冀教版数学五年级上册第二单元第一课时小数点位置向左移动的规律和应用同步练习_第1页
冀教版数学五年级上册第二单元第一课时小数点位置向左移动的规律和应用同步练习_第2页
冀教版数学五年级上册第二单元第一课时小数点位置向左移动的规律和应用同步练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、冀教版数学五年级上册第二单元第一课时小数点位置向左移动的规律和应用同步练习1. 把 23.5 缩小到原来的是 _，把 23.5 的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的 _，是_。2. 把 25 缩小到原来的 _是 0.25；把 6.3 缩小到原来的是_。3. 计算34.5 1000，可以把34.5 的小数点向_移动_位。4. 52 厘米 =_米 40 克=_千克二、判断题。5. 把 573 缩小到原来的是 5.73。（ ）6. 把 1.5 的小数点向左移动一位，就变成了15。（）7. 计算 821000，要把 82 的小数点向左移动三位。（ ）8. 一个小数的小数点向右移动了两位，这

2、个数就缩小到原来的。（）三、选择题。9. 把 450 缩小到原来的（）是 0.45。A .B .C .D .10. 一个数（ 0 除外）的小数点向左移动一位，这个数就（）。A . 缩小到原来的B . 扩大到原来的 10 倍C . 缩小到原来的D. 不变11. 一个小数的小数点先向左移动 3 位，再向右移动 2 位，这个小数就（ ）。A . 缩小到原来的B . 扩大到原来的 10 倍C . 缩小到原来的D . 扩大到原来的 100 倍12. 7.2 100=（ ）。A . 0.72B.72C . 0.072D.720四、解决问题。13. 小明在读一个小数时，把小数点读丢了，读成了九万七千零五，结果比原来的小数扩大了 100 倍。原来的小数是多少？14. 已知两个因数的积是 39.18，其中一个因数扩大到原来的 100倍，另一个因数缩小到原来的，现在的积是多少？15. 小强的妈妈每个月给小强42.5 元的零花钱，小丽的妈妈 10

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论