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文档简介

1、吝店中心小学实验室管理制度 一、实验室是实验教学专用教室,谢绝作办公和搞其它活动 的场所。 二、实验室的设施布局不得随意变动 . 三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。 四、实验室要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏 打闹。严禁带食物进入实验室。 五、学生实验须固定座次,实行分组管理、组长负责制。实 验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组 实验器材,并如实填写“器材使用报告单” 六、实验前,学生要静听教师讲解,明确实验目的、要求和 有关注意事宜。实验时,要严格遵守操作规程,爱护仪 器仪表,节约药品,防止试剂交叉污染 七、要保持室内清洁,固形废物要收集于废物桶,废液要倒 入

2、废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严 禁在实验台上随便涂画。 八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净,药品盖严,器材排 列整齐,经允许后方可离室。 九、实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带 出室外。 十、实验完毕,任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、 实验台面等设施是否完好无损,并填写“实验室使用报 告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理 员做好器材回收整理工作。 实验室管理员岗位职责 一、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理 义务,确保实验室管理规范化。 二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特 点、库存状况、使用规程、保

3、养常识,按技术规范做好实验器材 的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。 三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材, 负责实验器材的正常供 给,确保现有条件下的实验开出率。负责三室两库的常规管理、 安全保卫工作,确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌 凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 四、负责按有关规章做好实验器材的使用、 借用、损坏报赔送外检修、 报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、 审批手续的存档。 五、负责制订实验器材的购置计划和资金申请, 协助有关人员做器材 采购工作。 六、负责新购、调拨实验器材的验收,大中型、精密仪器设备要及时 联系技术

4、人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。 七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 八、协助学科组做好实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整 理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。 九、接受上级检查;完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工 作任务,总结汇报实验室管理工作。 十、实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任 学生实验守则 一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培 养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力, 全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验 课,亲自动手,认真完成每一个分组实验。 二、实验课前,必须认真预习实验

5、内容,明确实验目的和要 求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确 注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后, 才能进行实验。 三、进出实验室要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做到“三 定”,即:定组、定位、定仪器。 四、实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细 观察教师的示范操作。实验开始时,首先要检查实验仪器、 药品和器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师, 给予补齐或调换。未经许可,不得擅自动用仪器和药品。 五、实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。 同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神,认真、规范地完 成实验任务。 六、在实验过程中,要积极

6、动手,认真观察,仔细分析实验 现象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。重做、补 做实验或做规定外的实验,须经教师批准。 七、实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。如出现 异常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下 妥善处理。 八、实验后,及时切断电源和火源,清洗有关器皿,整理教 学仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。若教学仪器有损 坏,须及时报告教师,并按学校有关赔偿规定执行。 九、要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、 药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容 器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室, 一旦发现,严肃处理。 十、要保持实验室

7、的清洁卫生。实验产生的废液,须倒入废 液桶(缸)里,严禁倒入水槽,其它废物装入污物桶。集中 倒入垃圾箱。下课后,要轮流值日。 十一、实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求, 独立完成实验报告。 一、采购制度。采购药品,应根据临床需要,按照药品申请 采购计划经领导审核批准后,向合法企业或药店进货。合法 企业必须持有药品经营企业许可证,企业法人营业执 照及委托人身份证复印件。 二、对购进的药品根据原始凭证或出库清单,逐项验收, 登记验收,登记入卫生室。验收内容包括:(品名、批准文 号、注册商标、生产厂商、供货单位、到货日期、验收日期、 剂型、规格、批号、有效期、数量、质量状况、验收结论、

8、验收人签名)。发现异常,停止入卫生室。进口药品除按规 定验收外,应有加盖供货单位(红色)印章的进口药品注 册证和口岸药检报告复印件。进口药品要有必要的中文标 识。 三、药品按储存要求分类保管,不合格的药品单独存放,及 时处理。药品存放定架定位。做到先进先出。随时注意药品 保管要求;如冷藏、避光等。每月进行一次盘点,盘点时对 药品数量、质量、外观包装进行检查,仔细核对有效期。每 天观察温度变化,当温湿度超过规定范围时,应立即采取降 温、保温、除湿、增湿等措施,使其恢复到规定的温湿度范 围。 小学仪器室管理制度 1. 仪器室是存放教学仪器的场所,专室专用不得堆放 杂放,不得从事其他活动。仪器设备不

9、得挪作他用,更不得 据为己有。 I 2 .仪器室要有专人管理,实行管理人员负责制,建立和 健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册, 说明书等有关资料。 3 .仪器设备按类编号,定橱、定位存放,布局规范,整 齐清洁,做到防潮、防尘、防晒、防碎、防震、防变形,取 用方便。 4 .购进仪器及时验收登帐,要做到帐号、实物相符。 5 . 一切仪器的领用、外借、归还,必须通过管理人员登 记手续。 6 .爱护仪器设备,经常维护、及时保养,出现一般故障 要随时修理,使仪器设备始终处于完好状态,损坏仪器要认 真查明原因,并根据情节做出处理,报损要严格审批手续。 7 .对配备的消防器材,应定期检查。

10、卫生和人员健康状况的管理制度 为了使教师更好地使用教室的多媒体设备进行教学,提高教学效率;同时, 为加强教室多媒体的管理,保障设备的正常运行,延长多媒体设备的使用寿命, 特制定本使用管理制度: 1、多媒体设备为本教室专用,未经允许,任何人不得拆卸、挪用;各教室 之间不得相互借用。 2、使用前应先检查设备是否完好,有无缺失,然后启动主电源(请勿插拔 接线板、插头);如有需要,启动计算机; 3、教师应注意节约使用投影机。教学前 5分钟开启投影机,一方面减少对 学生的影响,另一方面延长使用寿命;应尽量减少投影机的开关次数;关闭后 应等待5分钟以上才能再次开机使用; 4、 关闭多媒体的顺序与开启设备顺

11、序相反,即先关计算机,然后关投影机, 最后关闭总电源。(系统有延时关闭功能的,可在关闭计算机后直接关闭总电 源) 5、 任课教师须按正确的操作方法操作和使用教室多媒体设备;提前1节课 进行预约,使用后及时登记。 6、下课后,教师应检查预约联系单,如下节课教师有需要的,可仅关闭投 影机,不需要使用,则关闭多媒体设备。 7、为维护信息安全,教室关闭互联网络;因教学需要,必须连接互联网的, 请填写互联网使用联系单,提前与弱电中心联系。 8、禁止对教室内计算机进行系统重装,教学课件提前请拷贝到电脑,使用 后,及时删除,需要重复使用的,请归类保存;计算机中,请勿存放重要资料 或者私人材料;出现问题应及时

12、弱电中心联系; 9、应注意保持操作台面和机器设备的卫生,打扫教室卫生时应避免尘土飞 扬,定期用湿布擦拭多媒体设备(投影机除外),保持设备清洁; 10、教室多媒体系统是教师教学专用设备,禁止学生单独使用(教学需要 除外); 11、班主任是本班多媒体设备的第一责任人,负责保管中控柜钥匙,放学 离校前检查设备是否关闭; 12、因管理不善或主观原因造成的设备损坏或丢失,要追究当事人的责任。 一、卫生室的专职负责人必须熟悉有关药品的法律、法规和经营药品的 知识。 二、直接接触药品的专职人员进行相关项目的身体健康检查,每年至少 体检一次,发现患有精神病、传染病、皮肤病、隐性传染病者,及 时调离其工作岗位,

13、并建立健康档案。 三、卫生室专职人员应经常洗澡、理发、修剪指甲、换洗衣服,保持个 人卫生。 四、卫生室环境应整洁宽敞,每天有专人打扫,保持清洁。 不合格药品和退货药品的管理制度 、 原则上是把好质量进货关,杜绝此类药品的进入。 二、如果发现有不合格的产品,马上停止使用并封存,立即向学校领 导汇报,不得隐匿拖延。 三、将质量事故的处理意见上报校长室。 四、封存有问题的药品,送检或退货,并在学校内通报。 五、对销售此类不合格药品的单位要及时举报和反应。 小学卫生室管理制度 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作

14、,定期组织卫生知识讲座,防止突发 事件发生。 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好学生常见病、多发病的常规管理。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个 人卫生。 七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的 整理工作。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检 查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。 十一、做好药品的添置、保管工作,对各位教师的用药情况进行登记, 严格掌握药物剂量。 十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护 工作。

15、十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。 小学美术室管理制度 一、美术室由上美术课教师负责管理。 二、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐。 三、室内保持清洁、安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱 丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 四、爱护室内摆设模型设备,损坏者,照价赔偿。 五、师生书法、美术作品要摆放整齐或粘贴好, 不准随意乱堆放。 六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或 遗失,照价赔偿。 七、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗、锁好门。如 失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。 小学音乐室管理制度 、音乐室由上音乐课教师

16、负责管理。 二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应摆放整齐。 三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙 壁乱刻乱画。 四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练、就座,室内保 持安静,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。 五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失, 照价赔偿。 六、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。 七、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使 用,如借出,使用损坏或遗失,照价赔偿。 八、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗、锁好门。如失职造成损失

17、,扣学期贡 献奖或按损失程度,追究事故责任。 小学图书室管理制度 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅 读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏 书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定 执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当, 不断提高藏书质量。 对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、 剔 除,及时注销。 5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、 出架等工作,以加速图书流通。 6、为提高图书资料

18、的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅, 不得出借。教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文 艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次 借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均 2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应 加倍赔偿, 孤本等珍贵图书按原价 35 倍赔款;成套书刊遗失一册, 按全套价赔款, 余书仍留室存藏。 对书刊有轻微损坏者给予批评教育, 并责成其修补好。 8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、 防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。 9、教工

19、调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交 回借书证,否则,不予以办理离校手续。 小学体育器材室管理制度 一、体育室由上体育课教师负责管理。 二、认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。每学期全 面查点一次,保证按规定的器材要求达标。 三、上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课 或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。 四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填 好批失登记。 五、体育器材外借,必须经学校主管行政同意方可借出,如借出 损坏或遗失,照价赔偿。 六、上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好 窗,锁好门。如失职造成损失,扣年终奖或按损

20、失程度,追究事故责 任。 七、搞好室内卫生,保持室内整洁。 中心小学计算机教室管理制度 一、 计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供 信息网络资源的专用教室,安排专人、科学、严格管理。 二、计算机教室(多媒体、网络教室)由精通计算机和网络技术,工作责会心强 的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养, 维护和技术指导工作,确保 设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册,注明厂家 品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修,维护、损耗情况。每台计 算机备有使用记录本。 四、计算机教室(多媒体、网络教室)装有牢固可靠的防盗门窗,配

21、备消防灭火 器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁 在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检 测,严防病毒侵入黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿鞋套,不吃零食,不 乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘 在计算机上使用,不从网上下载软件、程序。 七、遵守全国青少年网络文明公约文明上网,不打游戏、不进聊天室、不浏 览不良信息,不发布虚假信息。 八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机 时间、上机

22、目的、计算机工作状况等)恢复设备摆放原貌。管理人员应及 时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。 中心小学档案室档案管理制度 档案建立 建立健全的学校各类档案、目的主要在于为学校各级领导,上级有关领导部 门分析、总结、部署、调度学校工作和对学校工作作出决定提供准确、可靠的依 据。校领导对此应高度重视,并确定一名副职校领导具体负责和指导资料的收集、 分析、筛选、整理、立卷、归档等建档工作。 档案资料室由文书(或人事秘书兼)专职(或兼职)管理,按小学档案资料收 集范围细目(附后)建立档案。教导处、总务处、勤工俭学办公室等行政职能 部门应设档案柜,分别明确专职(或兼职)人员具体管理。 全面系

23、统地健立健全学校档案、教师档案和学生档案,学校档案按类以时间为序 建立,教师的一般人事档案,一般职务档案和业务档案按人头建立, 学生学籍档 案按届、按班分类建立。 档案人员应档案资料收集范围及时收集各种档案资料,并将筛选后的资料分类 装订、编制目录,进袋入档。档案袋,档案卷的规格要符合上级有关部门的统一 要求。 注明保存的期限。凡注明“暂存”的资料一般以一年为限;注明“短期”的 一般以五年为限;注明“长期”的由学校根据实际需要决定保存期限。 凡档案资料收集范围细目中未编入,但确有使用、保存价值的其他资料,学校可 根据需要自行决定是否留存。 档案补充 教职工任免、考核、晋升专业技术职务、调资、入

24、党、入团、奖惩等资料要及时 收入个人档案。 外来文件、函件由文书(或人事秘书)统一分类编号登记,交校有关领导阅后, 即立卷归档。 校内印发的文件是档案补充的重点,平时教导处、总务处、勤工减学办公室、团 支部、少先队大队部应将此类文件分类保存, 每学期结束时,集中交档案人员立 卷归案。 档案转递 职工应工作调动,需要转递档案,必须按上级有关部门通知的转递项目逐项登记, 严密包封,并加盖密封章,通过机要转递,不得公开邮寄或交本人自带。 档案查阅 (一)校外人员来校查阅档案,必须持有单位介绍信,经学校主要领导批准后方 可到档案资料室查阅档案;查阅者不得查阅本人或亲属的人事档案、职务档案; 未经同意不

25、得摘抄档案材料,经同意摘抄的材料须经档案资料人员仔细核对并签 署意见;查阅者不得将档案材料拿出资料室。 (二)校内人员借阅业务档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可借阅,并 要办理登记手续,在规定期限内完好无损的归还。 档案安全保密 档案资料室门窗要加固要备有消防器材,保持整洁、干燥,自然通风;严禁吸烟 和带入易燃易爆、易引鼠入室的物品。 档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室, 不得外泄档案中的机密;档案资 料室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等, 不得乱扔乱抛,应按保密纸处理或 销毁。 中心小学档案管理人员职责 1、热爱本职工作,不断学习提高档案的管理水平 2、认真学习档案法学习掌握国

26、家有关档案工作的方法、 政策, 认真贯彻执行。 3、协助各科室文书立卷人员,做好各类文件的立卷工作,提 高立卷整理的质量。 4、做好对历年来档案的收集、整理、鉴定和登记、统计等基 础工作。 5、保护档案安全,坚持做好防范措施工作,非经鉴定和批准, 不得擅自销毁档案,严禁室内吸烟,保持档案室的清洁卫 生。 6、严格遵守保密制度,不得利用职权擅自扩大档案的利用范 围,不得泄漏档案的机密内容。 7、努力做好档案的利用服务工作,编制索引适合本公司工作 的查找工具,迅速准确地查调档案。 计算机管理人员职责 一、出入管理 1、严禁非机房工作人员进入机房, 特殊情况需经中心值班负责人批准, 并认真填写登记表

27、后方可进入。 2、进入机房人员应遵守机房管理制度,更换专用工作鞋;机房工作人员必须穿着工作服。 3、进入机房人员不得携带任何易燃、易爆、腐蚀性、强电磁、辐射性、流体物质等对设备正常运行构 成威胁的物品。 二、安全管理 1、操作人员随时监控中心设备运行状况,发现异常情况应立即按照预案规程进行操作,并及时上报和 详细记录。 2、非机房工作人员未经许可不得擅自上机操作和对运行设备及各种配置进行更改。 3、严格执行密码管理规定,对操作密码定期更改,超级用户密码由系统管理员掌握。 4、机房工作人员应恪守保密制度,不得擅自泄露中心各种信息资料与数据。 5、中心机房内严禁吸烟、喝水、吃食物、嬉戏和进行剧烈运

28、动,保持机房安静。 6、不定期对机房内设置的消防器材、监控设备进行检查,以保证其有效性。 三、操作管理 1、中心机房的数据实行双人作业制度;操作人员遵守值班制度,不得擅自脱岗。 2、值班人员必须认真、如实、详细填写机房日志等各种登记簿,以备后查。 3、严格按照每日预制操作流程进行操作, 对新上业务及特殊情况需要变更流程的应事先进行详细安排 并书面报负责人批准签字后方可执行;所有操作变更必须有存档记录。 4、每日对机房环境进行清洁,以保持机房整洁;每周进行一次大清扫,对机器设备吸尘清洁。 5、值班人员必须密切监视中心设备运行状况以及各网点运行情况,确保安全、高效运行。 6、严格按规章制度要求做好

29、各种数据、文件的备份工作。中心服务器数据库要定期进行双备份,并严 格实行异地存放、专人保管。所有重要文档定期整理装订,专人保管,以备后查。 四、运行管理 1、中心机房和开发调试机房隔离分设。未经负责人批准,不得在中心机房设备上编写、修改、更换各 类软件系统及更改设备参数配置。 2、各类软件系统的维护、增删、配置的更改,各类硬件设备的添加、更换必需经负责人书面批准后方 可进行;必须按规定进行详细登记和记录,对各类软件、现场资料、档案整理存档。 3、为确保数据的安全保密,对各业务单位、业务部门送交的数据及处理后的数据都必须按有关规定履 行交接登记手续。 4、部门负责人应定期与不定期对制度的执行情况进行检查,督促各

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