2010年中级经济师考试中级《经济基础》精讲班讲义(全1-74讲)【刘艳霞】.

1、2010年中级经济师考试经济基础精讲班讲义（1-74讲）（刘艳霞）教材变化情况（2010年讲义与2009年一致）一、2009年版教材变化情况2009年中级经济基础知识依然分为六大部分，但在“经济学”部分比 2008年教材多出一章，总计32章。从总体来看，内容变化较大，大体变化如下表所示：中级经济基础考试特点二、中级经济基础考试特点（一）考试题型、题量以及答题时应对策略考试的时间是 150分钟，要合理分配。单选题控制在 60分钟内；多选题控制在 70分钟内；最后 20分钟检查和填涂答题卡答题时要按照先易后难的原则，依次答题。千万不要为一道难题钻牛角尖，浪费过多的时间。 另外要注意一些答题技巧：1

2、、单选题通常单选题的难度不是很大，一个题目有四个备选项，挑出一个正确答案。如果有把握确定正确答案，可以直接挑选，如果无法确定正确答案，可以用排除法（将没有见过的选项以及不合常理的选项排除）。如果遇到确实不会的题目，要合理的猜测，可以联系相关知识猜测。即使一无所知，单选题也不能空着，可以猜测一个选项。 2、多选题多选题难度较大，涉及知识点较全面，多选题每一个题目有五个备选项，每个备选项中，有 2个或2个以上符合题意的，至少有 1个错项，错选，本题不得分，少选，所选每个选项得 0.5分，根据上述判分标准，可以遵循谨慎性原则，将选项中有把握的选出来。这种题目考核的面较广。可以采用排除法、比较法或推理

3、法对备选答案进行比较、分析、判断。通常，如果选项中有两个相反的说法，可能其中会有一个不是答案。考试内容特点及应对策略（二）考试内容特点及应对策略1、紧扣大纲、全面考核2009年经济基础知识大纲相比往年形式有所变化，即增加了“考试目的”，而在“考试内容”中不再细分“掌握”、“熟悉”和“了解”。由于要求的层次不是很分明，所以更应全面的来进行复习。中级经济基础知识教材包括六大部分，这六部分分值比例相差不大，试题分布较平均。2008年这六部分分值分布如下： 各章分值也较为平均。2、难度不大，重复考题考点较多经济师考试虽然属于全国性质的考试，但相对同等级别的考试而言，难度不大，侧重对教材知识点的把握，展

4、开或延伸的考核内容非常少。大约 95的题目都是教材上的原文，能否通过考试的关键就看考点记没记住。从历年的考题情况看，当年的考题中，大概有 30左右的题目是历年考题的原题或简单变形； 15的题目是教材每章课后练习题的原题或简单变形；其余题目基本上也都是教材上的原文或者是简单理解。08年中级经济基础考试试题中，历年考题及简单变形单选题 30个题目，多选题 12个题目，共计 54分，占整套试卷的分值比例为 38.6%，课后题及简单变形 5个单选题， 5个多选题，共计 15分，占整套试卷的分值比例为 10.7%；新题目大概有 10个单选， 9个多选，共计 28分，仅占整套试卷分值比例20%；其余题目都

5、是辅导班中课堂练习和模拟题中的题目或简单变形。针对此特点，在复习备考的时候可以结合历年考题和课后练习题来理解记忆教材上相关的考点，但是要注意由于 2009年教材发生了较大的变化，所以对于历年试题应该有选择的去看，在讲课时会为学员进行一定的筛选。另外还要注意单纯看课后题、历年考题是远远不够的，还需要全面的去把握教材上的考点，研究每个考点可能会如何出题，如何能够记忆下来。因为毕竟还有将近 50多的题目是新的考点。学习方法二、学习方法（一）制定复习计划（二）学习科目的搭配例如：中级经济基础知识与专业知识与实务两门课程有交叉的知识点，对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习，这样能起到事半功倍的作用。（

6、三）注意听课、看书和做题的结合由于讲课的时间有限，每讲涉及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习，复习之后再做一些典型题目进行强化。（四）保持良好的心态考试就是在考验毅力和信心，所以心态是很关键的。要放松心情（调整好自己的心态）；乐观、自信。（五）学会记忆： 经济师的考试本身难度不大，基本都是教材上的原话，关键是知识点很多，内容较杂，很难记忆。所以大家应该学会记忆。1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。2、理解记忆，理解是

7、记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。3、过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度4、学习一段时间后，必须学会整理知识，想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么，还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线，及时的整理知识，就不会把以前的知识忘却，考试复习起来也就得心应手了。5、多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，这些均能增强记忆力。6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得

8、多。中级经济基础精讲班第2讲讲义本章历年考情第一章 市场需求、供给和均衡价格本章历年考情：07年考试本章2个单选、1个多选，共计4分；08年考试本章2个单选、2个多选，共计6分；本章教材结构及大纲要求本章教材变化情况：1、决定需求的基本因素中删掉了一些解释的内容。2、删掉了“价格变化的两种效应”。3、删掉了“均衡价格的变动情况”4、增加了“需求价格弹性和总销售收入关系的具体解释及图形”。5、增加了“需求收入弹性”本章内容讲解第一节 市场需求（一）需求的含义1、需求：需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。需求的构成要素有两个，二者缺一不可。一是购买的欲

9、望；二是购买的能力，即有支付能力。2、市场需求：在一定时间内、一定价格条件下和一定的市场上所有的消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。市场需求是消费者需求的总和。决定需求的基本因素（二）决定需求的基本因素掌握影响需求变动的因素主要有：（1）消费者的偏好：消费者偏好支配着他在使用价值相同或接近的替代品之间的消费选择。（2）消费者的个人收入：一般来说，消费者收入增加，将引起需求增加。（3）产品价格：一般来说，价格和需求的变动成反方向变化（4）替代品的价格：替代品是指使用价值相近，可以相互替代来满足人们同一需要的商品，如煤气和电力。一般来说，商品的需求与替代品的价格成同方向变化。（5）互补品

10、的价格：互补品是指使用价值上必须互相补充才能满足人们某种需要的商品。如：汽车和汽油、家用电器和电。一般来说，商品的需求与互补品的价格成反方向变化。（6）预期：如果消费者预期价格要上涨，会刺激人们提前购买；如果预期价格将下跌，许多消费者会推迟购买。（7）其他因素：如商品的品种、质量、广告宣传、地理位置、季节、国家政策。影响需求最关键的因素还是该商品本身的价格。需求规律（三）需求规律1、需求规律：即价格与需求之间呈反方向变化的关系在一般情况下，需求与价格的变动成成反方向变化，即商品价格提高则消费者对它的购买量就会减少；反之，商品价格降低、则消费者对它的购买量就会增加。2、需求曲线：需求和价格关系的

11、曲线横轴表示需求量（q），纵轴表示价格（p），需求曲线是向右下方倾斜的曲线。【应用举例】【单选-课后题第1题】需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务（ ）a.愿意购买的数量 b.能够购买的数量c.愿意而且能够购买的数量 d.实际购买的数量答案：c【多选课后题第5题】以下属于影响需求变动的主要因素有（ ）。a.消费者偏好 b.消费者个人收入c.替代品的价格 d互补品价格 e.生产成本答案：abcd解析：e影响供给的变动【单选】关于影响需求变动的主要因素，下列表述正确的是（ ）a消费者收入增加，需求必然增加b一般来说，产品价格和需求的变动成反方向变化c一般来说，商品的需求与替代

12、品的价格成反方向变化d一般来说，商品的需求与互补品的价格成同方向变化答案：b解析：一般来说，消费者收入增加，将引起需求增加，但对某些产品来说，需求是随着收入的增长而下降。a错误；一般来说，产品价格提高，消费者对它的购买量会减少，而产品价格下降，消费者对它的购买量会增加，即产品价格和需求的变动成反方向变化，b正确；一般来说，商品的需求与替代品的价格成同方向变化，如煤气和电，煤气价格上升，电的需要量就会增加，c错误；一般来说，商品的需求与互补品的价格成反方向变化，如汽车和汽油，汽油的价格上升，汽车的需求量会减少，d错误。供给的含义和影响供给的因素第二节 市场供给（一）供给的含义和影响供给的因素1、

13、供给：指某一时间内和一定的价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供商品或服务的数量。2、市场供给是所有生产者供给的总和。3、影响供给的因素主要有：（1）产品价格。在其他条件不变的情况下，某种产品自身的价格和其供给的变动成正方向变化。（2）生产成本。在其他条件不变的情况下，某种产品自身的成本和其供给的变动成反方向变化。（3）生产技术。技术水平在一定程度上决定着生产成本并进而影响供给。（4）预期。（5）相关产品的价格。（6）其他因素。包括生产要素的价格以及国家政策等。（二）、供给曲线1、供给规律：市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系。一般来说，市场价格越高，供给量越大；市场价格越低，供给量减

14、少2、供给曲线：横轴代表供给量，纵轴代表价格。供给和价格之间关系的曲线，供给曲线是向右上方倾斜的曲线。【应用举例】1.【多选-课后题第6题】以下属于影响供给变动的因素有（ ）a消费者偏好 b 生产成本 c产品价格 d消费者的个人收入 e生产者的预期答案：bce2.【多选】关于需求和供给下列表述正确的有（ ）a价格和需求之间呈反方向变化的关系称为需求规律b价格和供给量之间呈同方向变化的关系称为供给规律c供给曲线是向右下方倾斜的曲线d需求曲线是向右上方倾斜的曲线e一般来说，市场价格越高，供给量越大；市场价格越低，供给量减少答案：abe解析：供给曲线是向右上方倾斜的曲线需求曲线是向右下方倾斜的曲线中

15、级经济基础精讲班第3讲讲义均衡价格的形成和变动第三节 均衡价格（一）、均衡价格的形成和变动均衡价格是市场供给力量和需求力量相互抵消时所达到的价格水平，即供给量和需求量相等时的价格，此时的供求数量为均衡数量。在实际生活中，供求十分活跃，经常发生变化，所以任何市场上供求平衡都是偶然的、暂时的、相对的。(二)均衡价格模型的应用【07年、08年单选】在我国，实行最高限价属于政府对市场价格的（ ）。a平衡措施b引导措施c紧急措施d干预措施【答案】d【例题多选】下列关于政府限价的说法，正确的是（ ）a.最高限价的目标是保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本b.最高限价和最低限价均属于政府对价格的干预措施

16、c.最高限价低于均衡价格，会导致市场短缺d.最低限价高于均衡价格，会导致市场过剩e.最高限价也叫做支持价格答案：abcd解析：最低限价也叫做支持价格或保护价格最高限价：由政府为某种产品规定一个具体的价格，市场交易只能在这一价格之下进行。属于政府对市场的干预措施。目的：保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本。影响：刺激消费、限制生产，导致供给减少、需求增加，结果是市场短缺。后果 ：出现严重排队现象。当政府监管不利时，会出现黑市交易和黑市高价；如果管理不当，会出现走后门现象；措施：行政措施和分配措施保护价格（最低限价、支持价格）：由政府为某种产品规定一个具体的价格，市场交易只能在这一价格之上进行

17、。属于政府对市场的干预措施。目的：保护生产者的利益或支持某一产业的发展。影响：刺激生产、限制消费，导致市场过剩。后果 ：如果没有政府收购，就会出现变相降价或黑市交易措施： 建立政府的收购和储备系统需求价格弹性第四节 价格弹性（一）、需求价格弹性1.需求价格弹性的定义需求的变动与价格的变动符号相反，因此ed为负数，为简便起见，我们通常把负号略去，取其绝对值。【例题】某国为了鼓励本国石油工业的发展，于1973年采取措施限制石油进口，估计这些措施将使可得到的石油数量减少20，如果石油的需求价格弹性在0.81.4之间，问从1973年起该国石油价格预期会上涨多少？解：需求的价格弹性需求量变动百分率价格变

18、动百分率价格变动需求量变动需求的价格弹性当价格弹性为0.8时，价格变动200.825当价格弹性为1.4时，价格变动201.414.3所以，预其1973年该国石油价格上涨幅度在14.325之间。2.需求价格弹性系数的计算公式点弹性和弧弹性（1）点弹性点弹性，需求曲线某一点上的弹性，等于需求量的无穷小的相对变化对价格的一个无穷小的相对变化的比。（2）弧弹性需求曲线两点之间弧的弹性。弧弹性系数的计算公式为：注意：弧弹性适用于价格和需求量变动较大的场合。点弹性适用于价格和需求量变动较小的场合。3.需求价格弹性的基本类型（1）需求弹性系数ed 1,表示需求富有弹性或高弹性，即需求量的变动率大于价格的变动

19、率。（2）需求弹性系数ed 0,两种商品之间存在替代关系，一种商品的需求量会随着它的替代品的价格的变动呈同方向的变动。需求交叉弹性系数eij 0,两种商品之间存在替代关系，一种商品的需求量会随着它的替代品的价格的变动呈同方向的变动。需求交叉弹性系数eij 0,两种商品之间存在互补关系，即一种商品的需求量会随着它的互补品价格的变动呈反方向的变动。15. 若两种商品为互补品，则（ ）a.eij0b.eij1，表明收入弹性高，即需求数量的相应增加大于收入的增加。ey1，表明收入弹性低，即需求数量的相应增加小于收入的增加。ey=0，表明不管收入如何变动，需求数量不变。ey1，供给富有弹性（2）es1b

20、 es0），总产量达到最大值后下降。mp0时，tp上升；mp=0，tp最大；mpap，ap上升；相交之后，mpap，ap下降。【例题多选题】下面关于总产量、边际产量、平均产量的说法，正确的是（ ）。a.mp上升时，tp增加b.mp下降时，tp下降c.mp=0时，tp最大d.mp曲线与ap曲线交于ap曲线的最高点e.mp曲线与ap曲线交于mp曲线的最高点答疑编号911030105：针对该题提问【答案】acd（四）规模报酬规模报酬也称规模收益，是指在其他条件不变的情况下，企业内部各种生产要素按照相同比例变化时所带来的产量的变化。规模收益研究的是企业的长期生产决策问题。 根据生产规模和产量的变化比例

21、的比较，可以将规模报酬分为三类：（1）规模报酬不变，就是产量增加的比例等于各种生产要素增加的比例。（2）规模报酬递增，即产量增加的比例大于各种生产要素增加的比例。（3）规模报酬递减，即产量增加的比例小于各种生产要素增加的比例。当企业规模较小时扩大生产规模报酬递增，此时企业会扩大规模以得到产量递增所能带来的好处。如果企业继续扩大生产规模，就会出现规模报酬递减。因此，多数行业会有一个适度最佳规模或适度规模，此时企业的单位生产成本最小。三、成本函数和成本曲线（一）成本的含义（掌握）1.机会成本：当一种生产要素被用于生产单位某产品时所放弃的使用相同要素在其他生产用途中所得到的最高收入。2.显成本与隐成

22、本显成本：是指企业购买或租用生产要素所实际支付的货币支出。隐成本：是指企业本身所拥有的、并且被用于该企业生产过程的那些生产要素的总价格。实际上是自有要素的机会成本。总成本显成本隐成本3.经济利润：在经济学中，企业所有的显成本和隐成本之和构成了企业的总成本。企业的经济利润是指企业的总收益和总成本之间的差额。企业所追求的最大利润，指的是最大的经济利润。经济利润总收益总成本=总收益-显成本-隐成本经济利润也称为超额利润，企业的隐成本一般称为正常利润。【例题6】假定某一店主每年花费40000 元的资金租赁房屋开花店，年终该店主从销售中所获毛利（扣掉了一些直接费用，不包含房屋租赁费）为50000 元。该

23、店主赚了多少钱?【分析】（1）从显成本的角度看，该店主赚了10000 元（50000-40000）；（2）从隐成本的角度看，该店主可能一点也没赚。假定市场利率为10%，该店主从事其他职业所能获得的最高收入是20000 元（正常利润），则该店主的隐成本是24000 元（20000+4000010%）。厂商的机会成本和间接成本是64000 元（24000+40000）。从机会成本的角度看，该店主不仅没有赚钱，反而赔了钱。【例题1单选题】（2007、2008年）机会成本是指当一种生产要素被用于生产某产品时所放弃的使用该生产要素在其他生产用途中所得到的（）。a.最高收入b.最低收入c.平均收入d.超额

24、收入【答案】a【例题2单选题】经济利润也称为（）。a.超额利润b.正常利润c.会计利润d.隐成本【答案】a【例题3多选题】关于成本和利润的正确表述是（）。a.企业所有的显成本和隐成本共同构成企业的总成本 b.在成本下降时利润一定是增加的 c.企业所追求的最大利润，指的是最大的经济利润d.企业所追求的最大利润，指的是最大的正常利润e.经济利润中包括正常利润【答案】ac解析：如果隐成本下降，正常利润可能下降。所以b 错误；企业所追究的最大利润指的是最大的经济利润，即超额利润，c 正确，d 错误；经济利润不包括正常利润。e 错误。（二）成本函数1.成本函数的含义和类型成本函数就是表示企业总成本与产量

25、之间关系的公式。由于考察期的不同，分为短期成本函数和长期成本函数。短期成本函数有固定成本与可变成本之分。c=b+f（q） 长期成本函数无固定成本。c=f（q）短期成本函数和长期成本函数的区别在于是否含有固定成本。【例题9-课后题第4 题】短期成本函数和长期成本函数的区别在于是否含有（ ）a.固定成本b.可变成本c.边际成本d.隐成本 答案：a2.短期成本函数分析（1）短期总成本 短期总成本=总固定成本+总可变成本 tc=tfc+tvc 固定成本是指在短期内不随产量增减而变动的那部分成本，如厂房和设备的折旧、管理人员的工资费用等。【例题102008 年多选】固定成本包括的项目有（ ）a 厂房和设

26、备折旧b 管理人员的工资费用c 原材料费用d 燃料和动力费用e 生产工人的工资费用 答案：ab（2）平均成本平均成本（平均总成本，单位产品成本）分为平均固定成本与平均可变成本。 atc= tc /q=afc+avc=tfc/q+tvc/q（3）边际成本边际成本是增加一个单位产量时总成本的增加额。边际成本是产量变动引起的可变成本的变动。【例题4单选题】（2008年）当某企业的产量为2个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别是2000元、1200元、800元和1000元；当产量为3个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别是2100元、1200元、900元和700元，则该企业的边际成本是（）元。a.0 b.150c.100d.300【答案】c【解析】当某企业的产量为2个单位时，其总成本为2000元；当产量为3个单位时，其总成本为2100元，所以边际成本=（2100-2000）/（3-2）=100元。（三）短期成本曲线考试内容：熟悉不同的成本曲线。1.总成本、总固定成本和总可变成本曲线在成本曲线中，横轴时表示产量，纵轴表示成本。总固定成本不随产量的变化而变化，因此（1）总固定成本曲线是一条平行于横轴的直线。（2）总成本曲线是从纵轴一个截点