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文档简介
1、争选“小公民道徳之星”张同学材料该生在本学期担任数学课代表,班级文艺委员,班级图书角管理员。她品学 兼优,乐 于助人,热爱集体,以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的 综合素质,成为同 学们眼中的佼佼者。一、学习勤奋,成绩优异,乐观大方。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从这学期升入马坡中学,期中考试及 两次月考 中,各科成绩一直在班级名列前茅。上课时她认真听讲,积极发言, 课后认真完成作 业。同时,还经常阅读大量的课外书籍,读书成为了她课余的 一大乐趣,而且读书的范 围宽、种类多,从童话故事到历史读本,从自然科学 到天文知识,她都读得津津有味, 每天看书几乎成了她必备的精神食粮。她不 但
2、自己看书,而且还主动把一些优秀图书借 给同学看,多次为班级“图书角” 捐书,她写的作文多次作为范文在班级或学校传阅。 对于学习上有困难的后进 生,也总是及时给予力所能及的帮助,设法帮助他们补课,帮 助他们找寻学习 的快乐,在她的学习小组里每次知识检测优秀率都是最高的。正因为如 此,她 有许多好朋友,她从交往中得到了许许多多的快乐。她对人十分的诚实守信, 答 应别人的事情绝对做到,因此,同学们很乐意跟她玩,和她谈心。她有时也 会跟同学们 一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,她的生 活充满了朝气,充满 了快乐。她在本学期被评为三好学生、优秀班干部等。二、勇担重任,是老师的得力助手。
3、作为数学课代表,她每天及时督促全班按时完成作业, 积极抱作业;在老师 忙碌的 时候,给班上同学辅导,并布置一定的家庭作业。她不仅是老师的得力助 手,而且是同学 们的小当家,不仅能很好地完成自己的学习任务, 还经常协助老 师做一些班级的事务工 作,当好文艺委员。在第十五周,学校要求各班创办有关 艾滋病知识的板报,第二天检 查。但当时负责承办的第四组,因为流感,有六人 请假,剩下的两个同学不太擅长这方 面。 张妍没有将这些问题反映给老师, 而是 她自己用老师所提供的素材设计板报样式, 教这两名同学拉线,画边花。又在夜 自习下后,整整忙了一个半小时,晚上 11 点前才完 成。在第二天的评比中,我 们
4、班的黑板报获得了校领导的一致好评,也为集体争得了荣誉。她还经常帮助学困生温习功课,分担了老师的负担,是同学们心目中的“小 老师”。在第三周的时候, 英语老师患病请假两天,让英语课代表帮同学们辅导 练习册上的作业。 但班上一些同学听不懂课代表的讲解,课堂有点乱。 这时张妍 同学在征得班长的同意后, 主动站到讲台上解围。因为她平常一直帮其他同学讲 解习题,同学们反映也很好,在这方面有一定的经验。那节课后,又有几个学困生让她再讲一遍,张妍不厌其烦地讲直到那几个同学满意为止。在开学初的卫生 大扫除中, 我们班的区域是操场东面及侧门, 但卫生班长忘了安排人打扫旁边的 侧门,而那里学校施工的建筑垃圾及生
5、活垃圾非常多。 张妍在打扫完组内的卫生 后,及时发动本组成员行动起来,清理垃圾。 在他们大汗淋漓的劳动后,在保证 班级荣誉的同时,也使得学校及周边环境卫生有了很大 的改观。在班级联欢会,家长会等各种活动中,她积极主动帮老师布置教室、编排节目、撰写主持词、担任主持人并带头表演节目,使每次活动都有声有色,充分调动起了每一个同学的 积极性。作为班级图书管理员,她每天要负责登记图书借阅情况,还要检查图书 有无损坏, 更重要的是她对每一位同学的态度都很好,使得我们班的图书角活动 能直有序开展。、尊敬师长,对人有礼貌。张妍同学不但学习成绩优异,组织能力强,而且还是一个文明有礼的好孩子对于长辈很有礼貌, 在
6、学校见到老师总是主动上前问好,在校外见到老师也很热 情。对待同学也是一样,她虽然是班级的文艺委员,数学课代表,但她在同学面前却从来没有“官架子”,总是那么平易近人,同学们都愿意和她在一起游戏、学习,是同学们心目中的文明礼貌小标兵。 在家对待父母也很孝顺,总是帮助父 母做一些力所能及的家务活,替父母分担。 她对待自己的亲属或邻居的长辈也很 有礼貌,邻居们老夸她是一个听话的好孩子。四、传递爱心,助人为乐。这学期,我们班组织为白存举患重病的母亲献爱心, 她也是带头把自己平时 积攒 20 元硬币全部捐了出来。在第十一周回学校的路上,我们班的张微微突然 胃痛。张妍连 背带拖的把她送进了乡卫生院。 在医疗费不够的情况下, 她毅然拿 出了 30 元。要知 道,作为住宿生,她一周的生活费也只有 45 元,还要坐车。回 校后,她没有向任何人提 起。 直到同宿舍的发现她总是吃干馍馍的时候, 她才说 明原委。在班主任及任课教师的 指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加 学校组织的各项活动,得到了学校领导的 充分肯定。五、全面发展,多才多艺。她不但学习优秀, 英语、音乐等方面也都表现十分突出, 还是学校“合唱队” 及 “英语沙龙”的队员。在这学
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