期的我们心理上充满了矛盾,要做到成长不烦恼,可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是( )a. 听音乐、打球b. 给好朋友写信或记成长日记c. 进网吧,找网友聊天d. 找同学交流,共享成长的体验8. 下列对漫画中通过开骂代人泄愤的做法,评价正确的有a. 可取,只要能宣泄情绪,采取什么样的方法都可以b. 不可取,宣泄情绪定要在道德和法律允许的范围内进行c. 可取,代人泄愤也是一“种很赚钱的行业”d. 不可取,宣漫情绪要顾及周围人的感受9. 甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。 看到黑乎乎的
5、棺材,甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了,于是心情-落千丈,走进考场后,文思枯竭,最后名落孙山。 乙秀才正好相反,心想棺材有“言”有财”,是好兆头,于是十分兴奋,走进考场后,文思泉通,最后金榜题名。 这个故事自示我们a. 不同的心态会产生不同的情绪b. 不同的情绪会导致不同的结果c. 情绪与个人的心态是没有关系d. 人生需要保持积极良好的情绪10. “正能量“指是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 下列活动或行为传递出正能量的是a. 评选“感动中原十大人物和“河南好人”b. 自愿参加社区服务公益活动,后索要报酬c. 校运会上某班运动健儿努力拼搏,同学助威加
6、油,展现青春飞扬d. 个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下了满地的书本和废弃物11. “就让我来关心你,就像关心我自己:就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。 ”这首歌歌词告诉我们a. 要积极传递美好情感用热情和行动影响环境b. 在传递美好情感的过程中可以获得新的感受c. 传递生命正能量会使我们的生命更加有力量d. 周围世界会因为我们的积极情感多一份美好12. 赏中华诗词、品生活之美,诗心少年有梦有远方。 2018年3月25日晚,央视中国诗词大会上,上海中学生车芸芸的出色表现,再次体现了上海中学生的诗词底蕴。 从候尤霞到李云云邪子昂,上海中学生古诗文阅读大赛中,文来初中十二连冠,连
7、续两年都有优秀孩子脱颖而出进入央视中国诗词大会。 加强中小学古诗词诵读有利于a. 丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活b. 丰富学生的想象力、创造力,有助于发明创造新科技c. 中小学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受的发生d. 引发学生的美好情感促进他们的精神向健康高雅发展二、辨别与分析(12分)13. “你的心情现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就由许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼.不同的生活境過会产生不同的情绪体验。 情绪就像一颗神奇的果子,影响着我们的行为和生活,当“生活的路”上遇到了“不平”时,初中生的你如何才能如歌中所唱的那样:多一些开心,少一些烦恼?道德与法治
8、课上同学们发表了自己的见解,请你辨析三、请你进行观察与思考(第14小题12分、15小题16分,共28分)14. 近年来,我国在科技领域取得了一系列举世瞩目的重大成就:“长征火箭“三代同堂”齐登场、量子通信京沪干线将开通、世界最大射电望远镜fast投入使用、国产大飞机c919将翱翔蓝天、天河二号超级计算机蝉联“六连冠”、天宫二号、神舟十一号完成交会对接. 2016年11月9日下午,国家主席习近平同志同正在天宫二号执行任务的航天员景海鹏、陈冬亲切通话,这次“天地通话”让人感到温馨和温暖。 当我们聆听景海鹏、陈冬与习近平总书记对话时,能真切地感受到他们对祖国的依恋、热爱和向往。 科技成就,激昂情绪,
9、激发情感。 阅读材料,观察图片,体会情绪与情感。 (1)“天地对话“体现了景海鹏、陈冬对祖国的什么情感?(2)小明说:情绪就是情感,对此你是怎么理解的?15. 这是一位少年的真实故事。 严慧,13岁,花一样的年华,奉谊做着七彩斑斓的梦,却早早扛起了家庭的重担。 6岁时。 小慧的妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。 不幸没有停止,小慧的爸爸又因病去世,家中唯一的经济来源也断了,还欠下20多万元的债务。 生活的不幸没有耙她打垮,反而让她变得更强大。 对于巨额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”。 在家里,她除了照顾奶奶的饮食起居,还要除草、种幕、做饭、洗衣服;在
10、枝内,她勤奋好学,成绩优异;在柱外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。 乘弱的肩膀,却拥有强大的力量,让自己的青春飞翔。 阅读材料,联系材料,思考作答:(1)严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习?(2)我们应怎样以严慧为榜样,做一个负责任公民?四、请你参加活动与探索(第16小题14分、17小题16分,共30分)16. 材料一 悦悦的日记1:也不知为何,我最近很喜欢和班上的a男生在一起,他的笑容、眼神,课堂上专注学习的身影,运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心。 有时我会不由自主地想起他,无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张悦悦的日记2:妈妈越来越唠叨了,只要是男同学的电话,
11、她就问个没完,还不许我和男生交往。 材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的滋味只有自己知道。 早恋,是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。 (1)你怎样认识悦悦的日记1中的行为?(2)悦悦的日记2中妈妈的做法对吗? 为什么?(3)结合材料二,谈谈怎样正确处理青春期出现朦胧情愫。 17. 材料一:重温经典,致敬青春。 “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ”“言有物而行有格也。 ” “道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ” “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 ”“勿以恶小为之,勿以善小而不为。 ”“见贤思齐焉,
12、见不贤而内自省也。 ” 材料二:为了用榜样的力弘扬中华民族的传统美德,在学校、社区乃至社会营造促进青少年健康成长的良好环境,形成学习美德少年,争做美德少年的热潮,2018年3月26日,郑州市惠济区南阳小学组织全体师生开展“践行核心价值观,争当惠济美德少年”启动仪式。 你校团委打算举办“向榜样学习,为青春添彩”主题活动,请你参与并完成如下任务:(1)你怎样理解材料-语句中的“格”?在社会生活中,我们应该做到哪些“格”?(2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。 这句名言要求我们生活中寻找“贤”。 结合材料二,说说贤能的榜样具有怎样的力量?(3)这句名言要求我们达到止于至善”的境界,一个人怎样才能达
13、到止于至善的境界?答案与解析一、比较与选择(共30分) 单项选择(6小题,每小题2分,共12分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 )1. 古语“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”依次表达的情绪是()a. 喜怒哀惧b. 喜惧哀怒c. 怒惧哀喜d. 惧怒哀喜【答案】d【解析】试题分析:本题主要考查情绪基本类型,包括喜怒哀惧。 解答本题主要是抓住每一句的关键字。 “风声鹤唳,草木皆兵”抓住“鹤呖”,“怒发冲冠”抓住“怒”,“哀民生之多艰”抓住“哀”,“漫卷诗书喜欲狂”抓住“喜”。 答案选d.考点:情绪基本类型。 2. 青春期一般指10-19岁,它是人
14、生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期。 青春期身体变化的主要表现是自我意识的增强 身体外形的变化内部器官的完善 性机能的成熟a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化。 我们进入青春期,身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 所以说法是身体变化的表现,符合题意;说法是心理变化的表现,与题意不符,排除。 故选a。 考点:悦纳生理变化【点睛】解答此题关键是区分青春期生理变化和心理变化的表现。 3. 2017年6月20日,全国“时代楷模”范大年同志先进事迹首场报告会在吉林省宾馆召开,在讲述范大年的先进事迹时,在场师生无不
15、屏息静听,很多人数次落泪.这说明a. 人的情绪是不相同的b. 人的情绪是完全相同的c. 人的情绪状态不会影响他人d. 人的情绪具有相通性和感染性【答案】d【解析】【详解】本题考查情绪具有相通性和感染性的理解。 人与人之间情绪会相互感染。 即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 材料中听“时代楷模”范大年同志先进事迹使很多人数次落泪说明人的情绪具有相通性和感染性。 所以d说法符合题意;abc说法与题意不符,排除。 故选d。 4. 下列对于“知耻”的认识,正确的是( )a. 知耻是懦弱的表现b. 做人要知廉耻,懂荣辱c. 知耻必定催人奋进d. 只有不知耻
16、,才能保住自尊【答案】b【解析】【详解】真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人,知耻的人会对自己的不恰当、不合适的行为感到羞愧和难为情,并勇于承认错误,改过自新,唯有知耻,才有自尊,b观点正确,a、d观点错误;知耻能够催人奋进,但必定的观点太绝对,c观点错误,所以本题选择b答案。 5. 男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的,下列说法体现这一观点的是()a. 甲说:男生和女生都是平等的b. 乙说:男生沉默寡言,女生性格开朗c. 丙说:男生和女生在个性上是各具特点的d. 丁说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好【答案】c【解析】【详解】此题考查男生女生各自的优势,根据所学
17、,无论是男生还是女生都有各自的优点,男生力大,女生心细,男生坚强、勇敢,女生温柔、细腻,各有所长,各自精彩,把这些优点放在一起,互补优势,互为映衬,携手前行,有益于我们身心的健康发展,有益于形成团结上进的班集体,校园生活就更加丰富多彩。 a项,男生和女生在权利和地位是平等的,但题干主要讲了男女之间的差异,没有体现男女生的平等问题,选项与题干无关。 故a项错误。 b项,并不是所有的男生都沉默寡言,也不是所有的女生都性格开朗,性格与性别没有直接的关系,选项说法太过绝对。 c项,男生和女生由于生理结构的不同,本身是存在差异的,各有其优势和长处,这体现了男生女生在个性上各具特点。 故c正确。 d项主要
18、讲了男生和女生在理科方面的差距问题,题干讲的是男女生存在差异的相关内容,选项与题干无关。 故d项错误。 故选c。 【点睛】解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项。 6. 2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中,用一系列数字总结了过去五年经济社会发展取得的历史性成就、发生的历史性变革。 这些数字,让每个人都感受到了身边切实的变化,也让人民更有信心。 下列名言句能鼓舞我们信心的有信心比黄金更重要没有比人更高的山,没有比脚更长的路人心齐,泰山移莫道君行早,更有早行人a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】本题考查飞翔的力量。 对题肢进行深入分析,从而做出正确选择。
19、说法突出信心的重要性,鼓舞我们要树立信心;说法世上无难事只怕有心人,是鼓舞我们信心的言语;说法是我们要团结一致,只要共产党和全国人民团结一致,就能实现中华民族的伟大复兴,是鼓舞我们信心的言语;说法莫道君行早,更有早行人的意思是别以为你走的早,还有比你走得更早的人。 所以是鼓舞信心的名言句;是鼓舞要勤劳的名言句,与题意不符,排除。 故选c。 考点:飞翔力量多项选择(6小题,每小题3分,共18分。 下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。 多选、错选均不得分。 少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选项得1分;若有四个正确选项,选三
20、项者得2分,选一、二项者均得1分。 )7. 青春期的我们心理上充满了矛盾,要做到成长不烦恼,可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是( )a. 听音乐、打球b. 给好朋友写信或记成长日记c. 进网吧,找网友聊天d. 找同学交流,共享成长的体验【答案】c【解析】【详解】本题考查排解青春期心理矛盾的方法。 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑,排解青春期内心矛盾的方法有听音乐、打球,给好朋友写信或记成长日记,还可以找同学交流,共享成长的体验,abd均是正确的,c是不可取的,网友不可以做情感的寄托,故
21、本题选c。 8. 下列对漫画中通过开骂代人泄愤的做法,评价正确的有a. 可取,只要能宣泄情绪,采取什么样的方法都可以b. 不可取,宣泄情绪定要在道德和法律允许范围内进行c. 可取,代人泄愤也是一“种很赚钱的行业”d. 不可取,宣漫情绪要顾及周围人的感受【答案】bd【解析】【详解】本题考查情绪管理。 分析漫画“代人泄愤”这是不可取的,人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,因此我们宣泄情绪要在道德和法律允许范围内进行;宣泄情绪要顾及周围人的感受。 所以bd说法符合题意;a说法错误,宣泄情绪要在道德和法律允许范围内进行,否则要受到道德谴责和法律惩罚;c说法
22、错误,代人泄愤是一种不道德,受道德谴责。 故选bd。 9. 甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。 看到黑乎乎的棺材,甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了,于是心情-落千丈,走进考场后,文思枯竭,最后名落孙山。 乙秀才正好相反,心想棺材有“言”有财”,是好兆头,于是十分兴奋,走进考场后,文思泉通,最后金榜题名。 这个故事自示我们a. 不同的心态会产生不同的情绪b. 不同的情绪会导致不同的结果c. 情绪与个人的心态是没有关系d. 人生需要保持积极良好的情绪【答案】abd【解析】【详解】本题考查情绪面面观。 分析对比甲乙秀才看棺材情绪表现,说明不同的心态会产生不同的情绪;甲乙秀
23、才因棺材而产生不同情绪后产生的后果,说明不同的情绪会导致不同的结果,人需要保持积极良好的情绪。 所以abd说法符合题意;c说法错误,情绪与个人的心态有密切关系。 故选abd。 考点:情绪面面观10. “正能量“指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 下列活动或行为传递出正能量的是a. 评选“感动中原十大人物和“河南好人”b. 自愿参加社区服务公益活动,后索要报酬c. 校运会上某班运动健儿努力拼搏,同学助威加油,展现青春飞扬d. 个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下了满地的书本和废弃物【答案】ac【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。 a:对题肢进行深入分析,从而
24、做出正确选择。 a说法评选“感动中原十大人物”和“河南好人”是在社会树立榜样,形成良好社会氛围,是传递正能量表现;b:这一说法自愿参加社区公益活动,是承担责任表现,但是索要报酬是不对,不是传递正能量的表现;c;这一说法是班级成员各尽所能,发挥所长,维护集体荣誉,传递正能量的表现;d:这一说法错误,不可取,没有合理发泄情绪和污染环境的表现。 故选ac。 11. “就让我来关心你,就像关心我自己:就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。 ”这首歌的歌词告诉我们a. 要积极传递美好情感用热情和行动影响环境b. 在传递美好情感的过程中可以获得新的感受c. 传递生命正能量会使我们的生命更加有
25、力量d. 周围世界会因为我们的积极情感多一份美好【答案】abcd【解析】【详解】本题以歌词为素材考查传递情感正能量。 在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好。 所以abcd说法符合题意要求,故选abcd。 12. 赏中华诗词、品生活之美,诗心少年有梦有远方。 2018年3月25日晚,央视中国诗词大会上,上海中学生车芸芸的出色表现,再次体现了上海中学生的诗词底蕴。 从候尤霞到李云云邪子昂,上海中学生古诗文阅读大赛中
26、,文来初中十二连冠,连续两年都有优秀孩子脱颖而出进入央视中国诗词大会。 加强中小学古诗词诵读有利于a. 丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活b. 丰富学生的想象力、创造力,有助于发明创造新科技c. 中小学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受的发生d. 引发学生的美好情感促进他们的精神向健康高雅发展【答案】abd【解析】【详解】本题考查体味美好情感。 加强中小学古诗词诵读是让学生体味中华文化魅力,有利于丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活,丰富学生的想象力、创造力,有助于发明创造新科技,引发学生的美好情感促进他们的精神向健康高雅发展。 所以abd说法符合题意要求;c说法错误,要
27、学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力。 故选abd。 二、辨别与分析(12分)13. “你的心情现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就由许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼.不同的生活境過会产生不同的情绪体验。 情绪就像一颗神奇的果子,影响着我们的行为和生活,当“生活的路”上遇到了“不平”时,初中生的你如何才能如歌中所唱的那样:多一些开心,少一些烦恼?道德与法治课上同学们发表了自己的见解,请你辨析【答案】(1)人的情绪复杂多样,也经常变化。 正面的情绪会使我们的生活更加绚烂多彩。 负面情绪同样是我们成长过程中需要经历的。 (2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。
28、 它可以激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 情绪需要调适而且可以调试。 (3)人生路慢慢,有喜也有悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。 (4)要保持乐观健康的心态,必须学会调控自己的情绪,调控情绪有很多具体的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄等,可以根据情况合理运用,做自己情绪的主人。 【解析】【详解】本题考查情绪的面面观和情绪的管理等相关知识。 人的情绪受多方面因素影响,因此人的情绪复杂多样,也经常变化;正面的情绪会正面的情绪会使我们的生活更加绚烂多彩,可以激励我们克服困难、努力向上;负
29、面情绪同样是我们成长过程中需要经历的,如果调试不好可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前;因此“情绪就像神奇果,影响行为和生活”观点正确;情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关交往,学会合理调节情绪,有助于我们更好适应环境,保持积极的心态,先手喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好,同时要掌握调控情绪的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄等,有助于我们更好的调节情绪,做自己情绪的主人,因此“积极心态要保持,调控情绪做主人”的观点是正确。 三、请你进行观察与思考(第14小题12分、15小题16分,共28分)14. 近年来,我国在科技领域取得了一系列举世瞩目的重大成就:“长征火箭“三
30、代同堂”齐登场、量子通信京沪干线将开通、世界最大射电望远镜fast投入使用、国产大飞机c919将翱翔蓝天、天河二号超级计算机蝉联“六连冠”、天宫二号、神舟十一号完成交会对接. 2016年11月9日下午,国家主席习近平同志同正在天宫二号执行任务的航天员景海鹏、陈冬亲切通话,这次“天地通话”让人感到温馨和温暖。 当我们聆听景海鹏、陈冬与习近平总书记对话时,能真切地感受到他们对祖国的依恋、热爱和向往。 科技成就,激昂情绪,激发情感。 阅读材料,观察图片,体会情绪与情感。 (1)“天地对话“体现了景海鹏、陈冬对祖国的什么情感?(2)小明说:情绪就是情感,对此你是怎么理解?【答案】(1)爱国主义情感、为
31、祖国的强盛而自豪的情感。 (2)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪的反应逐渐积累和发展。 情感与情绪也有区别。 情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 与情绪一样,我们的情感也是复杂的,所以小明的观点是错误的。 【解析】【详解】本题考查丰富的情感。 主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)分析了景海鹏、陈冬与习近平总书记对话时,能真切地感受到他们对祖国的依恋、热爱和向往,体现爱国主义情感、为祖国的强盛而自豪的情感。 (2)此问考查情绪与情感的关系。 小明的观点是错误,因为情绪不
32、是情感,情感与情绪紧密相关,伴随着情绪的反应逐渐积累和发展,二者都是复杂的;情感与情绪区别表现在:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化,情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 【点睛】解答此题关键在于要理解情感是人最基本精神需求,是复杂的;是我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向;是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展,但是二者是有区别。 15. 这是一位少年真实故事。 严慧,13岁,花一样的年华,奉谊做着七彩斑斓的梦,却早早扛起了家庭的重担。 6岁时。 小慧的妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。 不幸没有停止,小慧的爸爸又因病
33、去世,家中唯一的经济来源也断了,还欠下20多万元的债务。 生活的不幸没有耙她打垮,反而让她变得更强大。 对于巨额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”。 在家里,她除了照顾奶奶的饮食起居,还要除草、种幕、做饭、洗衣服;在枝内,她勤奋好学,成绩优异;在柱外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。 乘弱的肩膀,却拥有强大的力量,让自己的青春飞翔。 阅读材料,联系材料,思考作答:(1)严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习?(2)我们应怎样以严慧为榜样,做一个负责任的公民?【答案】(1)严慧身上具有勇担责任、诚实守信、自信、自强、乐于助人等许多优秀品质。 (2)向严慧学习,就要做到:要对自己充
34、满自信。 自信让我们充满激情。 有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 要学会自强。 自强可以让我们更自信。 自强,让青春奋进的步伐永不停息。 不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】【详解】本题以严慧的故事考查飞翔的力量。 主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)分析严慧“承担起照顾失明奶奶的责任”是勇于承担责任的品质;对于巨
35、额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”是诚实守信的品质;在家里、在校内、在校外都表现出自信、自强、乐于助人等优秀品质。 (2)分析青春飞翔需要自信、自强。 自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 自强可以让我们更自信,自强让青春奋进的步伐永不停息,不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 考点:飞翔的力量四、请你参加活动与探索(第16小题14分、17小题16分,共30分)16. 材料一 悦悦的
36、日记1:也不知为何,我最近很喜欢和班上的a男生在一起,他的笑容、眼神,课堂上专注学习的身影,运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心。 有时我会不由自主地想起他,无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张悦悦的日记2:妈妈越来越唠叨了,只要是男同学的电话,她就问个没完,还不许我和男生交往。 材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的滋味只有自己知道。 早恋,是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。 (1)你怎样认识悦悦的日记1中的行为?(2)悦悦的日记2中妈妈的做法对吗? 为什么?(3)结合材料二,谈谈怎样正确处
37、理青春期出现的朦胧情愫。 【答案】(1)随着青春期的到来,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。 (2)妈妈的做法不正确。 因为:与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验;与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,从对方身上看到某些优秀品质,实现优势互补,共同提高。 (3)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,但这不是真正的爱情;面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。 【解析】【详解】本题考查青春萌动相关知识。 主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)分析悦悦的日记,对异性好感而无法安心学习,在青春期对异性萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。 (2)分析妈妈不许我和男同学交流的做法是不正确的,解答要从一方面是异性相处的意义,如与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,从对方身上学到某些优秀品质,实现优势互补,共同提高;另一方面是与异性交往的方法,与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。 只要我们内心坦荡、言行得体,这份友谊就会成为我们
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