八年级上册政治复习知识点

1、精品文档第一单元核心知识：1、谁言寸草心，报得三春晖 （孝亲敬长是中华民族的传统美德）（ 1）感念父母的恩情：父母赋予我们生命，含辛茹苦哺育我们成长，为家庭和社会做出了贡献，理应得到我们的关爱和孝敬；（ 2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬民族优良传统；（ 3）孝敬父母是公民应尽的道德责任和法律义务；（ 4）孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母恩情的回报， 不是盲目顺从，对于父母的错误勇于制止和批评，也是孝的表现；p17（ 5） 孝敬父母不仅要在物质上供奉父母， 更要体现在精神上的慰藉，孝敬父母的表现： p162、在我们的成长过程中，由于与父母

2、在年龄和阅历上的差异，会让我们有时对其教育产生逆反心理 （逆反心理有一定的危害， 但不能一概对逆反心理说不），对此我们应该努力克服消极逆反心理；懂 得严也是一种爱。3、子女与父母之间产生矛盾和冲突（“爱的冲突” ）在所难免，但经常的对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。（1）当产生冲突和矛盾时，我们应：保持冷静，学会克制；换 位思考，体谅父母的良苦用心；尊重父母，积极与父母沟通，要懂 得求同存异等。（2）为减少冲突和矛盾，在日常生活中，我们更应该：时时感念父母的养育之恩，亲近父母，真诚、得体的赞赏父母（懂得与父母交往要讲艺术）；感谢父母的关爱，换位思考，用心接受父母的教诲， 诚心体谅父

3、母的烦恼，真心关注父母的心情；走近父母，向父母敞 开心扉，真心与父母交流沟通；增强生活自理能力，做事让父母放 心，帮助父母做力所能及的家务。或与父母沟通要把握要领， 懂得沟通的前提是彼此了解、 沟通的关键是尊重理解、 沟通的有效方法是换位思考、 沟通的结果是求同存异；懂得与父母交往要讲艺术： p26第二单元核心知识：1、青春期闭锁心理（不与他人交往） ：（ 1 ）危害：容易形成自我封闭、自我孤立的性格，导致产生悲观厌世和轻生念头。（ 2）消除办法：保持积极乐观的生活态度，敞开心扉, 主动与人交往，培养开朗热情的性格。2、与友同行，快乐成长。（1）认识到：交友是平等互惠的，给予与分担必须是双向的

4、；决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊； 要乐交诤友， 不交损 友。（2）正确认识异性之间的交往：是学校生活的重要组成部分，是一种正常的自然现象；男女同学之间的正常交往， 有利于增进对异性的了解， 学习对方长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力。男女同学之间的不正常交往， 会影响彼此的学习进步， 不利于个人健康发展。要学会用恰当的方式与异性交往3、建立新型师生关系（平等、民主、和谐） ，快乐健康成长。（1 ）教师工作的特点：p44（2）师生易产生分歧的原因：师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和角度不同，等（3）积极与老师进行有效沟通，建立融洽师生关系（ 4

5、）师恩永难忘第三单元核心知识：1、世界文化丰富多彩，各具特色：（ 1） 世界上有多少个国家和民族， 就有多少种独特的文化习俗；（ 2 ）世界文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化习俗表现出来的；（ 3） 不同国家和民族的不同文化， 有着各自的标志和代表人物；（ 4）生活在不同文化背景中的人会有不同的待人处事的方式；（ 5）对世界文明的认识：a、丰富多彩的世界文化是世界上各个国家和民族共同创造的，世界文化无优劣之分；b、中华文化是历史上唯一不曾中断一直延续至今的文化，中华文化博大精深、 源远流长， 中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献， 因此我们要继承和保护中华优秀传统文化积极宣传和弘扬

6、民族优秀文化汲取世界其他民族文化的优秀营养， 结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容；c、世界文化交流可以开阔我们的视野、丰富我们的生活，当今世界文化交流和沟通日益密切；d我们要以一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神对待世界文化差异， 要学会在尊重其他国家文化的基础上保持自己文化的独特性，在文化多样性的基础上与其他国家的文化进行平等交流、相互学习、求同存异、共同繁荣发展。2、网络是把“双刃剑” ：（ 1 ）利：网络开阔了我们的眼界，有利于我们学习新知、结交新友，为我们的生活提供了便捷条件等；（ 2） 弊： 沉迷网络荒废学业、 利用网络进行违法犯罪活动等 （原因：网络交往对象具有虚

7、拟性、间接性、隐蔽性）3、做网络的主人，享受健康的网络生活，就要：正确认识网络的两面性，用其长，避其短；提高自我安全防范意识、辨别觉察能力及抗诱惑能力；遵守网络规则、遵守法律和道德。第四单元核心知识：1、讲文明、有礼貌、树新风：（ 1） 讲文明有礼貌是做人的基本品质 ， 而且会使对方感受到尊重和友好； （ 2）是否文明礼貌决非个人之事，也不是无足轻重的小事， 它表明一个人是否具有道德修养， 影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严； （ 3）在现实生活中我们要做到语言文明、态度亲和、举止端正。2、礼仪展风采 （兴文明礼仪之风，展中华文明风采）（ 1 ）礼仪是个人、集体乃至一

8、个国家精神文明的象征；（ 2）具备良好的礼仪素养， 有助于我们提升道德水平和精神境界， 会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳； （ 3 ）我们要从自身做起，从小事做起，倡导文明生活，自觉遵守礼仪； （ 4）我们要以科学的态度对待传统礼仪， 继承其精华， 剔除其糟粕， 做到与时俱进。3、竞争合作求双赢： （ 1）竞争能激发人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的挖掘和施展。 但竞争也可能产生消极心理 （使获胜者滋长骄傲自大的情绪， 或使失败者丧失信心， 产生自卑感或忌妒心里） 。 （ 2 ）要做一个合格竞争者，就要培养健康的竞争意识，遵守公平规则，遵守法律和道德。 （ 3 ）竞争的目的：

9、超越自我，激发热情，提高效率，共同进步。 （ 2 ）合作是事业成功的土壤； “人心齐，泰山移” （ 2）合作能聚集力量、 启发思维、 开阔视野、 激发创造性， 并能培养同情心、利他心和奉献精神。 （3）竞争与合作是相互依存的，没有合作的竞争是孤单的竞争， 没有竞争的合作是一潭死水； （ 2） 我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，做到：处理好与他人的关系，尊重对手，取长补短，携手共进；不以成败论英雄；要体现“双赢”原则；要发扬团队精神（是团队内部形成的上下一心、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神） 。4、心有他人天地宽； “海纳百川，有容乃大” ；宽容待人，利人利己；（ 1 ）宽容是一种美

10、德，一种境界，为人宽容，能解人之难、补人之过、扬人之长、谅人之短，赢得友谊；（ 2 ）宽容不是盲目的，是有原则的，要分辨善恶，讲究策略：要宽容别人无意的过错； 对待亲友要宽厚善良； 不要得理不让人，更不要冤冤相报，以牙还牙，善于宽容，利人利己；（ 3） “己所不欲，勿施于人”要求我们关心、尊重、理解他人，学会换位思考，与人为善。 （思考：你是怎样化解与同学的矛盾的？）5、平等尊重你我他：（ 4） ）人与人之间是有差异的，平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑，也不凌弱欺生；（ 5） ）人与人之间是平等的，这种平等表现在公民在人格上和法律上的平等；（ 6） ）我们要树立平等

11、意识，尊重他人、善待社会弱势群体，爱护公共财物、爱护环境、自觉遵守公共生活规则。6、诚信是金：（ 7） ）诚信是中华民族的传统美德，是为人之本、处世之道（诚信是为人处世的基本原则） ， 小到为人诚实不说谎， 大到对事业、7 欢迎下载 。精品文档对祖国的忠诚， 诚信已融入到我们民族的血液中， 渗透到生活的各个层面；（ 2） a: 讲诚信要求我们对人守信、对事负责（基本要求） b: 讲诚信要求我们尊重客观事实（基础） c: 讲诚信要求我们实事求是表达事物的本来面目 （出发点） d: 讲诚信要求我们与人为善、出于公心、永不自欺e: 讲诚信要求我们在处理问题上要站在国家利益、集体利益、长远利益、法律的一边；（ 3 ）讲诚信要讲究一定的艺术和原则： a: 诚信与说谎是水火不相容的， 诚实的人拒绝说谎， 但善意的谎言是为了维护对方的利益，不违背诚实原则 b: 诚信要求我们慎重许诺、信守诺言，但违背诺言是为了维护对方的利益，不违背诚信原则；（ 4 ）诚实的人具有善良、正直、勇敢