五下鄂教版语文复习题集

1、。复习题集：课文内容一、快乐回顾：1、这真是听话听声，。2 、省得人家，叫我们里外不好做人！3、阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，。4 、书读千遍，。5、鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿，宛如刚从睡梦中。6、在我的民族中，有史册上的孔夫子、李自成、，还有那文学史上的花木兰、孙悟空、。我骄傲，我是中国人。7、“这不是伟大的奇观么？”这是课文的结尾句，把它改成陈述句是：8 、女娲补天、嫦娥奔月，像这样的神话故事、民间传说，我知道的还有、9 、“，野渡无人舟自横”是唐代诗人写的诗句。10 、我曾经领略过西湖的、东湖的、南湖的、以及鄱阳湖的、玄武湖的、昆明湖的11 、在我国的国土上，不仅

2、有雷电轰不到的雪山、黄山，还有那风雨不灭的传统、精神！12 、它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是号；落在某一个墙头上时，是号；好几只一起落在电线上时，是号；一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是。13 、 本 学 期 我 最 喜 欢 的 古 诗 是 ， 读 里 面 的 诗句， 眼 前 仿 佛 浮 现 出-可编辑修改 -。的情景。14、做读书卡片有三种方法：一是等，以备今后查找；二是；三是，以便日后整理加工。15、孺子牛比喻，领头雁比喻金凤凰比喻，千里马比喻16、像“杞人忧天”这样出自寓言故事的成语，我还知道、17 、“，可爱深红爱浅红？”是杜甫的句子。我还学过杜甫的。18 、小

3、明是一个非常聪明的男孩，但不喜欢朗读，以致于语文屡屡不能得高分，老师告诉他“、”。从此他喜欢上了朗读，理解能力也提高了。19、唐代大诗人李白曾说： “文章本天成，妙手偶得之” 。其实是告诉我们要充分大量积累，才能成为妙手，正如“、”所说。20、“、”表达了曹植宁愿为国家捐躯的爱国情怀，成语“” 就是出自此处。21 、写一则有关读书的名言。22 、写一句有关与人交往的名言。23 、俗话说“一口吃不成胖子” ，读书也是如此，正如朱熹说：，24 、“无限风光在险峰”的意思和王安石的“”意思相近。25 、无论做什么事情都要讲究事前调查研究，正如“，。”26 、朱熹的名言“读书之法，莫贵于循序而致精”让

4、我想到了几个与读书有关的成语：、27 、（填成语或四字词语）清晨，每当，路上的行人已是。我匆匆地来到教室，教室已是，我连忙拿出课本，地读起来。一会儿老师-可编辑修改 -。地走进来，给我们朗诵朱自清的春 ，她那的朗诵，真是啊！28 、鸟儿唱着（）的歌，迎接着（）的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿 （） ，宛如刚从睡梦中（）。（）在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠（）着光华。29 、我是中国人（）是我的胸脯，（）是我沸腾的血液，（）是我扬起的手臂，（）是我站立的脚跟。我是中国人我是（），（）的后裔，我是（）、（）的子孙。30 、傻二哥看见孩子们多了，就开始做吆喝的准备了。先是（）腿，（）胳膊。咳

5、嗽两声（）嗓子。两只脚一前一后，前腿（），后腿（）；一手（）腰上，一手（）耳朵，这才放声吆喝了。31 、我们学习了月球之旅，知道了月球上没有 （），也没有（），只能看到（）的荒野上，（），（）。嫦娥奔月只是一个（）故事，而“嫦娥” 一号和二号却把这个故事变成了现实，真正实现了文人笔下的 “鲲鹏展翅”“九月揽天”的梦想。1 、东汉班固告诉我们， 做人要做这样的人：。2 、王勃用这样一句话概括他对宇宙的认识：。3 、大自然的一花一草、一山一石都是我们的朋友，古人早有这样的认识，宋代著名的词人辛弃疾曾这样写道：。4 、韩愈用这样的一句名言总结了智慧的重要性：5 、 对 于 怎 样 与 人 相 处 ，

6、 先 贤 圣 人 们 分 别 提 出 了 自 己 的 主 张 。 孔 子说：；庄子则说。-可编辑修改 -。二、请你根据诗句，写出他们相关的名胜。1、会当凌绝顶，一览众山小。（）2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）4 、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（）三、判断下列说法是否正确，正确的打“”错误的打“ x ”。1、童年的作者是高尔基， 意外的作者伊卡尔纳乌霍娃。（）2、1969 年 7 月 16 日，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。（）3 、魏巍是我国著名的文学家，谁是最可爱的人是他的代表作之一，描写的是解放战争时期的事。（）4 、小兵张嘎这个故事发

7、生在抗日战争时期。（）5 、皇帝的新装事根据法国作家安徒生的同名童话改编的。（）6 、“青春年少的我憧憬着美好的未来”中的“憧”读“tong ”。 （）7 、研究报告的写法只有一种：一、问题的提出；二、调查方法；三、调查情况和资料整理；四、结论。（）8 、“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”这句话也可以改为 “您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人的友谊。”意思没变。（）9 、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”的意思是“难怪他们没有下雨都撑伞，原来是用伞来挡风御寒”。（）10 、意外作者是英国作家马克吐温。（）11 、丰碑这篇课文赞美了将军舍己为人的崇高

8、品质。（）12 、刺猬这篇课文在表达上的特点是借物喻人。（）13 、“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”这句话表达了蒙汉人民情深意重，难舍难分。（）14 、成语故事老马识途发生在战国时期，主人翁是相国管仲。（）字词复习一、改正下列词语中的错别字。-可编辑修改 -。走头无路（） 坐无虚席（）字正腔园（） 夜慕降临（）高瞻远瞩（）唯妙惟肖（） 各抒已见（）急步如飞（） 昂首阔部（）手屈一指（）有持无恐（）老马识涂（）二、根据语境和提示，写出正确的词语。1、草滩上那几匹漫步的 m o ni (),显得分外 y u xi n（）。我独自默默 zh l ()着，任大脑在美中 t o zu ()，任心潮在美

9、中起伏。 我幻想着， 当年大自然在创造青海湖的时候，一定 h o b yu y ()地甩下那些精细的刻刀， h n ch ng l n l ()地挥舞着最大的画笔尽情 p s()。2、我非常 q n p i()你们同疾病、饥饿战斗的 y l()和勇气。3、m ng l （） 而不 xi ku (),p ng y ng()而不自卑。4 、听写下列词语：繁衍 阅览 嘶哑 监狱 凝望 蜷缩 沏茶 伺候 鉴别 签约 塑造 寻觅 卑贱 幼稚 伪装 愚蠢 富裕驻守 拼搏叮嘱 奔赴 牺牲 和煦 恶劣 粗犷 残酷 贪婪 包裹 凯旋 前赴后继哽咽 眼眸 甘霖 稳重刺猬 弧线忙碌 顽皮 络绎不绝愧疚 平庸 咨询

10、生疏 懒惰裁缝 垒起 曙光 狡猾 宫殿 吆喝 玻璃嫦娥 裹腿惭愧 妩媚 嗓音 钦佩 参谋 纠正 残酷 恼怒 障碍 靴子 秉性 胸膛 趁机 蜘蛛 塑料庞大 荔枝 和煦 窟窿 缘分 援助 裸露酣畅淋漓扑朔迷离互相切磋专心致志大器晚成魂牵梦萦翻箱倒柜皓月当空广袤无垠心驰神往诡计多端亭亭玉立骇人听闻喜出望外急中生智精益求精字斟句酌各抒己见惟妙惟肖走投无路有恃无恐杞人忧天老奸巨猾断章取义京剧国粹深谋远虑吹毛求疵动人心弦如愿以偿骇人听闻迫不及待冉冉上升应接不暇随心所欲疾步如飞心旷神怡座无虚席目不转睛辗转不眠瓢泼大雨喷薄而出绮丽华美扑朔迷离世外桃源生机勃勃繁荣昌盛东方欲晓晨曦初露旭日东升朝霞满天日正中天烈日

11、当头夕阳西沉夜幕降临-可编辑修改 -。半夜三更夜阑人静垂头丧气容光焕发津津有味行云流水手不释卷博览群书专心致志字斟句酌互相切磋各抒己见囫囵吞枣望文生义千方百计冰天雪地万古不朽魂牵梦萦翩翩欲飞尊老爱幼座无虚席顶天立地名垂千古首屈一指层出不穷奸诈贪婪迫不及待小心翼翼心驰神往广袤无垠巨石嶙峋高山耸立高瞻远瞩好高骛远深谋远虑老奸巨猾诡计多端神机妙算精益求精吹毛求疵天高地迥杞人忧天眉清目秀鹤发童颜红光满面大步流星疾步如飞步履蹒跚口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐心花怒放心旷神怡忐忑不安晨光熹微挤眉弄眼奔前跑后庞然大物有恃无恐满不在乎滔滔不绝走投无路络绎不绝兴趣倍增老马识途喜出望外存心刁难愁眉苦脸昂首阔步京剧国粹一

12、枝独秀生旦净丑争奇斗艳抑扬顿挫字正腔圆惟妙惟肖动人心弦游刃有余笨手笨脚瑟瑟发抖窸窸窣窣无与伦比心潮激荡根据词意写出相应的成语：1、形容情绪低落、失望懊丧的神情。 （）2 、故意挑剔毛病，寻找差错。（）3、不顾全篇文章或谈话的内容， 而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。 （）4、心情舒畅，精神愉快。（）5、声音高低起伏和停顿转折。 （）6、比喻做事熟练、轻而易举。 （）关联词训练 ：一、填写合适的关联词：1、（）遇到了挫折，我们（）不能悲观失望。2、这布（）色彩和图案分外美丽，（）缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。3、（）相隔多远，我（）会真心地为你祝福。4、（）掌握了科学的学习方法，

13、 （）他学习效率很高。5、面对敌人，他拍案而起， （）倒下去，（）愿屈服。-可编辑修改 -。6 、这是一种磅礴的美，（）一峰独秀，（）千峰万仞绵亘蜿蜒。7、（）雨太大，路太滑，（）我们没按时报到。8、上海（）是一个重要的工业基地， （）是一个科学文化中心。9、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。二、用恰当的关联词将两个句子连成一句话。1 、傻二哥聪明伶俐。大家很佩服傻二哥。2 、阿庆嫂说出话来滴水不漏。没露出什么破绽。3 、在学校里，浪费时间，虚度光阴。在学校里，认真学习，增长知识。4 、我的成绩落后了。我不灰心丧气。5 、海底景色奇异。 海底物产丰富。6 、小华的字写得很快。小华的字写

14、得很好。7 、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。8 、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。9 、你没有告诉我。我知道了。10 、动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。11 、兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜， 我说：“（）美术组，（）航模组。 ”他笑了笑说： “（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（ ）让我个方面的素质都得到提高。”-可编辑修改 -。句子练习一、按要求改写句子：1 、如果我们现在不好好

15、学习，长大怎能挑起建设祖国的重担？（改为陈述句）2 、种子的力量是世界上最伟大的力量。 （改为反问句）3 、这难道不是伟大的奇观么？（改为感叹句）4 、金鱼游过来。（拟人句）5 、根据词语的不同意思写句子。耽搁（停留）。耽搁（耽误）6 、派出所的赵叔叔正在四处查找王明丢失的摩托车和手表。（缩句）7 、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？”（改为转述句）7 、中国北京主办的2008 年奥运会成功了，这令中国人非常自豪。（反问句）8 、妈妈，给我买支钢笔行吗？（改为祈使句）二、修改病句：1 、爸爸卖来了一条大黄鳝，为了给我增加营养。我最喜欢吃黄鳝，看到它真是我意想不到。爸爸妈妈自己不是每天辛勤劳动，而是十分节约，生活很简单。他们这样做，完全是为了我啊？-可编辑修改 -。2 、爸爸的老家是哈尔宾人。他的业余