2016年学校电教工作总结

1、2016年学校电教工作总结【第1篇】2016年学校电教工作总结忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作即将接 近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体 智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作 计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了 学校的电教工作。现就本学期的电教工作总结如下：一、设施制度1、加大硬件建设，完善各教室多媒体设备，为学校的教育教学 工作做好准备。2、在学校网站上及时上传我校学校教育信息和最新教学动态， 构建教师网上互动平台，促进教师专业成长进程。3、积极上传教育教学资源库的相关资源。4、完善电教设备、多媒体教

2、室使用的管理制度，健全各项电教 记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助 手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学 的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师 都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。二、强化信息技术培训1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平 的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行

3、培训，大面积提高老师对 信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作 兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息 技术使用水平。3、进行了微课制作培训，课件制作与使用的培训长抓不懈， 结 合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。4、对全员教师的远程培训进行了及时的指导及督促。三、加强常规工作的管理1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的 整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做 到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。3、以全省均衡教育发展检查为契机，对电教

4、仪器及各功能室仪 器进行了进一步整理归档，完善了各项记录。四、存在的不足1、各班教室的班班通设备没有做到及时清理， 有些班级多媒体 操作台清扫不及时，以至影响多媒体的使用。2、由于技术的原因，有些计算机的维护、维修没能在第一时间 处理。五、改进1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。2、继续加强对教师信息化的培训学习， 进一步提高教师的计算 机水平。3、加强对制度的建设。在新的学期里，我们将克服不足，继续努力，为推进我校教育 现代化进程做出贡献。【第2篇】2016年学校电教工作总结在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、 支持下, 在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理

5、水平上以 及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。 现特将本期电教工作总 结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要 求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件 和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、 硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信 息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为 手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作：（一）、加强电教设备的日常管理与维护1 .继续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好

6、，因此现在首要 的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对 设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借 还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不 损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电 教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并 做好多媒体教室的卫生、安全工作。3 .提高教师的信息技术专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合 的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研

7、 究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位 老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学 效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识（二八 开展信息技术与学科整合的研究1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所 教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训， 全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。 进行计算机在日 常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与 到电教设备日常

8、维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。2、组织参加信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励 教师参加上级的电教论文及课件评比活动。（三）、做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评 比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到 成长与锻炼。总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精 神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设 备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教 软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用 现代信息技术教育

9、教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育 媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新 的跨越和发展。【第3篇】2016年学校电教工作总结本学期，电教处在在校长室的正确领导下，在其它各行政部门 和广大教师的配合和支持下，努力提升我校教育信息化应用水平与信 息化设施的使用效益，打造教育信息化支持体系，为我校教育教学、 教育管理做了一些实实在在的工作。以下就电教处本学期具体工作总结如下：一、电教工作制度化、规范化、正常化本学期，根据学校具体情况及结合本学期上级装备检查的要求， 进一步完善了信息设备出入、维护管理等方面的详细登记制度，加强 了资产管理与日常使用登记的责任心。1、加

10、大硬件建设。完善电子备课室，为教育信息化教学做好准 备。2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育网络 互动平台，促进教师专业成长进程。3、积极上传教育教学资源库的相关资源。4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教 记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助 手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。6、为行政决策做好帮助。由于日常的资产管理与设备使用的登 记到位，从而为学校今后对

11、信息化设备更换、增添等工作做好参考与 帮助工作。协助校长室及各部门进行各项活动的摄影及图片存储整理 工作。二、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校 校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平 的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对 信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作 兴趣和能力的培养夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。3、微课制作与使用的培训长抓不懈，结合微课制作与使用比赛 的形式进行，力求实效，不走形式。三、加强常规工作的管理1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的 整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做 到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。四、加强部门协作，认真做好教学辅助工作本学期，电教处继续加强与学校其它科室的协作，配合各处室很好地完成各项相关工作 本学期电教处能继续克服困难，做到工作杂而不乱，从专业出发继续做好教育教学辅助工作。如学校网络设备、电脑的维修、印刷 设备的简易维修与向上报修、学校各种活动的照相与摄像、相片与录 像资料的编辑归档等等。五、存在的不足1、