我与集体共成长12 人教版

1、第八课,美好集体有我在,第二节,我与集体共成长,在共建中尽责,运用你的经验,在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自,己做得怎么样？,我为集体做过的事,效果的自我评价,集体中的其他人也这么认为吗？,初建阶段,成长阶段,成熟阶段,建设美好集体各个阶段,相关链接,初建,阶段,寻求共同目标,推选组织结构,分工各负其责,成长,阶段,能够合作顺畅,行动协调一致,相互平等接纳,成熟,阶段,铸造思想灵魂,群体活力盎然,充分自由成长,建设美好集体的阶段任务,这一车货物能被他们拉走吗？,不能，因为他们目标,都不一致。集体的目,标需要大家共同确定，,让它凝聚每个人的才,华和智慧。,共同确定愿景和目标,我们

2、共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才,华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一,定能够实现。,探究与分享,选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，,尝试设计徽标，使之成为这个集体的标志。如果这,个集体已经有徽标，你也可以对其进行改进或创新。,班干部的作用,探究与分享,我选小伟当班,长。因为他刚,刚送给我一个,礼物，让我关,照一下，不选,他不够意思。,学习成绩好才,有威信。我选,杭杭，她是班,里学习成绩最,好的。,我选大帆。他,跟我说，只要,选他，他就会,“罩”着我。,我选小东。我,觉得班长应该,由品德好、善,于沟通协调、,有责任心的人,来当。,如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对

3、班级会,有什么影响？你希望四人中谁当选班长？,你认为当选班长的重要标准是什么？,我来说说,希望小东当选班长。,有责任、有担当、为班级奉献和付出，,组织能力强，能够带领班级越来越好。,民主选举班干部,共同商定班级事务,火车跑得快，全靠车头带,班干部的选拔原则：德才兼备。,共同商定集体规则与制度,我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组,织领导者的品格与才能要求，通过,民主程序选举乐于服务,集体、有责任心,的组织领导者。,让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上,努力达成共识。,班级成员共同参与集体规则的制定,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉,自治精神,学生需要以自

4、治精神,主动参与集体规则的制定,民主规则的制定是为了体现集体成员建,设集体的意愿，自觉遵守规则是了形成,相对稳定的秩序。在这个过程中，需要,我们的“自治”精神。,勤奋好学,民主公正,小组合作,互帮互助,共同创造良好的集体氛围,一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。,良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，,离不开每个人的努力。,在担当中成长,不关我的事,我来说说,班级中的事务是否“不关我的事”？,我们应该用怎样态度对待班级事务？,不是，班级事务与每个人息息相关。,集体中没有旁观者，人人都要积极参与，,每个人都是集体的主人，要有主人翁意识。,麦克尔,.,柯维，在美国海军服役十,

5、年之久，从一名普通士兵成长为“企,业”号航空母舰上的一名优秀指挥官。,后来麦克尔,.,柯维加入杜邦公司，仅用,两年时间成为杜邦“明星员工”，并,得到提升。,麦克尔,.,柯维运用美国海,军推崇的,“这是我们的船”的优秀士,兵法则,，并将之贯彻到个人的商务领,域，获得了巨大的成功。,只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。这条船,就是我们的船了。船的前途就决定了我们的前途，船的命,运就决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船,已和我们生死攸关了。船上的每个人，不管我们之间本领,的差异有多么巨大，那些优秀和平庸的船员都一样用自己,的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。,让我们起誓

6、：无论我所服务的是国家、军队，还是企,业、组织、机构，我都将奉行“这是我们的船”的法则；,我将与船同生死、共命运；,因为,这是我们的船！,这是我们的船,集体建设需要有主人翁意识,集体建设需要每个人的智慧和力量。,集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；,集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。,探究与分享,选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁,的认识。,做主人翁的感受：,做主人翁的义务：,在集体中，我愿意：,为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发,挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。,集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护

7、。,捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。,承担集体责任,我来说说,视频中的男生对集体承担了怎样的责任？,我们对集体应该承担哪些责任？,打扫班级卫生，保持教室清洁。,探究与分享,学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有,一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用，正,像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样；没有水泥浆，,就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任心，也不存,在集体了。,苏霍姆林斯基,自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。梁启超,不同的角色,不同的职责,1.,我是班长，我要,2.,我是值日组长，我要,3.,我是英语课代表，我要,4.,我是体育委员，我要,5

8、.,我是宣传委员，我要,6.,我是,，我要,在集体生活中学,会承担责任，是,自我磨砺的过程，,有助于我们学会,正确地做事，提,高能力，获得他,人的认可与尊重，,扩大自我成长的,空间。,勇于担责可以为,自己赢得信任，,可以让自己被赋,予更大的责任，,从而拥有更多发,展的机会。,学会承担责任，,是我们走向社会,的“必修课”。,承担责任是个人有所成就的基础,在集体生活中，学会,接纳他人，理解和包,容他人；学会关爱他,人，互相帮助；学会,参与，学会担当。,勇,于,担,责,，,体,现,在,实,际,行,动,中,，,落,实,于,具,体,的,事,情,里,。,职,责,不,管,大,小,，,事,情,无,论,巨,细,

9、，,都,要,主,动,作,为,，,使,集,体,活动得以有序开展,。,怎样承担建设集体的责任？,拓展空间,寻找与自己志同道合的师长和伙伴，尝试创建一个社团，,如公益社团、了解家乡发展史社团、电影评论社团等。,共同制定,社团的章程：,1.,共同目标；,2.,活动内容；,3.,入会条件；,4.,组织机构；,5.,管理原则,社团组建后，,每学期至少组织,两次有意义的活动。,每次活动结束后，,以制定成果展板,或主题汇报的形式,进行展示。,不断反思和努力，,用智慧经营社团，,与这个集体共同成长。,我,与,集,体,共,成,长,在共建中尽责,共同确定愿景,在担当中成长,集体建设需要有主人翁意识,共同商定集体规则

10、与制度,勇于承担责任,判断正误,1.,班集体建设是班主任和班干部的事情，与普通同学没关系。,2.,承担责任有利于集体的发展，但是对个人并没有用。,3.,集体的组织领导者对集体发展来讲非常重要，要从各个方面,进行考察。,4.,集体建设只需要老师布置任务，同学们完成任务就可以了。,1.,近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，,有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问,题，我们应该（,）,A.,民主制定规则，参与管理与决策,B.,自觉遵守规则，维护集体的荣誉,C.,拒绝购买校服，置身于集体之外,D.,坚持自己看法，不尊重他人意见,A,2.,下列能体现现代班级实行民主管理做法的是（,）,班

11、上共同商定班规，民主制订各项规则,协商确定评优、评先标准和要求,民主选举班干部,午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律,A,B,C,D,A,3.,下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理,解正确的是（,）,小丽遵守规章制度，做一名合格的班组成员,杨柳认真学习，追求上进，做一名优秀的班组成员,李平乐于助人，团结同学，尊敬师长,张壮壮为良好的班风建设向班委会或班主任献计献策,A,B,C,D,D,、想像力比知识更重要。,、当你能爱的时候就不要放弃,爱。,、人若软弱就是自己最大的敌,人。,、觉得自己做得到和做不到，,其实只,在一念,之间。,、世上最累人的事，莫过於虚,伪的过,日子。,、明

12、天是世上增值最快的一块,土地，,因它充,满了希,望。,、人生最大的错误是不断担心,会犯错,。,、把自己当傻瓜，不懂就问，,你会学,的更多,。,、肯承认错误则错已改了一半,。,10,、贪婪是最真实的贫穷，满足,是最真,实的财,富。,11,、游手好闲会使人心智生锈。,12,、获致幸福的不二法门是珍视,你所拥,有的、,遗忘你,所没有,的。,13,、每天告诉自己一次,我真的很,不错。,14,、真正的爱，应该超越生命的,长度、,心灵的,宽度、,灵魂的,深度。,15,、你可以用爱得到全世界，你,也可以,用恨失,去全世,界。,16,、人生重要的不是所站的位置,，而是,所朝的,方向。,17,、得意时应善待他人，因为你,失意时,会需要,他们。,18,、,016,、发光并非太阳的专利,，你也,可以发,光。,19,、好好扮演自己的角色，做自,己该做,的事。,20,、一切伟大的行动和思想，都,有一个,微不足,道的开,始。,21,、人总是珍惜未得到的，而遗,忘了所,拥有的,。,22,、你的选择是做或不做，但不,做就永,远不会,有机会,。,23,、年轻是我们唯一拥有权利去,编织梦,想的时,光。,24,、漫无目的的生活就像出海航,行而没,有指南,针。,25,、要克服生活的焦虑和沮丧，,得先学,会做自,己的主,人。,26,、用最少