小学校园文化建设阶段性总结

1、仅供参考【整理】小学校园文化建设阶段性总结校园文化创建是学校综合办学水平的重要体现，也是一所学校 个性魅力与办学特色的展现。根据江北区教育局文件精神的具体要 求，我校实施了以“育和谐人才，创阳光校园”为主题的校园文化， 制定了z市麻东小学校园文化建设实施方案，明确了主题，确立 了内容，筹划了建设进程。在教育局领导的关怀和全体教师的共同努 力下，我校的校园文化建设取得了初步成效，现汇报如下：我们结合学校三年发展规划和校园文化建设方案， 提炼了我校的 办学理念：培植美丽人格，奠基幸福人生 即以人为本、激扬生命、 提升人格、促进师生愉快学习和生活，和谐发展，做阳光学生、阳光 教师，并在办学实践中逐步

2、形成“以人育人、阳光互动、和谐发展” 为指导的“开展阳光德育、创建阳光课堂、争做阳光教师和阳光少年” 等一系列富有特色的阳光办学模块，培养性格开朗、身心健全、团结 乐群、勇于超越的一代新人，造就一支精神丰富、充满活力、积极进 取的教师队伍，让麻东师生的生命形态都如阳光般灿烂。阳光校园的形象文化一一和谐朝气1我们设计了具有学校文化内涵的“校标、校徽、校旗”，“三 校”是学校的标志，我们的标志文化主题是：以红绿为主 ，绿色代表 着麻东朝气蓬勃，红色代表着麻东人阳光热情，整个校标圆形代表着 麻东人团结和谐，校标中心图案以字母Y变形为一个正预展翅高飞 的雏鹰。我们的校歌麻东我启航的港湾，获得了江北区校

3、歌 创作比赛一等奖的好成绩。2 在打造标志文化的同时， 我们还注重学校的环境改造， 营造浓 厚的人文气息，涵养学生的心性。我们对学校一、二层的宣传窗进行 重新布置，一楼用 10 个版面介绍了学校的教育、教学、特色创建等 情况，让学生对学校有了比较全面的了解；二楼推出两个主题，分别 是科普知识和文学知识，文理并重，培养学生热爱科学、热爱古典诗 词的兴趣； 另外学校大屏幕及时对阳光校园文化创建、 学校各项活动 进行宣传； 我们还利用课间音乐铃声等载体陶冶学生的心灵； 各班级 也制定了班级文化建设方案，对班级文化进行了个性化布置。其次在二楼的排练房门口走廊设立戏曲长廊， 张贴戏曲剧照； 做 好传承甬

4、剧这一非物质文化遗产工作，开展各种形式的戏曲教育活 动。组织学校的“阳光甬剧团”的小演员积极参加各类活动，举办校 园艺术节，开展丰富多彩的文艺活动，同时，挖掘甬剧戏曲艺术中的 一些教育因素，培养学生的意志，提高学生的艺术修养； 在体育方面， 以“小胖墩街舞队”为起点，开展全校性的健身锻炼活动，增强学生 的体魄。 学校每年举行各种形式的体育竞技运动会和趣味运动会， 以 促进学生积极锻炼身体。3 阳光校园的制度文化以人为本， 制度是学校文化的一种隐 形力量，可以影响学校的价值观的实现。 学校制度决定着校园文化建 设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、 先进性、科学性和人文 性。为了确保学校文化建

5、设的顺利进行，学校将合理规划，建立和完 善相关制度。我们还制订“阳光少年”评比标准，评选了首届“阳光 少年”；我们还将推出阳光班级、阳光班主任的评选活动。让学校的 阳光办学理念深入到学生的心中。如今，我们的校园文化建设已初见成效，校园环境整洁，师生精 神焕发；我们牢记“勤学 善思”的校训，践行“平等 赏识”的教 风，树立“乐学 善学”的学风， 展现“自信 自强”的校风，为打 造优秀校园文化而努力。我们深信，随着校园文化建设的不断深入， 必将极大推进学校教育事业的跨越式发展， 必将迎来更加灿烂辉煌的 明天。 临埠中学校园文化建设方案2013 年，好像就是迎检之年。刚刚开学，摊位尚未铺就，各项 检

6、查通知便接踵而至。 而且一个比一个更大。 在义务教育均衡发展和 示范区复评， 2013学校工作过程性督导， z 省卫生先进单位复评， z 省规范化学校复评等各项检查即将到来之际， 为了营造一个更加良好 的迎检氛围，特制定如下校园文化建设方案，请校长审阅：一、楼外文化氛围暂时不多考虑1、楼前东西路：孝圣路2、东路南北路：书圣路3、西路南北路：友圣路4、紫藤长廊：二十四孝经典故事挂图5、三圣路：以路的名称和孝道经典故事为主要内容，三圣人图像或校园宣传图片为衬底。6、草坪：孝道故事、温馨提示语、鹅池、书山、孝园等。7、操场北墙：发展体育运动 增强人民体质。8、操场西墙：每天锻炼一小时 健康工作五十年

7、 幸福生活一辈 子或更高更快 更强。9、篮球场西墙：弘扬书法艺术，传承孝道文化，打造品牌学校。10、后楼一楼前壁： z 十大名人。11、后楼一楼大厅东墙：以宣传办学理念、校训、校风、教风、 学风、新校徽及校歌等为主要内容。12、前楼正中间：悬挂大幅高档次校徽图案，突出二十四孝之一 王祥卧鱼 ，与我校打造的 孝道文化 遥相呼应。13、学校大门外：分别竖立两块牌子：传承孝道文化打造品牌学校；高高兴兴上学平平安安回家。14、其它地方：文化苑南墙及东墙、白桦林南墙、厕所、冷热水 管墙壁等。二、楼内文化是本次考虑的重点因地理位置优势， 书法、 孝道无疑是打造靓丽校园文化的两张大 牌，更因楼内装修将张贴物一概清除，急需补充。思路如下：1、文化氛围在于营造