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文档简介
1、呼吸科实习生自我鉴定范文 5 篇 在实习的这段日子里,理论与实践相结合,与科室医生相 处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。下面是小编推荐的呼吸 科实习生自我鉴定,仅供大家借鉴。 精选呼吸科实习生自我鉴定 ( 一 ) 我在内科工作了 2 个多月,从临床表现上来看,呼吸系统 疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有 咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表 现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表 现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如 果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽 回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某
2、一临 床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必 要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思 维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归 纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少 实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。 我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的 *( 自己 填了) ,为社会、为人民服务 ! 这个月以来,认真遵守科内的各 项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地 完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对 待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操
3、作的经 验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人 时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话 语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信 ! 不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个 星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临 床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上 学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论 联系实际,灵活运用 ! 第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输 液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看 似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血 糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血
4、出来,以至血糖值偏低 测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张 压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了 4 个病 人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进 去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功 了,第一次感觉到有点成功感 ! 刚刚开始自己一点都不会看输液 卡,不知道 bid,qd,q12,q8 几种输液放在一起应该先滴注哪 瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把 开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关 ! 让我铭刻 于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较 好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但
5、 真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没 有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮 忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮 病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么 烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。 我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一 刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会 投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我 的心里还是觉得很难受 ! 做护士,真的技术很重要,一针见血, 减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢 让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大
6、家 庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐 心的去教,放心让我们去做事情 ! 还有她们经常请我们喝东西, 呵呵 ,好爽 !带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一 样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的 有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老 是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运 用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑 粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难 呢 才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低 自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦, 学会忍耐,学会自己处理问
7、题。自己都长那么大了,不要老像 个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。 我始终要走出社会,适应社会的,学会生存 ! 长大了,再也没有 人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己 ! 参考 呼吸科实习生自我鉴定 ( 二) 一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老 师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信 心。在这里也学习到了很多很多的知识,很多专科知识都是在 其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和 照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们 ! ” 刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带领下渐渐 的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看
8、老师的操 作,在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽 取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等 仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还 掌握了很多书本上学不到的东西。 开始实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患 者,坏死面积非常大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我 一起去换药,看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上 药,看着患者的伤口一天天长好,那时候真的能体会到护理工 作的重要,面对患者家属的感激,一股成就感自豪感油然而 生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一 行业的信心更加坚定 ! 我希望自己以后能做到像王老师那样无 私,
9、真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他 们送去一个微笑,一片温暖 ! 也只有你真心为患者,患者才会给 你一颗真心,护患关系才会更融洽 ! 将护理服务作为一个理念进 行到底是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向 ! 经典的呼吸科实习生自我鉴定 ( 三 ) 在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作 为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶 段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都 是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机 会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后 就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每
10、次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一 样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。 在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎 是老病号,两三天下来就认识了他 ( 她) 们,但是每项操作时 “三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说 的一句话:对好姓名、床号(三查七对)。有时候有些病人 就会问:“那么久了还不认识我吗 ?”我解释道:“不是不认 识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您 能配合” 这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟 到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认 真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,
11、及时向带教反 应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心 里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每 当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信 心,让我找到自信 ! 在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导 下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有 些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的 ! 模板呼吸科实习生自我鉴定 ( 四) 拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实 习单位 xx 市 xx 医院实习。在五医院各个科室带教老师的 悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的
12、工作任务。 个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格 按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完 成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也 严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的 品质。 在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时 候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的 指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相 关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单 的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身 体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他 科室的轮转打下了坚实的基矗
13、在手术科室,我积极争取手术上 台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一 步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此 外,XX医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病 例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨 科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场 XX 市骨科协会学 术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。 在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融 洽,对病人认真负责、热情礼貌。 总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划, 还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上 了一个新的高度 ! 优秀的 呼吸科实习生自我鉴定
14、( 五) 来 XX 中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一 次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的 接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。 呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起, 很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习 同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的单。慢慢 地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些 抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会 对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我 所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这 让我从中有了很大的进步。在呼吸科
15、碰到的病种较多,有气 胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检 查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸 科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺 功能实验是如何操作的。 从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就 是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几 天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功 完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来 说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给 噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最 有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像 b 超、 ct 那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们 都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一 周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。 这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么 学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨 论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来 渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心内科的时 候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次 pci ,当看着导丝从 桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发
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