四川省德阳五中高一语文上学期第十九周周一《生命的律动1》早读材料人教版VIP

1、四川省德阳五中高一语文上学期 第十九周周一生命的律动1早读材料人教版风雅诗斋玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，毂绐波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏.枝头春意闹。 浮生长恨欢误少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。注毂绐：即皱纱，用来比喻水的波纹。闹：热闹、浓盛。浮生：飘浮无定的短暂的 人生。“浮生若梦”，是古代封建社会知识分子一种消极的人生观。肯爱千金轻一笑：怎 么肯爱惜金钱财富而轻视欢乐的生活。鉴赏指引：宋祁（998 1061）,字子京，安州安陆（湖北安陆县）人，后徙开封雍丘（今河南 杞县）。宋仁宗天圣二年举进士，曾官翰林学士、史馆修撰。累迁知制诰、工部尚书、翰林 学士承旨。他的

2、诗词多写个人生活，题材较窄。其词语言工丽，善炼字句，活泼生动，意切 境新。这首词是一首广为流传、脍炙人口的名作。其中“红杏枝头春意闹” 一句尤为人津津 乐道。上片是写景，下片由写景转人抒情。文言读吧元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，（想到没有人与我同乐）遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻/ 交横，盖竹柏影也。（月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交 错的藻、井。）何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游 苏轼 本文作于宋元丰六年（1083）,时作者被贬在黄州。） 大家文坊飞蛾之死弗吉尼亚？伍

3、尔芙白昼出没的飞蛾，准确地说，不叫飞蛾；它们激发不起关于沉沉秋夜和青藤小花的欣快意念，而藏在帷幕幽暗处沉睡的最普通的翼底黄飞蛾却总会唤醒这样的联想。翼底黄是杂交的产物，既不像蝴蝶一般色彩鲜艳，也不像飞蛾类那样全身灰暗。尽管如此，眼前这 只蛾子，狭狭的双翼显现着枯灰色。翼梢缀有同样颜色的一圈流苏，看上去似乎活得心满意足。这是一个令人神清气爽的早晨。时届九月中旬，气温舒适宜人，而吹过来的风已比夏季清凉。窗户对面，犁耕已经开始。钟片过处，泥土被翻了起来，显得湿液流又乌油油。从田 野以及更远处的丘陵，一股勃勃生机扑面而来，使双眼难以完全专注于书本。还有那些白嘴 鸦，像是正在欢庆某一次年会， 绕着树梢盘

4、旋，远远望去仿佛有一张缀有万千黑点的大网撒 开在空中。过了一会，大网慢慢降下，直到林中的每一处枝头落满黑点。随后，大网突然再 次撒向天空，这一回，划出的圆弧更大，同时伴以不绝于耳的队队鸦噪，似乎一会儿急急腾空而去，一会儿徐徐栖落枝头，乃是极富刺激性的活动。一种活力激励着白嘴鸦、掌梨农夫、辕马，影响所及甚至连贫瘠的秃丘也透出了生气。 正是这种活力撩拨着飞蛾鼓翅，从正方形窗玻璃的一侧移动到另一侧。你无法不去注视它； 你甚至对它产生了一种莫名的怜悯。这天早晨，生命的乐趣表现得淋漓尽致又丰富多样。相比之下，作为一只飞蛾浮生在世，而且是只有一天生命的飞蛾，真是命运不济。虽则机遇不 堪，飞蛾却仍在尽情享受

5、，看到这种热情不禁引人稀嘘。它劲儿十足地飞到窗格的一角，在那儿停了一秒钟之后，穿越窗面飞到另一角。除了飞到第三然后又是第.四角，它还能做什么呢？这就是它能做的一切，虽然户外丘陵广袤，天空无际，远处的房屋炊烟缭绕，海上的轮船不时发出引人遐思的汽笛声。飞蛾能做到的事，它都做了。注视着它的时候，我觉得在它赢弱的小身体里， 仿佛塞进了一缕纤细然而洗炼的世间奇伟的活力。每当它飞越窗面， 我总觉得有一丝生命之光亮起。飞蛾虽小，甚至微不足道，却也是生灵。然而，正因为它微不足道，正因为它以简单的形式体现了从打开的窗户滚滚涌进并在我 和其他人大脑错综复杂的狭缝中冲击而过的一种活力，飞蛾不但引人稀嘘，还同样令人惊

6、叹，使人感到似乎有谁取来一颗晶莹的生命之珠，以尽可能轻盈的手法饰以茸羽之后，使其翩跃起舞，左右飞旋，从而向我们显示生命的真谛。这样展示在人们的面前。飞蛾使人无法不啧 啧称奇，而在目睹飞蛾弓背凸现的模样的同时，看它装扮着又像背负了重荷，因此动作既谨慎又滞重，人们不禁会全然忘记生命是怎么一回事。人们倒是会又一次想到，生命若以另一种不同于飞蛾的形态诞生将可能变成什么，而这种想法自会使人以某种怜悯的心情去观察飞蛾的简单动作。过了一会，飞蛾像是飞得累了，便在阳光下的窗沿上落停。飞舞的奇观已经结束，我便把它忘了。待我抬起头来，注意力又被它吸引了去，只见它在试图再次飞起，可是因为身 体已太僵直，要不就是姿态

7、别扭，而只能扑闪着翅膀，落到窗玻璃的底部。当它挣扎着往顶部飞时，它已力不从心了。因为我正专注于其他事情，所以只是心不在焉地看着飞蛾徒劳地 扑腾。同时，无意识地等着它再一次飞起。犹如等着一台暂时停转的机器重新开动而不去探 究停转的原因。也许扑腾了七次，飞蛾终于从木质窗沿滑下，抖动着双翅仰天掉在窗台上。 它这种绝望无助的体位唤回了我的注意，我顿时意识到飞蛾陷入了困境，它的细腿一阵乱 登，却全 无结果，它再也无法把身体挺直。我手持一枝铅笔朝它伸去，想帮它翻一个身， 然而就在这时我认识到，扑腾失败和姿态别扭都是死之将至的表征。于是，我放下了铅笔。细腿又抖动了一次。 我像是为了寻找飞蛾与之搏斗的仇敌，便

8、朝户外望去。那儿发生了什么？大概已是中午时分。田畴劳作业已停止。 原先的奔忙已被静止所取代。鸟儿飞往小溪觅食；辕马立停。但是，那股力量依然聚集在那.儿，一股冷漠超然、非人格化、不针对任何具体对象的力量。 不知出于什么原因， 与枯灰色的小飞蛾作对的，正是这股力量。试图抗 拒这股力量，全然无用，我所能做的，惟有看着飞蛾软弱的细腿作出非凡的挣扎，抵拒那渐渐 接近的毁灭伟力。毁灭伟力，只要它愿意，本可埋没整个一座城地；除了城池，还可 夺去千万人的生命。我知道，与死神作搏斗，世间万物都无取胜的可能。虽说如此，因为筋 疲力尽而小憩之后，细腿又抖动起来。这最后的抗争确属英勇超凡，而挣扎又是如此之狂暴， 飞蛾

9、竟然最终翻身成功了。当然，你定会赞同求生的一方与此同时，在无人过问也无人知晓的情况下，这微不足道的小飞蛾为了维持既无他人重视又无他人意欲保存的生命，竟对如此巨大的伟力作出这样强悍的拼搏，这更使人受到异样的感动。不知怎么的，我又一次见到了那晶莹的生命之珠。 虽说意识到一切全是徒劳，我重又提起铅笔。然而正在这时，确凿无误的死亡征状出现了。 峨体先是松弛下来，旋即变得僵硬。搏斗告终，这微不足道的小生 命死了。看着飞蛾的尸体，看着这股巨大的伟力把这么一个可怜巴巴的对手捎带着战胜，我心头充满了惊异感。 几分钟之前，生命曾显得那样奇谪，如今死亡也是同样地奇谪。飞蛾端正了身体，安安静静躺在那儿，端庄而毫无怨

10、尤。哦，是的，它好像在说，死神毕竟比我强 大。 伴读引思：弗吉尼亚？伍尔芙，这位英国杰出的小说家、散文家、批评家和传记作家，她那 美丽略带着忧伤的脸庞， 那沉思静敛的身影， 就像她的丈夫伦纳德所说的，每当想起她，脑海中就出现了背依冷冰冰的青天，遥远而清晰地矗立着的山峰， 峰顶覆盖着积雪，没有被太阳晒融过，也没有人曾涉足过死，能折射出生的真相，生的纯粹。柏拉图说死亡是灵魂的开释，蒙田说哲学即学死，伍尔芙说，珍惜你生命中的每一瞬间吧，像一只小小的飞蛾那样。伍尔芙推崇的蒙田的话正可以说明她自己：“生命的用途并不在长短而在乎我们怎样利 用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。趁你在的时候留意吧。你活

11、得够与否，全在于你的意志，而不在于你的年龄。 素材回廊 高考中易出错的成语（三）101 .否（pi）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。102 .期期艾艾：形容口吃。语见史记和世说新语。103.七手八脚形容大家一起动手，人多手杂的样子。4104.罄竹难书105.忍痛割爱106.117.尸位素餐118.拾人牙慧119.石破天惊120.始作俑者孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。 忍受痛苦放弃自己心爱的东西。如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。107 .如丧

12、考* （bi）像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考 *,（死去的）父亲和母亲。108 .如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。109 .三缄（ji由）其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。110 .三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。111 .色厉内荏（r的）：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。112 .闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。113 .身无长（ch eng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。114 .身体力行：亲身经验，努力实行。115 .生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中

13、。涂炭，烂泥和炭火。116 .失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了， 另一个时候得到了补偿， 语出后汉后。东隅，东方日出处，指早晨；桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。空占着职位，不做事而白吃饭。 拾取人家只言片语当做自己的话。 多用来比喻文章议论新奇惊人。恶劣风气的创始者。121 .豕突狼奔：像野猪和 狼那样逃路。122 .矢志不移：发誓立志，永不改变。123 .首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。124 .弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出汉书.125 .韬（t co）光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。126

14、 .桃李不言，下自成蹊（xi）比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。127 .天网恢恢：天道像一个广阔的大网， 作恶者逃不出这个网， 也就是逃不出天道的惩罚。 恢恢，形容非常广大。128 .醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛 教比喻最高的佛法。129 .投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。130 .玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。131 .万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。132 .微言大义：精微的语言和深奥的道理。133 .为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助

15、坏人，增加恶势力。傅，添加。134 .为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹤鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。135 .未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。136 .蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。137 .文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。138 .五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。139 .喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。140 .相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润（语见庄子 ）。后比喻同处困境， 相互救助。141 .相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。142 .宵衣阡（g cn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。143 .胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的 深远谋算。144 .蛆（xucn）赫一时：在一