90后大学生对婚前性行为态度的调查分析

1、90 后大学生对婚前性行为态度的调查分析 随着社会经济的发展， 大学生的性观念已经越来越开放， 大 学生发生婚前性行为已经越来越普遍。为了解 90 后大学生对婚 前性行为的基本态度及其发展趋势， 分析影响大学生所持态度的 原因，进而为高校开展性教育， 树立大学生正确的性观念提供依 据，我们做了本次调查，调查结果如下： 一、对象与方法 2012年 10 月份到 12 月份对西安市某高校四个年级 400 名 90 后本科生婚前性行为态度进行问卷调查。在每个年级采取随 机抽样方法，个人匿名自填问卷，共收回有效问卷 344 份，回收 率 86%。调查内容主要包括大学生获得性知识的来源、对婚前性 行为的

2、态度、婚前性行为的影响、性观念开放的原因。 资料录入excel数据库，并用SSPSa件包进行统计分析。 二、结果与分析 （一）一般资料 在被调查的 344 名大学生中，男生 139名（ 40.4%），女生 205 名（ 59.6%）；出生年份在 1990 年到 1994年之间，大学一 年级至四年级所占的比例分别为 27.9%、15.4%、32.8%和 23.8%； 被调查学生家庭住在城市、城镇和农村的分别占21.0%、 22.2% 和 56.9%。 二）对婚前性行为的态度（见表 1） 1、对婚前性行为的总体态度 总体上来看，选择赞同和可以接受的累计百分比是67.4%， 反对和坚决反对的只占了

3、32.6%。男女生比较来看，男生选择赞 同和可以接受的累计百分比是 77.0%，高于女生的 61.0%。男女 生之间有显著性差异（ x2=13.240 ，P2=18.933，P2=19.191， P2=6.339，P0.05）。 （三）性观念开放的原因 从调查结果来看， 同学认为最重要的有两个， 分别是“社会 信息爆炸，各类黄色资源非常容易得到”（ 66.0%）和“学校缺 乏对性观念的正确领导”（ 56.3%），其他两个“社会道德比以 前有所降低”（ 31.7%）和“全球化使得外国一些不良思想迅速 传入中国（ 38%）”也都占了一定比重。 （四）婚前性行为的影响 从总体上来看， 认为婚前性行为

4、有正面影响的， 即选择有助 于增加双方感情、促进性成熟，增加性了解的分别是20.7%和 23.3%，而认为婚前性行为有负面影响的即选择未婚先孕、耽误 双方学业、责任感造成压力的分别占了69.7%、 58.6%、 64.7%。 从男女比较来看， 女生相较于男生更加认为婚前性行为带来 的主要是负面影响，未婚先孕（女 77.0%男 59.0%）耽误双方学 业（女 66.2%男 47.5%）责任感造成双方压力 （女 70.1%男 56.8%） 三、讨论 （一）与其他相关调查研究的比较 此次调查显示 90 后大学生对婚前性行为持赞同或接受态度 的占 67.4%，与 2005 年张杰龙在西南云贵川渝的调查

5、结果 48.7% 的学生对婚前性行为表示赞成或者认可相比，以及与 2009 年许 俐颖对苏州某高校调查显示的 57.0%的人对婚前性行为持肯定态 度相比，都有了明显的提高。分析原因可能主要是年代差异。本 次调查时间是 2012年，受调查对象均为 90后大学生， 他们受传 统的道德观念影响较几年前受调查的对象更少， 同时由于网络信 息等的普及以及西方性观念的冲击，使得 90 后大学生的性观念 更加开放。 （二）男女生对婚前性行为态度的比较 调查显示， 男生性观念较女生更为开放。 这表明在愈演愈烈 的中西方性文化的冲突中，男女大学生受其影响的程度明显不 同。男生较为开放，对婚前性行为持较轻率态度，

6、对于大学生同 居和被包养现象更能够接受； 而女生受传统文化影响较大， 她们 仍很看重贞操，对婚前性行为持保守和谨慎态度。另一方面，这 与婚前性行为带给女生的负面影响有关，如未婚先孕、流产等。 女性发生婚前性行为， 生理和心理的负担和代价比男性高， 因此 往往会三思而行，而且女性往往更倾向于情感的依赖。 （三）90 后大学生对婚前性行为观念逐渐开放的原因 根据我们调查的结果，在对影响大学生性观念开放的原因 中，首要原因就是“如今社会信息爆炸， 各类黄色资源非常容易 得到，青年一代有尝试的冲动”， 其次就是“学校缺少性观念的 正确引导”。 随着我国经济社会的发展，性观念的开放 已经是一种社会普遍的

7、现象，而且作为高校学生主体的 90 后正 处于性意识与行为、 价值观的形成期， 了解性知识也是每个大学 生正常的心理需求， 可是我们的学校却依然对于性的问题遮遮掩 掩，不能正面公开的对自己的学生传输正确的性知识和性观念， 导致大学生只能通过网络获取生知识。而在网络上，涉及性的 内容纷繁复杂， 其中不少内容是对婚前性行为的暗示与宣扬， 90 后大学生接触网络的年龄普遍较早， 长期受到网络不良信息的影 响，不利于其形成正确的性观念和性态度， 甚至会导致其走向犯 罪的深渊。 （四）婚前性行为的影响 结果显示，大多数同学认为发生婚前性行为会产生更多的负 面影响，如未婚先孕、不利于未来婚姻生活、同时也部

8、分同学认 为婚前性行为有一定的正面影响， 还有部分同学认为只要自身处 理好就不会有什么问题。 实际上， 婚前性行为会给大学生造成巨大的身心伤害。 一方 面，很多大学生由于性知识的缺乏， 发生婚前性行为时很少使用 避孕措施，导致产生很多不良后果， 如意外怀孕、 感染性疾病等； 另一方面， 婚前性行为也会让当事人双方背上沉重的道德和责任 压力，产生深深的内疚感，不利于其心理的健康发展，甚至会影 响到日后婚姻生活的质量。 四、建议与对策 1、高校作为专门的教育机构，如何对大学生进行有效的性 教育也是其一大任务。 但在目前， 学校课程有涉及这方面知识的 并不多。所以，高校要明确正确性教育的内涵、目的，

9、以人性关 怀切实关注大学生的生理和心理发展变化， 大胆尝试，勇于创新， 用特色活动与科学教育相结合， 可以采取开设性教育课程、 进行 行为疗法以及认知行为疗法等开展大学生婚恋教育。 2、大学校园需要建立针对大学生的性心理咨询机构。虽然 大学生性观念在不断开放， 但是对性的困惑也日益严重。 一方面， 他们会迫于责任、 学业和道德等的压力， 尽量让自己不去发生婚 前性行为， 但另一方面他们越来越能接受婚前性行为， 有尝试的 冲动，很多发生过婚前性行为的大学生背上了沉重的责任和道德 压力。对处于性困惑中的大学生通过有针对性的心理指导与对 话，可有效地缓解心理矛盾，解除各种心理障碍，使自己性欲望 和性冲动的能量得到转移或升华，把精力投入到学习工作上。 3、加强性健康教育，不