生物圈中的微生物复习 教学课件 北师大版

1、第三章 生物圈中的微生物 复习课 病毒 细菌 真菌 复习导航 1、病毒的结构有什么特点？病毒可分为哪些类型？病有什么特点？病毒可分为哪些类型？病 毒的营养方式和和繁殖方式分别是什么？分别是什么？ 2、思考细菌的结构有什么特点？试根据细菌的结构推有什么特点？试根据细菌的结构推 测，细菌的营养方式是怎样的?细菌的繁殖方式是什么？ 怎样区分孢子和芽孢？ 3、真菌的结构有什么特点？真菌的 营养方式和和繁殖方 式分别是什么？ 4、病毒、细菌、真菌与人类的关系怎样？、病毒、细菌、真菌与人类的关系怎样？ 5、细菌和真菌在生物圈中有什么 作用？请你用知识图 解的方式表示碳循环过程。 6、领悟各类生物和人类生活

2、的密切关系，并积极参与、领悟各类生物和人类生活的密切关系，并积极参与 保护生物多样性的活动。 学生根据复习导航中的知识点进学生根据复习导航中的知识点进 行看课本复习，然后分小组展示行看课本复习，然后分小组展示 复习要求： 1、充分自主复习病毒、细菌、真菌的相关内容。 2、学生以小组为单位展示，组长负责把发言内容分配好。 展示建议：展示时对于重要的知识点可充分利用课本上的 重要图片。 展示一：病毒展示一：病毒 1、病毒的形态多种多样，主要有 、 、 等。 2、病毒是一类没有_ _结构的特殊生物。它们的结构基本相似， 一般是由_ _ 和_ 组成。 3、病毒的营养方式：病毒必须 在其他生物的 内才能

3、生活 和繁殖。 4、病毒的繁殖方式 。侵入活细胞后，会利用 作为原料， 在自己的 “指挥”下制造出新的病毒。 5、病毒的种类：根据病毒侵染细胞的不同 a.植物病毒：专门侵染 细胞的病毒，如 病毒 b.动物病毒：专门侵染 和 细胞的病毒，如 病毒。 c.细菌病毒：专门侵染 的病毒，又叫 ，如 。 6、据统计，约有 的动物和人类疾病由病毒引起的。例 如： 、 、 等的罪魁祸首都是病毒。 7、举例说明病毒与人类的关系： 有害方面： 有益方面： 展示二：细菌展示二：细菌 1、细菌的基本形态有 、 、 等。 2、各种细菌都是由一个 构成。细胞中都 有 、 、 等结构，但没有 。有些 细菌还有 、 等特殊

4、的结构。 3、细菌的营养方式： 4、细菌的繁殖方式： 5、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能形 成一个椭圆形的休眠体，叫做 。它又 又 ， 能随风四处飘散。 6、举例说明细菌与人类的关系： 有害方面： 有益方面： 展示三：真菌展示三：真菌 1、酵母菌的形态 ；结构是由 、 、 、 组成。 2、真菌的营养方式为 ，有的营 生活（如 ），有的 营 生活（如 ）。 3、真菌的繁殖方式一般为 繁殖。 4、酵母菌是 的个体，霉菌是 个体，但细胞的结 构基本相似，都有 、 、 和 。 5、举例说明真菌： 有害方面： 有益方面： 展示四：完成病毒、细菌、真菌比较表病毒、细菌、真菌比较表 比较项目 种类

5、结构 营养方式 生殖方式 病毒 细菌 真菌 无细胞结构 单细胞个体 无成形细胞核 单细胞和多细 胞个体，有成形 细胞核 寄生 自我复制 繁殖繁殖 分裂生殖 孢子生殖 异养：腐生 寄生 异养：腐生 寄生 展示五：填表比较不同生物在细胞结构方面的差异： 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 植物 细胞 动物 细胞 真菌 细菌 病毒 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 无 无 无 有 有 有 无 有 有 有 无 没有成 形的细 胞核 无 无 无 无 有 无 无 个别有， 如酵母 菌 未成形的 细胞核 成形细胞核 细胞壁细胞壁 细胞质 细胞膜 液泡 展示六:识图说名称 菌盖菌盖 菌褶菌褶

6、菌柄菌柄 地下菌丝地下菌丝 子 实 体 吸收水分和有机物 菌丝菌丝 展 示 七 ： 比 一 比 ， 看 谁 说 的 名 称 对 ？ 小杨近日流鼻涕、打喷嚏、咽喉肿痛。医 生说他被 感染，患了流感，这 类致病的生物没有 ，只有 外壳和内部的 ， 它必须寄生在其他生物的活细胞内才能生 活和繁殖。 蛋白质 遗传物质 细胞结构 病毒 展示八:学以致用： 1、冬天发面蒸馒头，为什么要把和好的面放、冬天发面蒸馒头，为什么要把和好的面放 在温暖的地方？在温暖的地方？ 2、发面馒头和面包为什么总是暄软多孔？、发面馒头和面包为什么总是暄软多孔？ 酵母菌的生长繁殖需要适宜的温度 酵母菌分解有机物，放出二氧化碳，二

7、氧化碳 遇热膨胀使馒头喧软多孔 展示九：解释日常生活现象 小明把一些鱼的内脏埋入菜园中，一段时间 后，发现那里的菜长的特别茂盛，而翻开泥 土,鱼的内脏不见了。请分析： 1.鱼的内脏消失是因为土壤中的细菌和真菌 将它分解了。鱼的内脏分解成（ ） （ ）和 （ ）等被蔬菜吸收利 用，成为制造（ ）的原料，所以那 里的蔬菜特别茂盛。 2.以上现象说明（ ）和（ ）等 微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色， 促进了生物圈的（ )循环。 水 二氧化碳 无机盐 有机物 细菌 真菌 碳 展示十:走进生活 先记忆先记忆“病毒病毒”有关知识，然后进行抢答有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好比比谁的记忆好)：

8、 病毒极其微小，结构十分奇特，它 们没有细胞结构，必须寄生在其它 生物的活细胞中才能生活，并在所 生活的细胞中繁殖后代。根据他们 侵染细胞的不同，将病毒分为植物 病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌 体）三类。 抢答：病毒极其_，结构十分奇 特，它们_，必须在 其它生物的_中才能独立生 活，并在所生活的细胞中 _ 繁殖后代。根据他们侵染细胞的不 同，将病毒分为_ _三类。 微小 没有细胞结构 活细胞 自我复制 植物病毒、动物病毒 和细菌病毒（噬菌体） 先记忆先记忆“细菌细菌”有关知识，然后进行抢答有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好比比谁的记忆好) ： 细菌是一类单细胞原核生物， 绝大多数细菌的营

9、养方式是异 养，进行寄生或腐生生活。细 菌以自身裂殖的方式进行传宗 接代。细菌能形成芽孢（休眠 体，而非生殖结构）度过各种 不良环境。 抢答: 细菌是一类_细胞_ 生物，绝大多数细菌的营养方 式是_，进行_或_ 生活。细菌以_的方 式进行传宗接代。细菌能形成 _（一种_，而非 生殖结构）度过各种不良环境。 单单 原核 异养 寄生 腐生 自身裂殖 芽孢 休眠体 细菌虽然有遗传物质 DNA, 却没有 . 像植物细胞一样有细胞壁 , 却没有 . 有些细菌的细胞壁外面还 有 和 . 成形的细胞核 叶绿体 鞭毛 荚膜 比较不同之处 推测营养方式 抢 答 ： 比 较 三 个 图 完 成 填 空 假设你手上

10、此刻有假设你手上此刻有100个细菌，细菌的 繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没 有洗手的情况下，有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌 的数目是多少？ 25600 10028 = 技能训练 橘子上的青霉 用放大镜观察青霉用放大镜观察青霉 和曲霉，注意看它 们的形态和颜色 面包上的黑曲霉面包上的黑曲霉 观 察 真 菌 图 先记忆先记忆“真菌真菌”有关知识，然后进行抢答有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆 好) ： 酵母菌、霉菌和蘑菇都是常 见的真菌，都是真核生物。 真菌进行寄生或腐生生活， 营养方式是异养。在环境适 宜的情况下，大多数真菌的 繁殖方式是孢子生殖。 抢答：抢答：酵母菌、霉菌和蘑菇都

11、是 常见的真菌，都是_。 真菌进行_或_生活， 营养方式是_。在环境适 宜的情况下，大多数真菌的 繁殖方式是_。 真核生物 寄生 腐生 异养 孢子生殖 自己来 根据生活经验你能简述真菌的根据生活经验你能简述真菌的 营养方式和生殖方式吗？营养方式和生殖方式吗？ 营养方式 生殖方式 异养（腐生或寄生） 孢子生殖 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 观察与思考 液泡液泡 酵母菌的形态结构特点：酵母菌的形态结构特点： 椭圆形的单细胞个体椭圆形的单细胞个体 观察酵母菌图，看谁做得好！ 形态 结构 营养 方式 生殖 方式 与人类 的关系 病毒 细菌 真菌 归纳小结：病毒、细菌、真菌比较

12、表 极微小， 球形、杆 形、蝌蚪 形 微小，球 形、杆形、 螺旋形 少数属于单细 胞个体，多数 是由菌丝构成 的多细胞个体 没有细胞结 构，由蛋白 质外壳和遗 传物质构成 异养:寄生 或腐生 异养:寄生 或腐生 寄生 裂殖 大多为孢 子生殖 自我复制 单细胞， 没有成形 的细胞核 单细胞， 多细胞， 有成形的 细胞核 有益：痢疾杆菌 噬菌体 有害：流感病毒 有益：乳酸菌 有害：痢疾杆菌 有益：酵母菌 有害：黄曲霉菌 1、促进生物圈中的碳循环 想一想：微生物在生物圈中的有哪些作用作用呢想一想：微生物在生物圈中的有哪些作用作用呢? 2 2、促进生物圈中的氮循环、促进生物圈中的氮循环 请你小结：请你

13、小结： 1、通过本节课的复习你掌握了哪些知 识？ 2、请把本章内容进行梳理归纳并画 出知识树图。 生物圈中的微生物知识体系：生物圈中的微生物知识体系： 生物圈中 的微生物 病毒 病毒的形态结构 真菌 微生物在生物圈中的作用 细菌 病毒的生命活动 病毒与人类的关系 细菌的 形态结构 细菌的 生命活动 细菌与人 类的关系 真菌的 形态结构 真菌与人 类的关系 促进生物圈中的碳循环 促进生物圈中的氮循环 真菌 的生活 形态结 构 病毒种类 生殖方式 营养方式 生殖方式 营养方式 病毒与 人类关 系 与人类 关系 与人类 关系 形态 结构 生物 圈中 的微 生物 形态 结构 生殖方式 营养方式 病毒

14、细菌 真菌 在自然界中 作用 1. 医药上用的青霉素提取于 （ ） A细胞 B真菌 C 霉菌 D 酵母菌 2. 青霉、曲霉的生殖方式是 （ ） A分裂生殖 B孢子生殖 C出芽生殖 D自我复 制 3、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有 帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是 :( ) A、青霉 B、酵母菌 C、曲霉 D、黄曲霉 4、夏天食品和衣物上长毛是由于那一种菌引起的？ ( ) A、细菌 B、酵母菌 C、放线菌 D、霉菌 5、蘑菇不含叶绿素，它是依靠什么吸收土壤中的有机 物来生活？ ( ) A、子实体 B、根 C、菌柄 D、地下部分菌丝 C B A D D 课堂复习检测： 6.

15、 夏季来临，食物容易变馊。而罐头食品在很长时间内不会 腐败变质的原因是（ ） A密封很严，罐内细菌无法呼吸而死亡 B封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 C密封很严，细菌没有机会侵入 D高温、高压影响了罐内细菌的繁殖 7. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ） A腌制食品的盐水中 B抽成真空的罐头食品中 C刚煮熟的食品中 D流通的货币上 8. 真菌和细菌的区别主要在于真菌（ ） A细胞内无叶绿体 B没有细胞壁 C有成形的细胞核 D都是多细胞生物 9. 有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持 生存，这种方式属于（ ） A异养 腐生 B自养 腐生 C自养 寄生 D异养 寄生 B D

16、C A 10. “亮甲”的广告词中有一句“得了灰指甲，一个传染 俩”。灰指甲是指“甲癣”，它是由什么引起的？（ ） A病毒 B细菌 C真菌 D酵母菌 11. 细菌、真菌、病毒共有的特征是（ ） A有细胞结构 B无成形的细胞核 C不含叶绿体 D能进行分裂生殖 12. 卫生部于2007年2月24日发出紧急通告，“封杀”两种 美国进口的花生酱（PeterPan和GreatValue ），原因是这 两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单 细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为 这种生物最可能属于（ ） A昆虫 B真菌 C病毒 D细菌 13. 下列抗生素药品中属于真菌产生的是

17、（ ） A青霉素 B卡那霉素 C链霉素 D庆大霉素 C C D A 14、下列选项中不正确的是（ ） A病毒不能独立生活 B病毒要用电子显微镜才能观察到。 C病毒营寄生生活 D病毒具有细胞壁 15、人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆 菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）。 A细菌 B 植物病毒 C动物病毒 D细菌病毒 16、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要 以杀死（ ）为标准。 A球菌 B杆菌 C螺旋菌 D芽孢 D D D 17. 依据下图所示的几种微生物形态结构示意图，回答： （1）引发流行性感冒的生物类群是_。 （2）利用_可以生产青霉素。 （3）属于真菌的是_，其营养方式属于 _

18、。 （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是 _。 （5）在外界环境条件适宜的情况下。A、B、E三种生物的繁 殖方式分别是_、_、_。 （6）上述微生物不具有细胞结构的是_，其生物 体构成为_。 E C B、C、D 异养 A中无成形的细胞核 分裂生殖 孢子生殖 自我复制 E 一般由蛋白质和 内部的遗传物质构成 微生物的应用前景 生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌 发电，可以追溯到1910年，英国植物学家利用铂作为电极放进大 肠杆菌的培养液里，成功地制造出世界上第一个细菌电池。1984 年，美国科学家设计出一种太空飞船使用的细菌电池，其电极的 活性物质是宇航员的尿

19、液和活细菌。不过，那时的细菌电池放电 效率较低。到了20世纪80年代末，细菌发电才有了重大突破，英 国化学家让细菌在电池组里分解分子，以释放电子向阳极运动产 生电能。其方法是，在糖液中添加某些诸如染料之类的芳香族化 合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。在细菌发电 期间，还要往电池里不断地充气，用以搅拌细菌培养液和氧化物 质的混和物。据计算，利用这种细菌电池，每100克糖可获得 1352930库仑的电能，其效率可达40，远远高于现在使用的电 池的效率，而且还有10的潜力可挖掘。只要不断地往电池里添 入糖就可获得2安培电流，且能持续数月之久。 开拓视野 谢 谢 下课了! 再 见 、从未有

20、过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。 、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌乱。 、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。 、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。 、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。 、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任

21、凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！ 、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 10、有些事想开了，你就会明白